在化學(xué)教學(xué)中滲透生命教育

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1、在化學(xué)教學(xué)中滲透生命教育蔣昌宏湖北省恩施土家族苗族自治州咸豐縣丁寨鄉(xiāng)中小學(xué)445603我是農(nóng)村初中的化學(xué)教師,在日常工作中,我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生缺乏生活常識(shí),有許多不良的生活習(xí)慣。如抽煙、喝生水、以零食為主食,隨地吐痰、亂丟垃圾等,對(duì)學(xué)校的育人環(huán)境造成了壞的影響,也嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。作為教育工作者,我深感憂慮,是什么原因呢?我通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn):一是受家庭環(huán)境的影響,在農(nóng)村由于傳統(tǒng)習(xí)慣和條件的限制,多數(shù)家庭是直接飲用生水,大多數(shù)家長(zhǎng)抽煙,并且默許自己的孩子抽煙,人居衛(wèi)生環(huán)境也差;二是家長(zhǎng)和學(xué)生缺乏科學(xué)的生活常識(shí)和衛(wèi)生常識(shí),不知道上述不良習(xí)慣對(duì)自己身體健康和健康成長(zhǎng)的嚴(yán)重影響

2、;三是用個(gè)體代表一般的錯(cuò)誤推理,比如某某喝了幾十年的井水,他的身體還很健康。某某煙癮很大,他還活九十歲。未想到若喝冷開(kāi)水,他的身體更健康,不抽煙,他可能活一百多歲。由于上述原因,學(xué)生到學(xué)校后,壞習(xí)慣難改,學(xué)校教育效果不佳,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生保持難度大,飲食衛(wèi)生安全壓頭,教師沒(méi)有工作安全感。我作為學(xué)校的一員,深感責(zé)任重大,怎么辦呢?我認(rèn)真研讀了九年義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“在課堂教學(xué)中滲透生命教育”的課題研究,覺(jué)得二者密不可分,于是我踴躍報(bào)名參加了學(xué)校組織的課題研究。在研究過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了教材中有可以滲透生命教育,改變上述不良習(xí)慣的知識(shí)點(diǎn),說(shuō)明了化學(xué)課堂教學(xué)與生活實(shí)際密不可分,更進(jìn)

3、一步激發(fā)了我進(jìn)行課題研宄的興趣,提高了我對(duì)課題研究的實(shí)用性認(rèn)識(shí),因而在教學(xué)中有意識(shí)的滲透牛.命教育。如在教學(xué)一氧化碳的毒性時(shí),除了給學(xué)生講清楚一氧化碳中毒機(jī)理外,還要說(shuō)明易發(fā)生一氧化碳中毒的原因是它無(wú)色、無(wú)味,不易察覺(jué)。一氧化碳是含碳可燃物在氧氣不足時(shí)燃燒產(chǎn)生的,所以防止一氧化碳中毒方法之一是燃燒時(shí)要保證氧氣充足。抽煙也會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,在公共環(huán)境中抽煙,不僅影響自己的身體健康,更要影響他人健康,引起公憤。煙氣中含有致癌物質(zhì)尼古丁,據(jù)統(tǒng)計(jì),抽煙的人比不抽煙的人患肺癌的幾率要高13倍,吸咽的人60歲以后患肺部疾病的比例為74%,而不吸煙的人60歲以后患肺部疾病的比例僅為4%,用圖片對(duì)比抽

4、煙的人和不抽煙的人肺。研究表明,吸煙會(huì)減少壽命,影響睡眠質(zhì)量,影響生育功能,誘發(fā)心血管疾病,導(dǎo)致骨質(zhì)疏松等。學(xué)生是用家長(zhǎng)給的生活費(fèi)買煙抽,不僅浪費(fèi)家長(zhǎng)的血汗錢,更會(huì)影響自己的健康成長(zhǎng)。抽煙還可能引起火災(zāi)安全事故,給國(guó)家、他人、家長(zhǎng)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失,遺恨終身。通過(guò)以上補(bǔ)充介紹,達(dá)到讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到吸煙的危害之0的。又如在教學(xué)水的浄化吋,以學(xué)校的自來(lái)水為標(biāo)本,用對(duì)比實(shí)驗(yàn)和觀察靜置后的冷開(kāi)水是否有白色沉淀物的方法證明是硬水,如果直接飲用,由于未消毒殺菌會(huì)患腸道傳染病和腸道寄生蟲(chóng)病,增加了腎膽結(jié)石發(fā)病幾率,并舉出學(xué)校幾位患腎膽結(jié)石病的教師加以證明,倡導(dǎo)學(xué)生喝冷開(kāi)水和合格的礦泉水。在教學(xué)人體所需的

5、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吋,以學(xué)生的一日三餐為例,告訴學(xué)生:米飯、包子饅頭、面條、米粉的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類,瘦肉、魚(yú)、豆腐、雞蛋的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),肥肉、植物油的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是油脂,食鹽就是無(wú)機(jī)鹽,湯就是補(bǔ)充水,蔬菜、瓜果、水果主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是維生素,從而說(shuō)明吃飯是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)最全面的。經(jīng)常吃零食,會(huì)改變自身的飲食慣,有的人總是在吃零食,所以在吃正餐的吋候,就會(huì)吃的很少,其至不吃正餐,這樣就會(huì)打亂胃腸消化活動(dòng)的規(guī)律。經(jīng)常吃零食,胃腸就要隨吋分泌消化液,但每次又分泌不多,這樣到吃正餐的吋候,消化液就會(huì)分泌不充足,不能使食物得到很好的消化,從而影響正常營(yíng)養(yǎng)的吸收。零食的營(yíng)養(yǎng)成分很低,并且?guī)缀跏遣缓瑑又竞?/p>

6、蛋白質(zhì),還冇維生素的成分的,一些零食還含有色素、添加劑等有害物質(zhì),長(zhǎng)期食用導(dǎo)致臉上長(zhǎng)痘長(zhǎng)斑,甚至致癌。零食中糖分較多,經(jīng)常吃零食會(huì)導(dǎo)致肥胖。零食中的酸、甜、咸等味道的強(qiáng)烈刺激,可導(dǎo)致我們的味覺(jué)變得遲鈍,以至于一般的飲食根本不足以引起食欲。長(zhǎng)期食欲不好,會(huì)影響中學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育。零食只是味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)成分卻很單調(diào),長(zhǎng)期吃下去會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。吃零食是不衛(wèi)生的,尤蘇是在街上邊吃邊走,這樣更不衛(wèi)生,還會(huì)很容易患上腸道感染疾病。如果你總是在吃零食,就會(huì)導(dǎo)致牙齒縫中有一些殘?jiān)?,也?huì)導(dǎo)致U臭和各種牙科疾病的出現(xiàn)的,還會(huì)導(dǎo)致腸胃不斷分泌消化液,這樣就會(huì)很容易患有慢性胃炎、胃潰瘍等病。通過(guò)以上補(bǔ)充介紹,

7、達(dá)到讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到以零食為主食的危害之目的。在教學(xué)“白色污染”吋,讓學(xué)生知道什么是“白色污染”,廢棄塑料給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激,影響學(xué)校校容校貌。白色垃圾幾乎都是可燃物,在天然堆放過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)?,遇明火或自燃易引起火?zāi)事故,吋常造成重人損失。白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。通過(guò)以上補(bǔ)充介紹,達(dá)到讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到亂丟垃圾的危害之目的。為了教育學(xué)生,改變不良習(xí)慣,我還利用學(xué)生愛(ài)

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