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《“閱讀之星”“書香班級”“書香家庭”評選方案與“防災減災日”講話稿《居安思?!酚蓵T上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、“閱讀之星”“書香班級”“書香家庭”評選方案與“防災減災日”講話稿《居安思危防范在先》合集“閱讀之星”“書香班級”“書香家庭”評選方案為了有組織地做好親子閱讀&書香中國活動在金華市的開展活動,特別是好全國書香校園、書香家庭、書香班級的金華市候選單位,同時也為了進一步營造書香校園文化氛圍,鼓勵學生以書為友,進行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習慣,擬在全校范圍內進行書香班級書香家庭閱讀之星的評選活動,具體方案如下:一、評選條件(一)閱讀之星學生具備以下條件方可申報:1.有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或學校起發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用;積極參加學校、市區(qū)組織的閱讀活動
2、,認真閱讀學校的閱讀書目,經常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍,能寫較為具體、真實、生動的讀后感;3.堅持誦讀《課程標準》的古詩文經典誦讀內容,低年段學生能背誦30首以上,默寫10首;中年段學生能背誦50首以上,默寫20首;高年段學生能背誦70首以上,默寫30首。4.讀書量大:低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字,中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字,高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字;做好讀書摘記;積極參加市、學校、班級組織的各種讀書活動,四-六年級同學并有作文能在校級以上作文比賽中獲獎或能在縣市級以上刊物發(fā)表。(二)書香班級班級必須同時具備以下條件方可申報:1.有具
3、體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結;班級讀書氛圍濃厚,人人認真閱讀書目,經典誦讀持之以恒;3.班級圖書角書籍豐富,班級圖書管理員管理有效,《班級圖書目錄》、《班級借閱記錄》齊全;4.每人每學期閱讀量能基本迗到《課程標準》的要求,珍惜愛護書籍;5.能開展富有特色的課外閱讀活動,經常舉辦讀書匯報會,朗讀比賽等活動,形成自己班級的活動個性。6.能積極參加學校的讀書活動,并有較好成績,7.班級有人獲得校級閱讀之星,班級同學在多次讀書、征文、演講、誦讀等活動中表現(xiàn)優(yōu)異;8.班主任及任課教師被公認為樂于讀書、勤于寫作;9.班級學生圍繞活動所寫的讀后感不少于20篇;(三)書香家庭1.有良好
4、的讀書環(huán)境有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物:家庭藏書至少有100冊;每年購買新書不少于6冊;至少訂有一種報刊。3.家長和孩子能共同擬訂讀書計劃,按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書,讀好書,讀整本的書。4.親子共讀每周至少有兩個小時的時間;孩子每天的閱讀時間不少于半小時。3.不定期開展家庭讀書交流會,家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經常關心孩子在學校的讀書情況。4.家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄,引導孩子在讀書中思考人生,認識世界。并幫助孩子養(yǎng)成記日記,勤練筆的好習慣。長輩、孩子參加過讀書征文、演講比賽、經典誦讀等活動5.利用周末或其他休息時間,家長
5、能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書,讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。二、評選方法:1.采用自己申報,學校依據(jù)平時活動情況考評和資料檢查進行評定。3月10日前向教導處提交書香班級書香家庭閱讀之星的材料;3.評選時需要上交相應的材料:書香班級表、優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、優(yōu)秀讀書小報、環(huán)境布置照片、班級讀書交流會紀錄、班級閱讀之星評選活動資料、班級圖書角建設資料、班級誦讀展示節(jié)目資料、班級學生發(fā)表文章和獲獎證書復印件等,希望參評班級發(fā)揮創(chuàng)造性地開展切有成效的活動。閱讀之星班級表,該學生的讀書摘記、小作文、優(yōu)秀閱讀心得、發(fā)表和根據(jù)評比條件中表文章獎狀等所有能反
6、應該生讀書質量的材料。書香家庭的呈現(xiàn)形式交相應的材料。符合條件的金華市范圍的家庭和班級還可通過金華19樓網站點擊金華市親子閱讀&書香中國活動專欄直接報名,經網民投票、組委會篩選后直接獲得參加全國書香家庭、書香班級評選的資格。凡是申請的,都將在金華19樓網站展示,參加者都有獎勵。附件:1.《書香家庭》、《閱讀之星》、《書香班級》表親子閱讀&書香中國激勵計劃閱讀書目3.各班學生到圖書室閱覽安排表“防災減災日”講話稿《居安思危防范在先》老師們、同學們:大家早上好!我是四(1)班同學,今天我國旗下講話的題目是:《居安思危防范在先》老師們!同學們!當我們在盡情享受每一天的快樂時光時,我
7、們是否想到安全的隱患無時不在襲擊著我們。今年的3.12是汶川地震6周年的紀念日,歷史將永遠銘記20**年5月12日14時28分地動山搖發(fā)生的那一刻,人類在災害面前是那么的無助,但也從未停止過與自然災害的抗爭,有血的教訓,也有成功的經驗。從西南抗旱、玉樹地震,我們國家對防災減災工作越來越重視,為了防止及降低各類災害傷亡事故的發(fā)生,經國務院批準,自20**年起,每年5月12日設為防災減災日。在今天第5個全國防災減災日到來之際,我們來審視我們生活學習的行為,在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比例也是較大