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《磁現(xiàn)象和磁場 參賽課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、高中物理3-1第三章第一節(jié) 磁現(xiàn)象和磁場參賽選手：*****參賽選手：*****教學(xué)目標：1、通過觀察圖片，了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及現(xiàn)代應(yīng)用，準確說出磁體有兩極，兩極處磁性最強。2、通過實驗，認識電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象，能說出奧斯特發(fā)現(xiàn)的重要意義3、能表述磁場的基本特性4、認識并清楚地表述地磁場空間立體分布情況的空間分布情況指南針的發(fā)明為世界的航海業(yè)做出了巨大獻．磁化現(xiàn)象磁體對通電導(dǎo)線磁鐵對鐵、鈷、鎳的吸引力學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一：磁場的基本概念請自主閱讀課本80頁第1、2自然段，觀察以下圖片，回答下列問題：1、請說出下面這些磁體的名字。2、請說出磁體有什么性質(zhì)？3、什么
2、是磁極？磁極有哪些特征？1.磁體：具有磁性的物體叫磁體.2.磁性：能夠吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì).3.磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極.小磁針靜止時指南的磁極叫做南極,又叫S極;指北的磁極叫做北極,又叫N極.4.磁極間的相互作用:同名磁極相斥，異名磁極相吸.知識點？電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間是不是存在某種聯(lián)系？學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二：磁場的來源1731年，英國商人發(fā)現(xiàn)雷電后，刀叉具有磁性。1751年，富蘭克林發(fā)現(xiàn)萊頓瓶放電可以使縫衣針磁化。。？安培庫倫托馬斯·楊奧斯特課本閱讀P80三四段內(nèi)容組內(nèi)合作探究：電流周圍有沒有磁場？（1）怎樣設(shè)計實驗？（2）怎樣觀察磁場？（3）小磁針靜止時會指向什么方向
3、？（4）如果導(dǎo)線通電之后，小磁針不動，可能是因為什么？（5）怎樣調(diào)整？（6）實驗現(xiàn)象證明了什么？實驗現(xiàn)象當給導(dǎo)線通電時,與導(dǎo)線平行放置的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動注意事項:導(dǎo)線應(yīng)沿南北方向水平放置奧斯特實驗結(jié)論：電流產(chǎn)生磁場，對放入其中的磁體有力的作用奧斯特小磁針實驗奧斯特的艱難實驗路（偶然中的必然）他進行了大量的實驗，把通電導(dǎo)線靠近指南針，導(dǎo)線是水平放置并與磁針成直角，或者將小磁針放在導(dǎo)線的延長線上，這些實驗都沒有觀察到磁針的變化。他還嘗試將磁針改用銅的、玻璃的、或樹脂的針，則電流導(dǎo)線對這些針都不產(chǎn)生影響。直到在他一次講課中，偶然將導(dǎo)線放到與磁針平行的位置時，卻立即發(fā)現(xiàn)磁針產(chǎn)生
4、了明顯的偏轉(zhuǎn)。1777年8月14日生于丹麥朗格蘭德島一個藥劑師家庭．12歲開始幫助父親在藥房里干活，同時堅持學(xué)習(xí)化學(xué)．由于刻苦攻讀，17歲以優(yōu)異的成績考取了哥本哈根大學(xué)的免費生．他一邊當家庭教師，一邊在學(xué)校學(xué)習(xí)藥物學(xué)、天文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等．1806年任哥本哈根大學(xué)物理學(xué)教授，1821年被選為英國皇家學(xué)會會員，1823年被選為法國科學(xué)院院士，后來任丹麥皇家科學(xué)協(xié)會會長．奧斯特簡介法拉第評論說：“他突然打開了科學(xué)中的一個黑暗領(lǐng)域的大門，使其充滿光明?！卑才嘣鴮懙溃骸皧W斯特先生……已經(jīng)永遠把他的名字和一個新紀元聯(lián)系在一起了。”兩個月后，安培發(fā)現(xiàn)了電流間的相互作用，阿拉果
5、制成了第一個電磁鐵，施魏格發(fā)明電流計等……課堂評價2下面這個實驗說明了什么？電流產(chǎn)生磁場，對放入其中的磁體有力的作用。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)三：磁場的基本性質(zhì)結(jié)論：磁場對放入其中的磁體或通電導(dǎo)體都會產(chǎn)生磁力作用。磁場對通電導(dǎo)線的作用導(dǎo)線和導(dǎo)線之間通過磁場的作用結(jié)論：導(dǎo)線和導(dǎo)線間通過磁場相互作用磁場磁體磁體磁體電流磁場磁場1、磁場:磁體周圍空間存在的一種特殊物質(zhì).電流電流磁場課堂評價3關(guān)于磁場的正確說法是()A．磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的B．磁場跟電場一樣,是人為假設(shè)的實際上并不存在C．磁場是奧斯特發(fā)現(xiàn)的D．磁極或電流在自己周圍的空間會產(chǎn)生磁場AD（請自主閱讀課本81后4自然
6、段回答下列問題）指南針為什么能夠指南北？地理的兩極與地磁的兩極有什么區(qū)別？地磁場與哪種磁體的磁場相似？什么是磁偏角？學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)四：地磁場的應(yīng)用1、地球是一個巨大的磁體2、地球周圍空間存在的磁場叫地磁場3、地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近磁偏角：地球的地理兩極和地磁兩極之間并不重合，之間具有一角度，這一角度稱之為磁偏角思考：地球磁場在生活中有什么應(yīng)用？指南針候鳥和海龜長途遷徙而不迷失方向、飛鴿傳信等等，都是運用地球磁場的知識。課堂評價4請解釋該現(xiàn)象的成因?qū)h(huán)形磁鐵串在豎直木桿上會出現(xiàn)右面的現(xiàn)象磁體間通過磁場相互作用，磁力與重力平衡，磁懸浮?？偨Y(jié)什
7、么能產(chǎn)生磁場？磁場有什么用？例如地磁場的應(yīng)用。磁場有哪些基本性質(zhì)？太陽黑子、耀斑、和太陽風(fēng)、極光等的形成都與太陽磁場有關(guān)。在宇宙中地球的磁場不是唯一的，太陽、月亮也有磁場拓展
