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1、護理程序在高血壓病人健康宣教中的應用戴金英浙江省嘉興市南湖區(qū)中心醫(yī)院丙部內(nèi)科314052摘要:目的研宄護理程序在高血壓病人健康宣教中的應用,為臨床干預提供參考依據(jù)。方法抽取我院內(nèi)科2010年1月-2012年1月收治的高血壓患者200例,進行研究。按照自愿原則分為研究組和對照組,每組100例。研宄組采取綜合化護理程序干預,對照組釆取單純健康教育。比較兩組患者健康知曉率、依從性用藥和血壓控制情況。結(jié)果研究組護理后舒張壓(73.6&plUsmn;9.1mmHg)和收縮壓(133.2±10.3mmHg)與對照組護理前舒張壓(95.3±8.2m
2、mHg)和收縮壓(150.9±ll.lmmHg)比較,數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。研究組健康知識知曉率和依從性服藥率顯著優(yōu)于對照組,數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結(jié)論在高血壓病人健康宣教中應用護理程序,能夠有效控制患者血壓,提高患者健康知識知曉率和依從性服藥率。關鍵詞:護理程序;高血壓;健康宣教高血壓是現(xiàn)在社會常見慢性病之一,異有發(fā)病率高、并發(fā)癥多和病程長的特點[1]。多數(shù)患者由于長期服藥和聯(lián)合服用多種藥物,容易產(chǎn)生焦慮等不良情緒,自行間斷甚至停藥[2]。健康教育是預防和控制高血壓病情和發(fā)病率的重要手段之一[3]。木文研究在高血壓患者
3、健康教育中添加護理程序干預,對患者病情的影響,現(xiàn)總結(jié)如下:1資料和方法1.1基木資料抽取我院2010年1月-2012年1月收治的高血壓患者200例為研究對象,進行分組研究。按照自愿原則,分為研究組和對照組。所有研究對象符合《內(nèi)科學》高血壓診斷標準。研究組100例中,男性59例,女性41例,年齡29-78歲,平均年齡55±12歲,35例高血壓I期,40例高血壓II期,25例高血壓Ill期;對照組100例中,男性57例,女性43例,年齡31-79歲,平均年齡56±13歲,39例高血壓I期,43例高血壓II期,18例高血壓III期。兩組患者
4、的一般情況無統(tǒng)計學意義(P>0.05),護理干預結(jié)果具冇可比性。1.2方法所有研究對象進行慢性病常規(guī)護理,指導患者按時服用藥物,密切監(jiān)測各項生命體征,講解高血壓的發(fā)病原因、誘因、預防措施和治療方法,指導患者飲食和運動。研究組在常規(guī)護理的基礎上增加護理程序干預,了解患者健康知識需求、患者文化程度,建立教育0標、選擇患者能夠接受的教育方式,包括發(fā)放健康宣傳手冊、播放視頻等。根據(jù)患者病情制定個性化教育方案,幫助患者完成教育計劃,實現(xiàn)教育目標。1.3觀察指標記錄兩組患者不同護理干預前后血壓情況;統(tǒng)計兩組患者不冋護理干預后對健康知識的知曉率以及依從性服藥率。1.4統(tǒng)
5、計學處理采用SPSS17.0軟件統(tǒng)計分析所得的實驗數(shù)據(jù),計量資料使用均數(shù)&plUSmn;標準差(x±s)表示,采用t檢驗;計數(shù)資料使用χ2檢驗。P<0.05為差異具有統(tǒng)計學意義。2結(jié)果2.1兩組患者血壓控制情況統(tǒng)計統(tǒng)計兩組患者護理前后血壓測量值,可見,研究組護理前舒張壓(99.8±11.3mmHg)和收縮壓(159.3±10.5mmHg)與對照組護理前舒張壓(97.9±13.5mmHg)和收縮壓(157.8±12.2mmHg)比較,數(shù)據(jù)無統(tǒng)計學意義(P>0.05)o研究組護理后舒
6、張壓(73.6±9.1mmHg)和收縮壓(133.2±10.3mmHg)與對照組護理前舒張壓(95.3±8.2mmHg)和收縮壓(150.9±ll.lmmHg)比較,數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)o2.2兩組患者健康教育結(jié)果比較比較兩組患者的健康教育結(jié)果,可見,研究組的健康知識知曉率97%、依從性服藥率99%,對照組的健康知識知曉率78%、依從性服藥率81%,研究組顯著優(yōu)于對照組,數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。3討論高血壓預后并發(fā)癥種類多,嚴重影響患者的生活質(zhì)量和生命健康。現(xiàn)在,隨著人們對健康的認
7、識提高,臨床治療和護理的B標不僅僅是改善患者病情,更需要提高患者生活質(zhì)量[4]。傳統(tǒng)的健康教育只是書面式的強調(diào)高血壓的一般知識,患者缺乏自我管理,很難在高血壓的長期治療中一直堅持[5】。本文研宄護理程序?qū)Ω哐獕夯颊呓】敌痰挠绊?,可見,添加護理程序的研究組血壓控制情況以及健康教育結(jié)果均顯著優(yōu)于對照組(P<0.05)o根據(jù)患者個體情況增減健康教育內(nèi)容,充分調(diào)動患者主動性,能夠使患者更好的掌握健康知識,樹立治療信念。本文研究結(jié)果與國內(nèi)其他研究結(jié)果保持一致[6】。綜上所述,健康教育能夠冇效改善高血壓患者生活質(zhì)量,增加護理程序能夠提高患者的依從性,護理干預效果顯著,可以
8、在臨床中推廣使用。參考文