小學(xué)語文寫字教學(xué)心得：如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的興趣

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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下小學(xué)語文寫字教學(xué)心得：如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的興趣　　寫字是一項重要的語文基本功。如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的興趣呢？我認為在語文教學(xué)中我們可從以下幾方面進行嘗試?！　∫?、采用活潑多樣的教學(xué)方法，讓課堂“動起來”?！　』顫姸鄻拥膶懽纸虒W(xué)方法有利于課堂教學(xué)的創(chuàng)造性和靈活性，引起學(xué)生高度的學(xué)習(xí)熱情，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時能挖掘?qū)W生最大的學(xué)習(xí)潛能，促進教學(xué)效果的最優(yōu)化，往往學(xué)生學(xué)習(xí)時間短卻

2、學(xué)到得多，進步得快?！　?、靈活教學(xué)方法　　因為目前寫字課的形式單一枯燥，這樣日復(fù)一日年復(fù)一年地只會消磨學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。那么我們教師在課堂中尤其要發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，采用活潑多樣的教學(xué)方法來有效地調(diào)動學(xué)生寫字的興趣。　　2、媒體演示法　　計算機具有圖像和音響的刺激效果，又帶有趣味性，能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下更快更好地學(xué)到知識。狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)

3、眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　利用電腦直觀、有針對性地演示，進行規(guī)范訓(xùn)練，再個別糾正，調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，使學(xué)生主動地接受知識，有助于學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果?！　《?、因材施教，激發(fā)興趣。　　借助色彩。課堂上我們可以用不同顏色的粉筆，突出漢字的不同點，通過鮮明的對比喚起學(xué)生的注意力。如教學(xué)漢字“稍、梢”時，將兩個字的偏旁“禾、木”用不同顏色的粉筆書寫，便強化學(xué)生對漢字“稍、梢”的記憶。借助順口溜。遇到難、易錯的字，借

4、助順口溜教學(xué)。既能展現(xiàn)語文課的趣味性，活躍課堂氣氛，又能提高識字效果?！　∪⑹痉堆菔??！　∫荒昙壠鸩诫A段，教師要詳細指導(dǎo)寫字的基本筆畫、筆順規(guī)則，要求每一個字，每一個筆畫，都要盡量要求。一橫，一豎，一撇、一捺……教師都要筆筆指導(dǎo)到位。教師的范寫很重要。示范是寫字教學(xué)的先導(dǎo)。在指導(dǎo)學(xué)生整體認知之后，教師要在黑板上畫好的田字格中示范，向?qū)W生展示寫字的全過程。教師要邊演示邊講述：這個字是什么結(jié)構(gòu)，第一筆在田字格的哪個部位落筆，每一筆畫的名稱、運筆方法以及筆順等，使學(xué)生有一個初步的感性認識?！　】偠灾?，

5、在識字教學(xué)中，如果教師能做到以上幾點，能幫助改變學(xué)生“苦學(xué)”、“厭學(xué)”的現(xiàn)象，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中掌握和鞏固知識，在學(xué)習(xí)中體會樂趣，從而達到“我要學(xué)、我喜歡學(xué)”的目的?！　『葑セA(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教