雙溝中學(xué)高三語文月考試卷

《雙溝中學(xué)高三語文月考試卷》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、雙溝中學(xué)高三語文月考試卷一、語言文字運用（15分）1.在下而一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）陶淵明筆下的桃花源是被審美的汁液浸泡、又為理想的光環(huán)所籠罩著的山水，它是作者幻化出的▲。在當(dāng)代中岡，無論東西南北，都能▲找到“桃花源”。不的“桃花源”，▲出人們對理想家園不同的理解認(rèn)知。但每一個“桃花源”里似乎都有陶淵明的影子，真可謂“一處桃源一陶翁”。A.鐘靈毓秀按圖索驥映射B.海市蜃樓按圖索驥折射C.海市蜃樓順藤摸瓜折射D.鐘靈毓秀順藤摸瓜映射2.下列各句中，沒冇語病的一句是（3分）A.知名民校“橫空出世”，受益的將不僅是對優(yōu)質(zhì)教育資源有追切需求的家長們，還有部分

2、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將依托這些知名民校得到擴(kuò)張發(fā)展。B.研究人員發(fā)現(xiàn)：1300名糖從病忠者喝涼開水泡的茶，持續(xù)半年，82%的糖奴病忠者明顯減輕，大約9%的糖鉍病患者的血糖水平完全恢復(fù)正常。C.2016蛣熱韓劇《太陽的f?裔》在中國首播時，憑借14.3%的收視率毫無懸念地奪得丁熒辨收視冠軍，其收視率遠(yuǎn)超同時段他電視劇。D.出現(xiàn)突發(fā)情況吋，應(yīng)急車道被占用，會導(dǎo)致執(zhí)行緊急救援任務(wù)的午:輛受阻，無法及時到達(dá)現(xiàn)場處理事故、排險、搶救傷員以及疏導(dǎo)交通。3.下列選項屮的詩川填入絕川《漁村夕照》屮M橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）W網(wǎng)柴門返照景，桃花流水認(rèn)前津?！h(yuǎn)吊懷沙作賦人。A.蓑笠無蹤大釣船

3、B.買色沽泗湘江去C.湘妃獨對君山老D.洞庭秋夜浪無蹤4.在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)??項是（3分）普通心理學(xué)和文藝心理學(xué)關(guān)系最為密切，▲。而文藝心理學(xué)更多采用體驗和內(nèi)咨的方法。①吋，它們又是兩門學(xué)科，有不M的研究方法和研究對象。②后者比前者更為a雜和微妙，它冇自己鮮明的特征和獨特的內(nèi)容。③它在文藝心理學(xué)研究屮占有特殊地位，文藝心理學(xué)的研究離不幵普通心理學(xué)。④從研究方法看，普遍心理學(xué)的研究更多采用實驗方法，力求定M定性。⑤普通心理學(xué)的研究對象是人類普遍的心理，文藝心理學(xué)研究對象是人類的特殊心理——審美心理。A.③①⑤②④B.③⑤④②①C.⑤③④①②D.⑤①②

4、③④5.下列對江蘇省徐州市地鐵的標(biāo)志理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.“M”既是地鐵英文首字母，乂形似地鐵隧道口；交集部分形似“X”，表明徐州地區(qū)。B.兩個白色三角組成“…”符號，象征地鐵隧道向遠(yuǎn)處延徐帥I地秩伸，地鐵建設(shè)蓬勃發(fā)展。XUZHOUMETROC.黑色三角及下方的空閂形似山巒、湖水，象征徐州山清水秀、山水相依，人W安居樂業(yè)。d.設(shè)計立意鮮明，簡潔明快，圖文結(jié)合，便于不hd文化水平的人群識別。二、文言文閱讀（18分）閱讀下面的文言文，完成6?9題。太常博士曾公墓志銘王安石公諱易占，字不疑，姓鍔氏，建昌南豐人。公以端拱己丑生，卒時慶歷丁亥也。后卒之二年而葬，墓在南豐之先塋

5、。子男六人，曄、鞏、牟、宰、布、肇，女九人。始公以文章有名，及試于事，乂愈以有名。臨川之治，能而不以威，使惡人之豪帥其黨數(shù)百人皆不笈為惡。住獻(xiàn)太后用道士言作乾明觀，阡數(shù)百人，作數(shù)歲不成。公語道士□:“吾為汝成之?！睘橹杵滟M太半,役未幾而罷。如皋歲大饑，固請于州，而越海以糴，所活數(shù)萬人。明年稍己熟，州欲收租賦如常，公獨不肖聽，歲盡而泰之縣咼旮復(fù)亡者，獨如皋為完。既又作孔了廟，諷縣人興于學(xué)。盾為信州知州誣，既仕不合，即自放，為文章十余萬言，而《時議》十卷尤行于世?！稌r議》者，懲已事，憂來者，不以一身之窮而遺天下之憂?！捌渲静灰娪谑聞t欲發(fā)之于文，其文不施于世則欲以傳于后。后世有

6、行吾言者，而吾豈窮也哉？”寶元中，李元昊反，契丹亦以兵近邊，天子憂之，詔天下旮能言者皆勿諱。于是言者翕然論兵以進(jìn)，公獨謂“天下之安危顧吾自治不耳。吾己自治，夷狄無可憂者；不自治，憂將在于近，而夷狄豈足道哉？”即上書言數(shù)事，以為事不爾，盾當(dāng)如此，既而皆如艽云。遭誣，人以為冤，退而貧，人為之憂也。而公所為十余萬言，皆天下事，古今之所以存5亂，至其冤且鬧，未嘗一以為言。夫諫者貴言人之難言，而傳者則有所不得言。讀其略不失其詳，后世其有不明者乎？公之事親，心意幾微，輒逆得之。好學(xué)不怠，而不以求聞于世。所見十人夫之喪葬二人，逆一人之柩以歸，乂育其孤；乂-?人者，宰相舅，嘗為贊善人夫，死

7、三十年猶嬪，殯壞，公為增修，又與宰相15責(zé)使葬之。（選自《唐宋八大家合集》，有刪改）1.對K列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.役未幾而罷罷：完成B.諷縣人興于學(xué)諷：勸勉C.天下之安危顧吾自治不斗顧：只是0.而傳者則有所不得言傳：傳播7.卜列對原文奮關(guān)內(nèi)界的概拈和分析，不正確的一項足（3分）A.曾易占在慶歷年間丁亥年去世，兩年后方卜葬，就埋葬在南豐縣老家的祖墳里。B.受災(zāi)次年，州里要求像往年一樣收取租稅，曾易占不肯執(zhí)行，使如皋百姓免于逃荒。C.lfij對叛軍和邊患，曾易占認(rèn)為根木的解決辦法就是我們能否和他們分