信息時(shí)代的文化道德和法律教學(xué)設(shè)計(jì)李玉寧

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1、課題信息時(shí)代的文化、道德和法律課型新授課時(shí)：L課時(shí)設(shè)計(jì)者李玉寧設(shè)計(jì)意閣教材分析本節(jié)課是上?？萍冀逃霭嫔缙吣昙?jí)初中信息技術(shù)第一單元第三節(jié)，內(nèi)容為知識(shí)產(chǎn)權(quán)、計(jì)算機(jī)病毒、黑客及網(wǎng)絡(luò)沉迷與網(wǎng)絡(luò)陷阱。教材像報(bào)道，平淡無(wú)味，針對(duì)這一特點(diǎn)，進(jìn)行分組討論的方式利用這種方法使學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讓他們的去發(fā)現(xiàn)和分析信息時(shí)代的文化、道徳及法律的問(wèn)題，能過(guò)沒(méi)置的討論題目順利完成教學(xué)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境。實(shí)例聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)牛感受到信息是利川就在身邊，從而能自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。同吋通過(guò)身邊事例強(qiáng)化學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)

2、值觀。學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生在小學(xué)里已接觸到計(jì)算機(jī)，并學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的操作，學(xué)習(xí)興致較高，但基于他們年齡的特點(diǎn)，他們對(duì)理論性強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)不易理解，認(rèn)識(shí)較為直觀,另外由于個(gè)性和所在地理差異,使他們的認(rèn)知能力、實(shí)際操作能力和知識(shí)水平各不相同,產(chǎn)生了差距。教學(xué)設(shè)想從抄襲同學(xué)的作業(yè)引出課題。引起討論：這樣做，對(duì)與不對(duì)，侵犯了別人的什么權(quán)利。導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用課件展示“國(guó)家版權(quán)局打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版4個(gè)月插板網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件172件”，延伸到信息吋代的其他文化、道德和法律：計(jì)算機(jī)病毒，黑客及網(wǎng)絡(luò)沉迷與網(wǎng)絡(luò)陷阱。通過(guò)學(xué)生分組（前后桌

3、或預(yù)先分好）討論得出信息吋代要知曉和遵守的道德、法律。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題。2、了解黑客、網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)陷阱及其危害。3、明確網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)H己和社會(huì)發(fā)展起到的巨大作用，同時(shí)又要避免自己走向誤區(qū)。4、知道網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)政策法規(guī)。技能目標(biāo)：1、通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，能掌握知識(shí)產(chǎn)權(quán)、計(jì)算機(jī)病毒和網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用，并掌握防范計(jì)算機(jī)病毒的方法。2、通過(guò)了解與技術(shù)宥關(guān)的倫理、文化、社會(huì)問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)新技術(shù)。情感目標(biāo)：1、辨證地認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和FI常生活學(xué)習(xí)的影響，并認(rèn)識(shí)到規(guī)范G己行為、負(fù)責(zé)任參

4、與信息實(shí)踐的重要性。2、樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全防范、遵守網(wǎng)上公德的意識(shí)。能力與情感目標(biāo)不可能一W節(jié)課達(dá)到，可以在每節(jié)課以及曰常生活屮進(jìn)行鍛煉積累，久而久之，逐步達(dá)到目標(biāo)。而有意識(shí)地培養(yǎng)很關(guān)鍵教學(xué)重點(diǎn)1、了解計(jì)算機(jī)病毒及其特點(diǎn)。2、了解黑客、網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)陷阱及其危害。3、知道網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)政策法規(guī)。教學(xué)難點(diǎn)1、防范計(jì)算機(jī)病毒。2、辨證地認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和n常生活學(xué)習(xí)的影響，丼認(rèn)識(shí)到規(guī)范自己行為、負(fù)責(zé)任參與信息實(shí)踐的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備1、尋找關(guān)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、電腦病毒、黑客、網(wǎng)絡(luò)陷阱和網(wǎng)癮的相關(guān)實(shí)例。

5、2、投影，課件及多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。用課件導(dǎo)入新課知識(shí)產(chǎn)權(quán)的學(xué)習(xí)討論、總結(jié)計(jì)算機(jī)病毒的學(xué)和討論、總結(jié)黑客、M絡(luò)陷阱的學(xué)習(xí)和討論、總結(jié)“網(wǎng)癮”的認(rèn)識(shí)和預(yù)防的討論、總結(jié)教學(xué)結(jié)構(gòu)流程教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)一、導(dǎo)入新課：同宥同法，家宥家規(guī)，沒(méi)宥規(guī)矩不成方圓，各行各業(yè)都有相應(yīng)的規(guī)章制度，同學(xué)們上網(wǎng)應(yīng)該遵循哪些規(guī)章制度呢？先冋答一個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們出現(xiàn)過(guò)抄襲別人的作業(yè)叫？侵犯別人什么權(quán)利。二、新知探索1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是：知識(shí)產(chǎn)權(quán)，指"權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利"，一般只在有限時(shí)間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比

6、如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品，以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì)，都可被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織所擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)除了傳統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)涵外，又包括數(shù)據(jù)庫(kù)，計(jì)算機(jī)軟件，多媒體，網(wǎng)絡(luò)域名，數(shù)字化作品以及電子版權(quán)等。（邊介紹邊漬示“國(guó)家版權(quán)局打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版4個(gè)插板網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件172件”）教師小結(jié)：信息技術(shù)具有容易傳播、容易復(fù)制的特點(diǎn)，它要求每個(gè)享用信息技術(shù)的人都要講究誠(chéng)信。不經(jīng)允許，人們不能隨意使用他人的享有專有權(quán)的作品、程序、技術(shù)。2.介紹計(jì)算機(jī)病毒。計(jì)算機(jī)病毒定義：是指編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插

7、入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用，并能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。計(jì)算機(jī)病毒不同于生物病毒。生物病毒是寄生或依附在生物體上，計(jì)算機(jī)病毒式計(jì)算機(jī)程序代碼。學(xué)生活動(dòng)答：作業(yè)木身就是信息，抄作業(yè)，就侵犯了別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，也是網(wǎng)絡(luò)文化、道德的一部分。觀看課件:“國(guó)家版權(quán)局打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版4個(gè)月插板網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件172件”討論：抄作業(yè)是否侵犯了他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)結(jié)論：“抄作業(yè)”是侵犯他人作品的著作權(quán)，屬于偷盜行為，不可取。觀看課件“橫行因特網(wǎng)的五大計(jì)算機(jī)病毒，”請(qǐng)學(xué)生嘗試防范病毒的方法和措施。預(yù)設(shè)防

8、范病毒的方法和措施討論情況⑴、合理設(shè)置殺毒軟件，（2）、合理設(shè)置電子郵件工具，⑶、設(shè)計(jì)意滲透知識(shí)產(chǎn)權(quán)法“第二條中國(guó)公民、法人或者其他紐織的作品，不論是會(huì)發(fā)表，依照木法享有著作權(quán)。”要求學(xué)生自覺(jué)維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，杜絕竊取、盜用他人信息、作品的行為，講究誠(chéng)信。滲透“計(jì)算機(jī)犯罪”所謂計(jì)算機(jī)犯罪，就是介:信息活動(dòng)領(lǐng)域中，利用計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)或計(jì)算機(jī)倍息知識(shí)作為手計(jì)算機(jī)病毒特點(diǎn):⑴.潛伏性⑺.傳染性⑶.破壞性⑷.隱蔽性⑸.多樣性