《你真棒》教學(xué)設(shè)計.doc

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1、《你真棒》參賽教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．能發(fā)現(xiàn)、欣賞同學(xué)的優(yōu)點和長處，并能以恰當(dāng)?shù)姆绞郊右再澝馈?．能學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點和長處，以此激勵自己不斷進步。教學(xué)重點：用積極的眼光去發(fā)現(xiàn)、欣賞他人的優(yōu)點。學(xué)習(xí)重難點：能發(fā)現(xiàn)欣賞同學(xué)的優(yōu)點和長處，能用恰當(dāng)?shù)姆绞郊右再澝?，并能學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點和長處?；顒舆^程：一、導(dǎo)入新課老師知道小朋友最喜歡做游戲了，現(xiàn)在，老師就和你們做一個“猜猜看”的游戲，也就是我說出班上一個小朋友的優(yōu)點，你們來猜猜他是誰：她是個女生，是班上的小小舞蹈家，故事也講得棒極了，還被評為了“三好學(xué)生”呢！大家猜猜她是誰？猜出后，師對那個小朋友說“你真棒！”

2、（板書課題）同時也表揚那個猜對了的同學(xué)。二、活動一：說優(yōu)點，猜同學(xué)我們班上棒的同學(xué)有很多，現(xiàn)在老師就想讓小朋友一起來參與這個“說優(yōu)點，猜同學(xué)”的游戲，要先聽清楚游戲的規(guī)則：先自由選擇班上的一個想讓大家猜的小朋友，想想他有什么優(yōu)點，再向大家描述他的優(yōu)點，讓大家去猜，猜出來后，大家一起來夸夸猜對的同學(xué)和被猜的同學(xué)。三、活動二：夸夸我的同桌1、我們班的小朋友每個人身上都有優(yōu)點，都有閃光點，有些同學(xué)的優(yōu)點我們在平時沒有注意，沒有發(fā)現(xiàn)。2、現(xiàn)在老師想讓小朋友想想你的同桌平時有哪些地方做得好，你會用自己喜歡的方式夸夸同桌。（可滿面笑容、豎起大拇指、獎你一個大

3、拇指、拍拍對方肩膀、向他說“你真棒”等）3、請兩組同學(xué)互相夸夸。四、活動三：小記者行動1、剛才我們互相夸了同桌，下面我們來個小記者行動：請位同學(xué)當(dāng)小記者，一位同學(xué)當(dāng)被采訪者，上臺采訪給大家看，每位小記者要采訪的問題的是：A、受到同學(xué)的夸獎，你感到怎樣？B、你在夸獎別人時，覺得怎樣？2、師小結(jié)：無論是夸獎別人還是被別人夸獎，都讓人高興、愉快、開心，所以我們在生活中要學(xué)會觀察，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和進步，并且用恰當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V他，讓他知道你對他的欣賞，使大家都生活一個愉快的環(huán)境中。3、現(xiàn)在，老師想送給小朋友一句話：（多發(fā)現(xiàn)、多贊美同學(xué)的優(yōu)點吧?。┪濉⒒顒铀?/p>

4、：學(xué)榜樣我成長師：只要我們善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)，我們身邊有很多值得稱贊和學(xué)習(xí)的小榜樣。老師這里為大家準(zhǔn)備了漂亮的榜樣卡，讓我們一起找一找身邊的小榜樣，把他（她）名字寫在榜樣卡上，然后請他（她）簽個名，再把榜樣卡貼到黑板的大樹上。聽懂了嗎？好，請各組小組長到老師這兒取榜樣卡。（放音樂，學(xué)生活動。）師：你們每個人都找到了自己身邊要學(xué)習(xí)的小榜樣，誰愿意介紹一下你的小榜樣是誰？你要向他（她）學(xué)習(xí)什么？生答。師：只要我們虛心向別人學(xué)習(xí)，別人的優(yōu)點和長處也能變成你自己的，那樣我們每個人的優(yōu)點和長處也就會變得越來越多。孩子們，生活中我們應(yīng)該多看到別人身上的優(yōu)點和

5、長處，并且虛心向別人學(xué)習(xí)，多向別人說“你真棒”，做個積極向上的快樂的兒童，讓我們一起努力吧！六、老師小結(jié)：今天這節(jié)課，同學(xué)們都夸了班上好多同學(xué)的優(yōu)點，我覺得這都是同學(xué)們的火眼金睛在平時認真觀察、發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，在這里，老師想對你們說一聲：你們真棒！愿我們班上的小朋友都能時時刻刻用自己的小眼睛去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并用自己的方式去夸夸他，讓我們生活在一個積極、健康、向上的環(huán)境中！