冰冷年代中的一抹溫情-----《綠化樹(shù)》讀后感

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1、學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。冰冷年代中的一抹溫情-----《綠化樹(shù)》讀后感　　　　　　　　　　　　　　看過(guò)張賢亮的《男人的一半是女人》之后，才看了這本《綠化樹(shù)》。個(gè)人比較喜歡后者，感覺(jué)前者的后半部分越寫(xiě)越脫離社會(huì)背景，家庭和情愛(ài)的糾紛沖淡了勞改生活對(duì)人性的壓抑的主題。而《綠化樹(shù)》讓我看到了冰冷年代中的溫情，小說(shuō)里的人物都給我留下了很好的印象，馬纓花、小謝隊(duì)長(zhǎng)，海喜喜......他們都像綠化書(shū)一樣給人溫暖?！　　　　　　　F(tuán)結(jié)創(chuàng)

2、新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　∧莻€(gè)時(shí)代那一代人因?yàn)闅v史原因而飽受磨難。漫長(zhǎng)的勞動(dòng)改造，無(wú)止無(wú)休的政治運(yùn)動(dòng)，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法真正感知身處其中的那一代人的生存狀況，我們與我們的父輩有著無(wú)法跨越的代溝。它們所經(jīng)歷的時(shí)代，一個(gè)瘋狂的時(shí)代。還清晰的記得小說(shuō)最后的那一段話：“整整

3、二十年過(guò)去了。二十年，五分之一世紀(jì)！我們的國(guó)家和我都擺脫了厄運(yùn)，付清了歷史必須要我們付出的代價(jià)?！倍?！人生有多少個(gè)二十年！他們被耽誤的青春，沒(méi)有任何人為他們買單?！　‘?dāng)這個(gè)本該清高的知識(shí)分子淪為“生活的全部的目的都是為了活著的狼孩”的時(shí)候，他藏著兩個(gè)面饃饃不舍得吃結(jié)果被老鼠吃了而傷心不已，用狡黠的方法愚弄老農(nóng)用３斤土豆換了５斤黃蘿卜；當(dāng)這個(gè)曾經(jīng)是教授的文人把所有的聰明才智都用在如何搞到更多的吃的的時(shí)候，他用廢罐頭盒盛稀飯，利用炊事員的視覺(jué)誤差打到更多的稀飯；這個(gè)忘記了什么是吃飽的感覺(jué)的讀書(shū)人，因?yàn)?/p>

4、馬纓花爽快地拿出白面饃饃和土豆給他吃的時(shí)候，竟感動(dòng)得熱淚盈眶。在這里我們看到人活著的唯一目的就是千方百計(jì)地設(shè)法活下去，什么知識(shí)文化在現(xiàn)實(shí)面前都顯得一文不值。雖然章永璘也會(huì)自責(zé)內(nèi)疚，自己不該這么做。正像書(shū)中寫(xiě)的“可怕的不是墮落，而是墮落的時(shí)刻非常清醒?！眻F(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我

5、們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　‘?dāng)馬纓花給章永璘白饃饃的時(shí)候，我們似乎看到了冰冷年代里的一抹溫情。他們之間的感情，最初于馬對(duì)知識(shí)分子的莫名的崇拜，而章也是因?yàn)轳R把他從饑餓中解救出來(lái)，是出于一種感激。當(dāng)馬纓花拒絕和章結(jié)婚時(shí)，我們看到的是一個(gè)沒(méi)有文化但卻樸實(shí)天真善良坦蕩的農(nóng)婦偉大的愛(ài)情。她想利用別人對(duì)她的好感獲得更多的食物來(lái)供章讀書(shū)，或許這是不道德的，但那種對(duì)知識(shí)文化的崇尚，對(duì)愛(ài)人無(wú)私的考慮卻無(wú)可厚非。只是時(shí)事變化莫測(cè)，這段愛(ài)情也只能在章的想象中實(shí)現(xiàn)了。二十年過(guò)去了，所有人都失去了聯(lián)系，但那些記憶是不會(huì)失去的。正如

6、書(shū)中所說(shuō)的“我雖然在這里度過(guò)了那么艱苦的生活，但也是在這里開(kāi)始認(rèn)識(shí)到生活的美麗?！薄　∧切┥锍霈F(xiàn)的溫暖的綠化樹(shù)，美麗而圣潔！　　團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。