《我真棒》教學(xué)設(shè)計

《我真棒》教學(xué)設(shè)計

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1、《我真棒》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:在教學(xué)活動發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)點,能清楚表迗自己和他人的優(yōu)點;2、過程與方法:通過學(xué)習(xí),采用討論的方法,與同學(xué)一起交流彼此的優(yōu)點;3、情感態(tài)度價值觀:體會發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點的快樂,激起自信心,養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度教學(xué)重點:清楚表迗自己與他人的優(yōu)點教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生,使其正確認(rèn)識自己、增強自信心教具學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體教案教學(xué)過程:一、視頻導(dǎo)入,初步感悟師:在上課之前,我們先來觀看一段視頻。(PPT1)(播放《西游記》影像片段)師:同學(xué)們,你們知道這是哪部電視劇嗎?生答:西游記!師:沒錯

2、,這就是我們最熟悉的西游記啦!同學(xué)們,你們最喜歡《西游記》里的誰呀!生舉手回答師:大家說的都很有道理?。≒FT2)孫悟空有火眼金睛、會七十二變,非常厲害;沙僧,挑著擔(dān)子毫無怨言,他特別勤勞;豬八戒調(diào)皮可愛,是大家的開心果;唐僧非常善良,從不傷害無辜的生命。其實,師徒四人里每個人都有自己的優(yōu)點。不僅他們?nèi)绱?,同學(xué)們,你們也有自己的優(yōu)點,有自己做得最棒的地方!今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)《我真棒》(PPT3),請大家把書翻到第7頁。(板書:我真棒)二、課中體驗,深化感悟(一)引入話題師:我們一起看到第7頁,這里有一張圖片,幾個小

3、朋友正在教室里聊天呢!你們看看,他們都在聊些什么呀!生七嘴八舌師:戴老師給大家一分鐘來觀察這張圖片,待會請你們來告訴我,這些小朋友在哪些地方做得很棒。師:時間到!小朋友說了什么?你們覺得他的優(yōu)點在哪呀?觀察后,學(xué)生舉手表述圖片小朋友的優(yōu)點(二)深入學(xué)習(xí)——發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點師:你們瞧,這些小朋友都有很棒的地方。同學(xué)們,你們有嗎?(PPT4)生:有師:哦,戴老師給大家一分鐘,你們仔細(xì)想想,自己最棒的地方是什么,待會請同學(xué)跟我們分享。師:誰愿意跟我們說說你的優(yōu)點呀?生舉手回答師:原來二(三)班的同學(xué)們有這么多優(yōu)點呀,你們個個都

4、是大拇指!戴老師真是越來越喜歡你們了!(三)深入學(xué)習(xí)——發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點師:可是,戴老師有一個煩惱。我怎么也找不到我的優(yōu)點,同學(xué)們,你們能幫我找找我的優(yōu)點嗎?生舉手回答師:我現(xiàn)在可開心了,原來我還有這么多優(yōu)點呀,謝謝你們!接下來,我們來玩一個游戲,你們想玩嗎?生:想師:這個游戲叫“開火車,找優(yōu)點”(PPT5),火車開到哪一組,那一組的同學(xué)就要說出自己同桌的優(yōu)點。師:現(xiàn)在再給大家一分鐘時間,仔細(xì)想想你的同桌有哪些優(yōu)點。三、總結(jié)方法,提升認(rèn)識今天這節(jié)課可真開心,我們不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點,還發(fā)現(xiàn)了其他同學(xué)的優(yōu)點,大家真棒!我們

5、每個人都有自己的優(yōu)點,在生活中,我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,為自己喝彩,相信自己是最棒的!(PPT6)

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