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《大班刮畫活動《美麗的高樓》優(yōu)秀教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下大班刮畫活動《美麗的高樓》優(yōu)秀教案 教學班級：大班 活動領(lǐng)域：主要領(lǐng)域：藝術(shù)滲透領(lǐng)域：社會、語言 活動目標： 1.領(lǐng)略高樓建筑的藝術(shù)魅力，培養(yǎng)幼兒感受生活，創(chuàng)造生活的美好情感?！ ?.發(fā)展幼兒想象力、觀察力和審美表現(xiàn)能力?！ ?.學習運用刮畫的技巧繪畫“美麗的高樓”，感知色彩明暗的對比，體驗色彩與生活環(huán)境的關(guān)系。 活動準備： 1.知識經(jīng)驗準備：活動前引導幼兒對生活周圍的高樓進行細致觀察。 2.環(huán)境資源準備：
2、創(chuàng)設(shè)高樓聳立的現(xiàn)代都市情景。 3.物質(zhì)資料準備：教師三幅范畫，幼兒作畫工具（刮畫筆、刮畫紙），課件，背景音樂等。 活動過程： ?。ㄒ唬┣榫凹?，導入主題 對環(huán)境進行創(chuàng)設(shè)，教室的兩側(cè)粘貼上高樓內(nèi)容的噴畫，沖擊幼兒各種感官，帶來震撼，師幼一起在背景音樂下進入活動室，直接導入主題內(nèi)容，感知高樓聳立的現(xiàn)代都市情景?！ 。ǘ﹫D片欣賞，擴展思維狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這
3、一學期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 1.提問：生活中，你見過什么樣的高樓？（引導幼兒積極討論，進行表達。） 2.出示幾幅形式不同的高樓實景圖片，開闊幼兒眼界，豐富幼兒經(jīng)驗，感受高樓建筑的藝術(shù)之美。 提問：高樓是什么樣子的？帶給大家怎樣的感覺？高樓有什么作用？ 3.提問：這是哪里的高樓？（城市中的高樓）你怎么看出來的？（感覺很繁華、現(xiàn)代）城市中除了高樓還有什么？（為幼兒添畫高樓周圍環(huán)境擴展思路） 教師小結(jié)：高樓有高層的有多層的，有大有小，有前有后，有居民樓、有寫字樓、有辦公樓，有的高樓是幼兒園，有的高樓是醫(yī)院，
4、有的高樓是郵政局……總之高樓形態(tài)各異，各有所用，周圍的環(huán)境也很豐富，我們的生活離不開它們！ ?。ㄈ┓懂嬛v解，探索創(chuàng)作 本環(huán)節(jié)完成知識技能的目標?！ ?.指導語：今天，我們就來設(shè)計自己心中美麗的高樓！ 2.出示范畫，講解刮畫方法?！ √釂枺赫l知道這幾幅美麗的高樓是怎樣畫出來的呢？用的是什么樣的工具？（引出刮畫技巧）狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣
5、都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 教師小結(jié)：這些漂亮的畫有個共同的名字叫刮畫，刮畫是一種繪畫方法，是用這只筆在這張黑色紙張上，輕輕地一畫美麗的線條就出現(xiàn)了。按照自己的想法，大膽的創(chuàng)作，就會形成一幅美麗高樓的畫面。 提問：老師為小朋友準備了不同的刮畫筆，有一次性筷子、有不出水的圓珠筆、有泥工刀，誰來試一試？ 教師小結(jié)：刮畫工具不同，會產(chǎn)生不同的刮畫效果，有粗線條，也有細線條，沿著同一個方向同一個線條并列多刮幾下，就會形成美麗的色塊。所以你要根據(jù)你想的畫面要求，選擇不同的刮畫工具。 狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不
6、齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教
