初中數(shù)學課堂上的情感教學

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時間:2018-12-07

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1、為了確?!敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用,我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓,熟悉系統(tǒng)的使用和維護。初中數(shù)學課堂上的情感教學  摘要:新課改以來,越來越多的教師認識到情感教育在初中數(shù)學教學中發(fā)揮的積極作用.如何在初中數(shù)學教學中實施情感教育是教師值得思考的問題.數(shù)學教學是教與學的雙邊活動,是學生主動認識的過程,在此過程中,學生是課堂的主體。數(shù)學教學的目的不只是讓教師傳授知識與技能,而是引導學生成為積極主動的探索者?! £P(guān)鍵詞:創(chuàng)設情境;投入激情;及時評價  在九年義務教育

2、階段,數(shù)學課程教學的目標在于強化學生的知識儲備,夯實學生自主學習與思考的能力,培養(yǎng)學生解決具體問題的思路與方法,同時還應改善學生面對具體課程應有的學習態(tài)度和情感表達。情感教學,顧名思義是指教師在結(jié)合學生實際特點的基礎之上,對教材中一切可用的情感教育因素進行挖掘,并通過這一方式最大程度地調(diào)動學生的積極情感力量,使其始終處于最佳的情緒狀態(tài),進而積極、熱情地投入到具體知識的學習中去?! ∫弧??設教學情境,點燃學生的學習激情為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學,還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學生進行

3、安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?!敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用,我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓,熟悉系統(tǒng)的使用和維護。  激發(fā)學生的學習熱情,是實現(xiàn)教學目標的重要前提,所以,在開展教學活動之前,初中數(shù)學教師應該根據(jù)具體的教學內(nèi)容和學生的學習情緒,合理創(chuàng)設教學情境,充分調(diào)動學生的學習興趣,以增強學生的參與意識,提高數(shù)學課堂教學的有效性。例如,在學習“正數(shù)和負數(shù)”時,初中數(shù)學教師可以利用氣溫的高低,讓學生思考正數(shù)與負數(shù)所表達的意義或者表

4、示方法,以集中學生的注意力,提高學生的學習效率。同時,在課堂教學中,初中數(shù)學教師可以根據(jù)數(shù)學知識點的難易程度,利用先進的多媒體技術(shù),創(chuàng)設合適的教學情境,幫助學生理解和學習數(shù)學知識,以提高數(shù)學教學的效率。例如,在講解“一次函數(shù)”時,初中數(shù)學教師可以借助多媒體技術(shù),展示一次函數(shù)的圖像,讓學生直觀了解一次函數(shù)所經(jīng)過的象限、交點等問題,以突破教學難點,提高數(shù)學教學的效率?! 《?、投入激情,用愛去感染學生為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學,還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學生進行安全教育、健康教育、反邪

5、教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?!敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用,我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓,熟悉系統(tǒng)的使用和維護?! ∪握n教師本身就是所教授學科最好的代言人,對于學生而言,喜歡哪位老師就會產(chǎn)生“愛屋及烏”的效果,自然而然地就會喜歡這位老師所教授的這門學科,初中生尚且不會透過表象去看本質(zhì),不會透過毫無波瀾可言的授課方式去窺探老師縝密的邏輯思維,他們更傾向于激情四射的老師,喜歡氛圍活躍的課堂,因此,教師要結(jié)合學生的喜好和身心發(fā)展規(guī)律,從實際出發(fā),實事求是。

6、首先,精心備課,絕不打無準備之仗。備課充分尚且可能出現(xiàn)課堂突發(fā)事件,如果準備不充分的話后果可想而知,相信行云流水般的授課更能夠讓學生如沐春風,沉醉其中;其次,善于運用語調(diào)的抑揚頓挫、動作與表情的豐富變化與板書設計的清晰雋秀等因素來調(diào)動學生的熱情,切忌因為自己是一名數(shù)學教師就忽略了這些細節(jié),任何一個因素都能夠成為打動學生的理由;最后,將工作與生活分割開來,也許生活中會出現(xiàn)很多不如意的事情,但一旦走進課堂,就要把它們拋到九霄云外,因為自己面對的是幾十個孩子求知的眼神,年輕的心靈,自己肩上承擔的更是教書育人的重任,只有全身心地投入到教學工作中去,才能用

7、愛去感染學生?! ∪?、教師應緊跟時代步伐,更新教育教學理念  現(xiàn)如今,隨著教育改革的深入,教師應當對自身做出一些調(diào)整:實時地學習先進和合理的數(shù)學教學理念、完善教學方式、全面理解學生、研究和整理教材、進行教學活動、深入地研究科學教學。要提升教師的教學能力,優(yōu)化教師隊伍,就要具備幾方面的條件:首先,增加對新教學觀念的培訓項目,培訓的內(nèi)容應當包括教學觀念和方式等。切實讓教師轉(zhuǎn)變其傳統(tǒng)思想,著重關(guān)注學生情感成長的作用,并研究一套系統(tǒng)的教學方式,綜合提升教師的能力。其次,在教學活動中,教師要改變獨立思考和教學的觀念,應當同其他教師一起交流教學之中的各類問題

8、和解決方案,一起研究充分利用數(shù)學情感策略的方式。最后,加強教師對全面的教學資料的吸收。在理解了不同的教學材料之后,結(jié)合自身的教學經(jīng)驗和教

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