教師讀書隨筆 讀《困惑與執(zhí)著》有感

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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下教師讀書隨筆讀《困惑與執(zhí)著》有感　　暑假里，當看到《“丑小鴨”的樸素美讓師生們?yōu)橹膭印樊斨杏幸欢蚊枋觯骸拔覀冊谘b電路的時候，兩個副校長，光著膀子，在太陽下從下午3:00一直干到晚上8:00；我們在修理學(xué)校水井的時候，在學(xué)校的幾個教干全部上陣，把幾十米長的鋼管和幾十斤重的水泵拉上來······為了節(jié)省資金，能自己干的就自己干了，能減少消耗，就盡量減少資金?！薄　】赐赀@些心中充滿了愧疚之情，一直以來，我就像是“青春逆反期的孩子”什么事都和學(xué)校逆著來，老覺得“天下烏鴉一般黑

2、?！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不屑一顧，自從今年當班主任以來，和“領(lǐng)導(dǎo)們”接觸的多一些，感覺其實我們的“領(lǐng)導(dǎo)”真的不錯，不像自己以前想的那樣?！　∥覀兎止芎笄诘膭⑿ｉL，其實就是我們學(xué)校的“修理工”，哪段路或下水道壞了，總是他拿著工具敲敲打打，把路修的平平整整，他還是學(xué)校的“電工”，動不動就看他爬上爬下的到處檢查線路，只要學(xué)校的電一跳閘，大家首先找的就是劉校長?！　∥覀兊恼?wù)劉主任更是叫我感動，我當了班主任以后才和他有了更深的接觸，狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育

3、教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下他負責班主任考勤這塊，每天是來學(xué)校來的最早，走的最晚的一個，學(xué)生在他就得在，他的工作認真的態(tài)度時時感染著我，他對班主任簽到這一塊管的非常認真，一開始有班主任代簽現(xiàn)象，有兩次我因為生病晚上要去輸液，我就叫臨班的班主任幫我代簽一下，他看字跡不對就劃去了，又怕我想不通，就叫一個和我關(guān)系比較好的做我思想工作。其實不好意思的應(yīng)該是我，每個人可能都有一種僥幸心理，但如果你公平公正的對待每個人，大家是會非常服氣的，以后再也沒出現(xiàn)班主任代簽現(xiàn)象?！　∵€有我們的教務(wù)劉主任，以前我可能對他有點誤解，不太愿意搭理他，有一件事徹底讓

4、我改變對他的看法，初二的地理生物會考前夕，生物老師因為產(chǎn)假最后一階段課沒人帶了，都是他組織初二班主任監(jiān)考。有一次我在教導(dǎo)處打材料，看他親自在改地理生物的卷子，改完又忙著輸分，他又分管初三，最后沖刺階段每天都和初三老師一起改卷輸分。中考結(jié)束后，初三老師都休息了，他還要到學(xué)校整理各種各樣的材料?！　∵@就是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，其實他們真的是我們溫泉中學(xué)的“公仆”們，盡管有時很多老師不是很理解他們，但他們還是默默無聞的做著自己該做的。我真的為自己以前的行為感到羞愧，其實他們才是我學(xué)習(xí)的榜樣！　　愿我們的學(xué)校就像一個大家庭一樣，少點紛爭，多點理解！　　狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)

5、水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教