工作心得聽周慧玲教授講座有感

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1、工作心得聽周慧玲教授講座有感三月，伴著春天的微風(fēng)細(xì)雨，我有幸聆聽了周慧玲老師的講座，周慧玲老師從教40年，現(xiàn)為鄭州市教育學(xué)會常務(wù)理事、家庭教育研究會會長、河南省家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)教師，曾獲鄭州市十佳母親、三八紅旗手、全國家庭教育工作先進(jìn)個人、北京奧運會火炬手、新中國成立60周年感動中原人物等多種榮譽稱號。在報告會上，這個白發(fā)蒼蒼的老太，在臺上站了一上午，傾囊相授，時不時在白板上寫一寫，認(rèn)真勁讓人肅然起敬，聽周老師的講座，印象最深的是她的激情和睿智。收獲最大的是兩句話：家庭和諧的秘訣是把責(zé)任往自己的身上攬，快樂的秘訣是凡事要往好處

2、想。周老師將家庭教育理念和自己身邊的親子教育實例相結(jié)合，用通俗易懂的語言，使老師、家長產(chǎn)生強烈共鳴。她結(jié)合自己教育女兒的經(jīng)歷，用“小鬼早當(dāng)家，長大愁不發(fā)”來形象說明家庭教育的秘訣。用“一朝為父母，終身為教師”循循善誘家長。告訴家長要善于與孩子溝通，并正確引導(dǎo)孩子，對于孩子的成績，父母要相信'‘每一位孩子都是花園里的一朵花兒，之所以沒有開放是因為花期未到”。最后，周老師提出幾點建議：給孩子積極的情緒；讓孩子了解、參與父母的工作；父母要善于與孩子老師溝通。再想到我們的教育工作，第一，老師要熱愛學(xué)生，“沒有愛，就沒有教育”。教育是愛

3、的共鳴，是心與心的呼喚。它需要教師從情感上熱愛學(xué)生，從生活學(xué)習(xí)的細(xì)微處關(guān)愛學(xué)生，教師要用自己高水平的情商給學(xué)生以“細(xì)無聲”的“滋潤”，不但會使學(xué)生愛其所教的學(xué)科，產(chǎn)生'‘親其師，信其道，樂其學(xué)”的情感效應(yīng)，而且會促使學(xué)生情感的健康發(fā)展和健全人格、良好品質(zhì)的形成。第二，教師要寬容學(xué)生，“人非圣賢，孰能無過?！睂W(xué)生是未成年人，犯錯誤是難免的，有不足是正常的。在學(xué)生出現(xiàn)錯誤時，應(yīng)少加些指責(zé)、批評，多一些循循善誘。切忌簡單粗暴。寬容不是無能的表現(xiàn)，而是教師人格美的體現(xiàn)。寬容有時比聲色俱厲的“嚴(yán)格”更有力量。第三，教師要幫助學(xué)生，人都喜

4、歡受人重視、被人需要，學(xué)生也一樣，喜歡被人夸贊，喜歡在集體中顯示自己的長處。學(xué)生一旦在集體中表現(xiàn)自己并獲得成功，得到老師、同學(xué)的稱贊、承認(rèn)，就很容易化作求知、上進(jìn)的動力。再分享一下周慧玲老師語錄：1、家庭教育的和諧是把責(zé)任往自己身上攬。2、家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)和原點。3、為國教子，為世育人。4、要想讓孩子對學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生興趣，家長就要做孩子興趣的保護(hù)神。5、愛孩子的目的是"分離”，世界上所有的愛不是為了融合，而是為了分離。6、好孩子不是管出來的，也不是慣出來的；而是教出來的，養(yǎng)出來的。7、做父母的教育子女要做到以下幾點：“

5、行為上不放任，物質(zhì)上不放縱，精神上不控制，生活上不包辦”。8、謀定而思動。9、認(rèn)真做事，做對；用心做事,做好。10、人生處處是起跑線。11、看見自己心的人，心靈就有指向。她強調(diào)了教師應(yīng)有“興小家，為大家”的觀念，在家庭教育上更要盡心盡力，“為國教子，為世育人”。