分式的乘除法導(dǎo)學(xué)案

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1、學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。分式的乘除法導(dǎo)學(xué)案本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址　　　　　5.2　　分式的乘除法　　一、問題引入：　?。畠蓚€(gè)分式相乘，把　　作為積的　　，　　　　　把　　　　作為積的　　.　　2．兩個(gè)分式相除，把除式的　　再與　　.　　二、基礎(chǔ)訓(xùn)練：　?。　。弧　　　?　　2．化簡x等于（　?。﹫F(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及

2、各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　.1　　B.xy　　c.　　D.　　3．的結(jié)果是（　　）　　A．　　B．　　c．　　D．　　4．計(jì)算：________．　　三、例題展示：　　例1:計(jì)算：　?。?）　　　　例2：計(jì)算：　　（1）　　　?。?）　　四、課堂檢測：　　．　　，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以

3、來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　?　　?！　?．等于（　　）　　A．　　B．　　c．-6xy　　D．　　3．等于（　?。　．　　B．　　c．　　D．　　4．的值等于（　　）　　A．　　B．　　c．　　D．　　5．計(jì)算：（1）　?。?）（ab－b2）÷團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績。通

4、過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　　　?．計(jì)算（1）　　　　7．先化簡，再求值：，其中　　　　團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。