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1、.德育校本課程講義年級(jí)：七年級(jí)備課人：丁建偉第一課時(shí):這就是我教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生明白初中生活是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一定要把握好這三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，刻苦努力，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。2、讓學(xué)生對(duì)班級(jí)的同學(xué)能夠互相了解、互相溝通。3、能夠全面評(píng)價(jià)自己，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生們盡快地適應(yīng)新的學(xué)校，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡快的適應(yīng)初中的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)節(jié)奏。教學(xué)過(guò)程：一、致歡迎詞：新學(xué)期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。親愛(ài)的初一同學(xué)你們好！進(jìn)入初中，你們來(lái)到了一個(gè)新的起跑線。對(duì)你們來(lái)說(shuō)
2、，這是一個(gè)全新的起點(diǎn)：你們要適應(yīng)新的學(xué)校，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們要熟悉新的老師和新的同學(xué)，要組建起新的班級(jí)，建立起新的學(xué)習(xí)秩序。更重要的是，你們還要盡快的適應(yīng)初中的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)節(jié)奏。從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，比較而言，初中的競(jìng)爭(zhēng)、選拔的激烈程度要大一些，同時(shí)你們?cè)诔?.....中階段取得的成功所帶來(lái)的喜悅，也會(huì)大得多。冰凍三尺，水滴石穿，就從今天開(kāi)始了。一寸光陰一寸金。在我們得到光陰的時(shí)候，我們往往不覺(jué)得其重要；而每當(dāng)我們失去光陰的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得它彌足珍貴，而追悔莫及。請(qǐng)你們記住，一切都要靠你們自己的努力。二、分享故事，互動(dòng)認(rèn)識(shí)：“名字的故事
3、”三、展示活動(dòng)：我的優(yōu)點(diǎn)樹(shù)讓學(xué)生自制卡片，以樹(shù)為主題，以累累的果實(shí)為點(diǎn)綴，每一個(gè)果實(shí)上都實(shí)事求是的寫(xiě)上自己的優(yōu)點(diǎn)。如果有的學(xué)生果實(shí)少，看一學(xué)期下來(lái)，能不能結(jié)出更多的果實(shí)。我們看經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，誰(shuí)的果子增加的最多。四、心心點(diǎn)燈：珍惜自己一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣，但不是‘真賣’，無(wú)論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)
4、錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。......前美國(guó)第一夫人艾蓮娜?羅斯福曾說(shuō)過(guò)：“除非你默許，否則沒(méi)有人能將你當(dāng)作是下等人?！毕胂肟?，父母生下來(lái)的為什么不是別人，而會(huì)是我們？在出生之前，我們實(shí)在已經(jīng)打了一場(chǎng)大仗！所以不論自己是美、是丑
5、、是聰明或是駑鈍，甚至殘疾，都應(yīng)當(dāng)慶幸：我們是獨(dú)一無(wú)二的存在，這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了！也許我們并不是最優(yōu)秀的，但是卻是的的確確獨(dú)一無(wú)二的。在浩浩瀚瀚歷史與時(shí)間的長(zhǎng)河上，因?yàn)樵S多的偶然的機(jī)遇才造就了我們，我們是生命的一個(gè)奇跡，難道我們不能因此而自豪嗎？珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩保∪绻覀冞B自己都不珍惜，又會(huì)去憐惜誰(shuí)？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？有句話是這樣說(shuō)的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大
6、起來(lái)?！笨梢?jiàn)，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。然而，沒(méi)有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭，無(wú)論再怎么珍惜，價(jià)錢再怎么上漲，也不過(guò)仍然是一塊石頭，它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力，去細(xì)心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會(huì)有其獨(dú)特之處，它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨(dú)一無(wú)二的你自己，珍惜這短暫的三年光陰，然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己，最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。......也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人；也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為
7、自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因?yàn)椋@世上至少還有你在珍惜著自己。五、課后作業(yè)：1、希望同學(xué)們能牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足，努力奮斗，相信我們每個(gè)人都會(huì)出類拔萃的。2、課后將你們?cè)谡n堂里聽(tīng)到的小故事，講給你的朋友、家長(zhǎng)、以及認(rèn)識(shí)的人，學(xué)著分享生活中的每一份感動(dòng)。......第二課時(shí):學(xué)會(huì)整治自己的草地年級(jí)：七年級(jí)備課人：丁建偉教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)并牢記中學(xué)生日常行為規(guī)范2、要求學(xué)生平日的儀容儀表要符合要求，言談舉止符合規(guī)范。3、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從身邊做起，從小事做起。教學(xué)過(guò)程：一、指導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范第一章“自尊自愛(ài)，注重儀表”讓學(xué)生認(rèn)真讀以下守則：1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，維護(hù)共產(chǎn)黨，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)
