幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì):有趣的石頭畫(課后反思)

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1、光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì):有趣的石頭畫(課后反思)  活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)運(yùn)用顏料或各種輔助材料來(lái)裝飾石頭,體驗(yàn)在石頭上做畫的樂(lè)趣?! ?、能大膽的進(jìn)行石頭的組合,創(chuàng)造出新穎的形象?!   ?、嘗試用裝飾好的石頭造型來(lái)創(chuàng)編故事,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力?!   』顒?dòng)準(zhǔn)備:    1、各種形狀的小石頭(已洗凈涼干并分類)    2、油畫棒、棉簽、橡皮泥、各色紙、毛線、假花、雙面膠、吸管、稻草、瓶蓋、牙

2、簽、皺紋紙等?!   ?、各組一塊抹布?!   』顒?dòng)過(guò)程  狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 ?。ㄒ唬┙處熞詣?dòng)畫片形象引入,出示范例,引導(dǎo)幼兒觀察討論。    問(wèn)題:1、他們是什么做的呀?    2、你們覺(jué)得這塊小石頭象**嗎?    3、**和**有什么不一樣的呀?    (二)教師引導(dǎo)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)、想想石頭象什

3、么?    要求:1、每個(gè)小朋友去挑選一塊自己最喜歡的石頭,玩玩、說(shuō)說(shuō)、想想它的形狀象什么,可以變成什么?    2、和同伴說(shuō)說(shuō)你的石頭可以變成什么?為什么?    3、如果將石頭組合起來(lái),你覺(jué)得它又象什么?   ?。ㄈ┙處熃榻B制作方法,引導(dǎo)幼兒先在紙盒內(nèi)組合石頭,然后對(duì)石頭進(jìn)行裝飾,再用雙面膠將石頭固定在紙盒上,最后對(duì)紙盒進(jìn)行裝飾,完成作品?!   。ㄋ模┙處熖岢龌顒?dòng)要求狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)

4、眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下    要求:1、小朋友要先想好要把你的小石頭變成什么。    2、要用上各種好看的顏色。    3、在裝飾紙盒的時(shí)候要先想好,你要如何裝飾才能編出一個(gè)好聽(tīng)的故事來(lái)?!   。ㄎ澹┯變簞?chuàng)作石頭畫,教師指導(dǎo)    教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒大膽想象,能利用各種石頭進(jìn)行組合,創(chuàng)作出各種造型。鼓勵(lì)幼兒大膽選擇各種輔助材料及工具?!   。﹦?chuàng)編故事    教師組織先完成作品的幼兒利用自己制作的石頭來(lái)創(chuàng)編故事?!   ^(qū)域活動(dòng)      狠抓基礎(chǔ)知識(shí)

5、和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下    名稱    材料    指導(dǎo)      巧手角    各種石頭、廣告畫顏料、面簽、玻璃膠    指導(dǎo)幼兒在老師的幫助下創(chuàng)作立體的石頭畫      藝術(shù)紡    紙盒、塑料花、各色紙、白乳膠    鼓勵(lì)有興趣的幼兒繼續(xù)創(chuàng)作石頭畫    狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。

6、為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  結(jié)構(gòu)角    各種結(jié)構(gòu)材料、石頭    指導(dǎo)幼兒里通外國(guó)石頭來(lái)搭建小公園      游戲角    提供各種形狀的石頭、釣魚玩具、臺(tái)球玩具    指導(dǎo)幼兒自定游戲規(guī)則,與同伴協(xié)商、愉快的游戲      語(yǔ)言角    提供小房子、小樹(shù)及幼兒的石頭作品    利用石頭及各種輔助材料來(lái)創(chuàng)編故事,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力    狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技

7、能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  探索角    提供放大鏡、石臼、錘子、石頭    引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)石頭的秘密(內(nèi)部構(gòu)造等)    狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教

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