林學園藝學院簡介

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1、湖北民族學院林學園藝學院★學院概況 ★專業(yè)簡介湖北民族學院林學園藝學院2013.5.13湖北民族學院林學園藝學院★學院概況湖北民族學院林學園藝學院林學園藝學院是湖北民族學院最年輕的二級學院,是一顆充滿活力的耀眼“新星”。2013年1月,為進一步完善學科專業(yè)布局,加快推進學校內(nèi)涵發(fā)展和科學發(fā)展,不斷提升綜合競爭力和整體辦學實力,努力實現(xiàn)建設特色鮮明、全國知名的高水平綜合性民族大學的奮斗目標,學校決定對部分學科專業(yè)布局及學院組織結(jié)構(gòu)進行適當調(diào)整。在學科專業(yè)相近性原則、均衡性原則,發(fā)展性原則、優(yōu)化性原則的指導下,從原生物科學與技術(shù)學院劃分出林學、園藝、園林三個

2、本科專業(yè)和林學一級學科碩士點組建了林學園藝學院。湖北民族學院林學園藝學院★學院概況湖北民族學院林學園藝學院【學科建設】林學園藝學院現(xiàn)有一個湖北省重點(特色)學科——林學一級學科,是湖北省“十二五”重點建設學科,為建成湖北省優(yōu)勢學科和國家重點學科的目標,省教育廳和湖北民族學院共投資3000.00萬元進行學科建設,目前各方面工作已全面啟動。有野生動植物保護與利用、水土保持與石漠化防治、園林植物與觀賞園藝、農(nóng)林產(chǎn)品開發(fā)與利用(自主設置)四個二級學科碩士點,其中野生動植物保護與利用二級學科是湖北省“楚天學者”特聘教授崗位學科、湖北省優(yōu)勢學科。林學一級學科面向全國

3、招收碩士研究生。湖北民族學院林學園藝學院★學院概況湖北民族學院林學園藝學院【教學資源及科研平臺】學科平臺主要依托生物資源保護與利用湖北省重點實驗室、湖北省中小企業(yè)共性技術(shù)特色生物資源利用研發(fā)推廣中心、湖北省藥用植物資源開發(fā)利用技術(shù)創(chuàng)新基地和分析測試中心,共有教學科研儀器設備固定資產(chǎn)2500余萬元;校外平臺基地有星斗山國家自然保護區(qū)、七姊妹山國家自然保護區(qū)以及正在建設的“鄂西南森林生物多樣性動態(tài)監(jiān)測基地”、“恩施森林生態(tài)系統(tǒng)長期定位研究站”。林學一級學科近三年來,共承擔各類科研項目50余項,其中國家自然科學基金6項,國務院各部門項目12項,國際組織資助項目

4、1項,省級政府資助項目49項,市級政府資助及企事業(yè)單位委托項目31項,發(fā)表SCI、EI等高水平學術(shù)論文29篇,出版學術(shù)專著7部,授權(quán)發(fā)明專利9項,獲得省級科技四大獎3項(湖北省科技進步二等獎2項、三等獎1項)。湖北民族學院林學園藝學院★學院概況湖北民族學院林學園藝學院【專業(yè)及規(guī)?!苛謱W園藝學院現(xiàn)有林學、園藝、園林3個普通本科專業(yè),同時承擔科技學院園林本科專業(yè)的教學與管理任務,普通本科學生規(guī)模538人。其中,園藝專業(yè)是教育部財政部資助的特色專業(yè)建設點、是湖北省品牌專業(yè),園藝學教學團隊是湖北省優(yōu)秀教學團隊。有《植物學》、《普通生態(tài)學》、《測量學》、《植物生理

5、學》、《基礎(chǔ)生物化學》、《園林樹木學》、《園藝植物培養(yǎng)學》等10余門省、校兩級精品、優(yōu)質(zhì)課程。湖北民族學院林學園藝學院★專業(yè)介紹湖北民族學院林學園藝學院【林學本科專業(yè)簡介】學科門類:農(nóng)學?修業(yè)年限:四年?授予學位:農(nóng)學學士一、培養(yǎng)目標立足湖北,面向西部廣大農(nóng)村,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備森林培育、森林病蟲害防治、林木遺傳育種、森林資源經(jīng)營管理、生態(tài)旅游、生態(tài)環(huán)境保護、水土保持與林業(yè)生態(tài)工程方面的知識和技能,能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護、旅游等部門從事與林學及生物學學科有關(guān)的厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強能力、應用型高級專門技術(shù)人才。二、主干學科林學、生物學、植物保護學

6、三、主要課程植物學、植物生理學、遺傳學、林木育種學、生物技術(shù)、土壤肥料學、環(huán)境科學、森林昆蟲學、林木病理學、森林生態(tài)學、測量與遙感、森林資源經(jīng)營管理、林業(yè)經(jīng)濟管理湖北民族學院林學園藝學院★專業(yè)介紹湖北民族學院林學園藝學院【林學本科專業(yè)簡介】四、業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習林學及生物學方面的基本理論和基本知識,受到森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲害防治、土壤、生態(tài)、資源調(diào)查等方面的基本訓練,具有森林培育、森林資源經(jīng)營管理、旅游資源開發(fā)及管理、流域綜合治理和生態(tài)資源保護及利用等方面的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下方面的知識和能力:1.具備較扎實的數(shù)學、化學、計

7、算機科學等基本理論和知識;2.掌握林學、生物學、植物保護學、環(huán)境科學、旅游管理等學科的基本理論和知識;3.掌握植物生理生化分析和森林資源經(jīng)營管理、林木良種選育、森林旅游資源開發(fā)與利用、流域綜合治理、生態(tài)環(huán)境保護技術(shù);4.具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、生態(tài)旅游資源調(diào)查與規(guī)劃、水土保持與林業(yè)生態(tài)工程治理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃與評價等方面的基本能力;5.熟悉我國有關(guān)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、森林資源保護、林政管理及森林生態(tài)環(huán)境建設的基本方針、政策、法規(guī);6.了解國內(nèi)外生物學、林學學科理論前沿、生物技術(shù)應用、林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展動態(tài);7.具有較強的調(diào)查研究和決策、組織與管理、口頭與文字

8、表達能力;8.具有一定的從事科學研究、獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。湖

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