護(hù)理管理學(xué)論文范文-試議pdca理論在護(hù)理管理中的應(yīng)用效果word版下載

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1、護(hù)理管理學(xué)論文范文:試議pDCA理論在護(hù)理管理中的應(yīng)用效果word版下載PDCA理論在護(hù)理管理中的應(yīng)用效果論文導(dǎo)讀:本論文是一篇關(guān)于PDCA理論在護(hù)理管理中的應(yīng)用效果的優(yōu)秀論文范文,對(duì)正在寫(xiě)右關(guān)于護(hù)理論文的寫(xiě)作者有一定的參考和指導(dǎo)作用,論文片段:【摘要】現(xiàn)代管理科學(xué)的不斷發(fā)展為強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量管理提供了許多值得引用、推廣的策略和手段。PDCA循環(huán)管理是一種科學(xué)的確認(rèn)理由和解決理由的工作策略,本文就PDCA循環(huán)管理策略在護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用進(jìn)行探討【關(guān)鍵詞】PDCA理論;護(hù)理管理;應(yīng)用效果分析doi:10.3969

2、/j.issn.1004-7484(s).2013.11.413文章編號(hào):1004-7484(2013)-11-6477-021PDCA理論的內(nèi)涵1.1PDCA理論的含義計(jì)劃階段(P):分析H前狀況,發(fā)現(xiàn)理由,分析理由的各種影響因素,分析理由,制定計(jì)劃,針對(duì)理由,找出影響關(guān)鍵環(huán)節(jié)制約的各種因素,從眾多因素中,找出主要理由,針對(duì)主要理由提出解決方案。P計(jì)劃:在對(duì)全院護(hù)理人員、護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行分層培訓(xùn)基礎(chǔ)上,各護(hù)理單元針對(duì)護(hù)理工作中有待改善的工作策略、流程、質(zhì)量、效率等理由,制定專(zhuān)科方案和預(yù)期H標(biāo),每半年完成一項(xiàng)護(hù)理質(zhì)

3、量待續(xù)改善項(xiàng)目。D執(zhí)行:各護(hù)理單元護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)本科專(zhuān)科小組成員,運(yùn)用PDCA策略,進(jìn)行資料收集,措施實(shí)施。C檢查:實(shí)行專(zhuān)科項(xiàng)目月報(bào)告會(huì)制度,各護(hù)理單元每月對(duì)專(zhuān)科項(xiàng)目管理進(jìn)展進(jìn)行信息交流。院科二級(jí)護(hù)理質(zhì)控組,每月對(duì)專(zhuān)科項(xiàng)H進(jìn)行督查和指導(dǎo),開(kāi)展效果評(píng)價(jià)和成效分析。A處理:及時(shí)修正目標(biāo)、措施或計(jì)劃進(jìn)度,保證專(zhuān)科順利實(shí)施,達(dá)到既定S標(biāo),并予以標(biāo)準(zhǔn)化。對(duì)未解決的理巾,進(jìn)入下一個(gè)PDCA循環(huán)中去解決。1.2PDCA理論的作用PDCA循環(huán)就是要實(shí)現(xiàn)整個(gè)護(hù)理質(zhì)量管理工作循環(huán)整體化。同時(shí),在臨床路徑具體實(shí)施過(guò)程中記錄實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)情況

4、與臨床路徑標(biāo)準(zhǔn)的差異,對(duì)這些理由進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)路徑或者管理的理由,進(jìn)行改善[3]。而積極的鍛煉康復(fù)與日常生活能力訓(xùn)練可以減輕或消除患者的心理壓力和負(fù)性情緒,體現(xiàn)其價(jià)值,體味家庭幸福感。還需要擴(kuò)大社會(huì)保障的覆蓋面及提高保障水平提高家庭和社會(huì)的支持力度有望改善感染患者的生活質(zhì)量。2PDCA理論在感染科護(hù)理管理中的應(yīng)用措施2.1實(shí)施PDCA循環(huán)對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)景的影響基礎(chǔ)護(hù)理是護(hù)士特存專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)科知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的具體體現(xiàn),護(hù)士職業(yè)道德的核心是“利他”和“助人”相關(guān)范文由寫(xiě)?;A(chǔ)護(hù)理落實(shí)是護(hù)士履行正面義務(wù)的重要方面

5、,優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)護(hù)理過(guò)程正是護(hù)士職業(yè)道德的自動(dòng)體現(xiàn)。但隨著高新技術(shù)、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)在臨床護(hù)理中的廣泛應(yīng)用,臨床對(duì)護(hù)士的專(zhuān)業(yè)技能要求越來(lái)越高,護(hù)士更加重視完成技術(shù)性強(qiáng)的專(zhuān)科護(hù)理和重癥監(jiān)護(hù)工作,出現(xiàn)了輕視、簡(jiǎn)化基礎(chǔ)護(hù)理的傾向。部分基礎(chǔ)護(hù)理依賴(lài)護(hù)工、陪護(hù)等完成,導(dǎo)致基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量滑坡,患者對(duì)護(hù)理工作滿(mǎn)意度降低。并且由于臨床護(hù)理人力長(zhǎng)期配置不足,管理者亦弱化丫基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的監(jiān)控力度,致使臨床護(hù)士逐漸忽略、淡化Y基礎(chǔ)護(hù)理所蘊(yùn)涵的專(zhuān)業(yè)價(jià)值。2.2實(shí)施PDCA循環(huán)對(duì)專(zhuān)科護(hù)理質(zhì)量的影響感染科工作對(duì)象的特殊性對(duì)感染科護(hù)士提出了特殊的要

6、求,感染護(hù)理工作涉及全套護(hù)理工作范圍和應(yīng)用所有的護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)。對(duì)感染患者的護(hù)理不同于其他學(xué)科,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),知識(shí)面寬,護(hù)理難度大。護(hù)士在校學(xué)習(xí)期間,感染專(zhuān)科護(hù)理并沒(méi)有獨(dú)立分開(kāi),而是屬于內(nèi)、外科學(xué)護(hù)理中的一部分。各種治療方案的應(yīng)用,抗菌藥物外滲的處理,治療前后的注意事項(xiàng),治療反應(yīng)的處理等內(nèi)容均沒(méi)有系統(tǒng)的講解。一部分護(hù)士對(duì)感染專(zhuān)科缺乏全面、系統(tǒng)、正確的認(rèn)識(shí),只是單純機(jī)械地進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)的操作,無(wú)法及時(shí)正確地觀察病情、給患者提供針對(duì)性的健康教育及保健知識(shí)。這些都大大降低了她們?cè)诟腥究乒ぷ鞯呐d趣和熱情,無(wú)法培養(yǎng)臨床思維

7、和獨(dú)立工作的能力。2.3實(shí)施PDCA循環(huán)對(duì)技術(shù)操作質(zhì)景的影響護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)理工作的重要組成部分,隨著患者法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)醫(yī)療服務(wù)的水平要求的不斷提高,護(hù)理技術(shù)操作存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)性,與患者的生命安全息息相關(guān),技術(shù)水平的高低標(biāo)志著護(hù)理工作水平和護(hù)理工作質(zhì)量??茖W(xué)規(guī)范護(hù)理人員的臨床技術(shù)操作,提高技術(shù)水平,對(duì)新形勢(shì)下提高護(hù)理質(zhì)景、減少及防范醫(yī)療事故與差錯(cuò),確保護(hù)理安全、防范民療風(fēng)險(xiǎn)都起到了極為重要的作用。2.4實(shí)施PDCA循環(huán)對(duì)患者護(hù)理滿(mǎn)意度的影響對(duì)于護(hù)理專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),質(zhì)量管理是護(hù)理管理的核心,護(hù)理質(zhì)量的概

8、念應(yīng)從滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象的健康需求去定義的,護(hù)理質(zhì)量管理的目的就是使護(hù)理人員通過(guò)專(zhuān)業(yè)行為最大程度地提高服務(wù)對(duì)象的滿(mǎn)意度。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和對(duì)健康的重新認(rèn)識(shí),在治療護(hù)理患者時(shí)不應(yīng)僅重視患者的存活期,更應(yīng)重視患者的存活質(zhì)量,科學(xué)規(guī)范的、針對(duì)性的整體護(hù)理能夠增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心,增加舒適度,了解疾病知識(shí),主動(dòng)配合治療和護(hù)理,減少并發(fā)癥的發(fā)生,推動(dòng)康復(fù),達(dá)到治療效果順利出院,同時(shí)也減少一些不必要的醫(yī)療糾紛

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