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《分析旅游媒體事件對(duì)旅游教育的影響》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。分析旅游媒體事件對(duì)旅游教育的影響 近年來(lái)，隨著人們物質(zhì)生活的不斷提高，每逢假期各地都會(huì)迎來(lái)大量的旅游者，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生諸如“云南導(dǎo)游打罵游客”、“青島天價(jià)蝦”、“哈爾濱天價(jià)魚”等旅游事件，該類事件通過各類新聞媒體傳播，引起了社會(huì)的普遍關(guān)注與廣泛討論。這樣的現(xiàn)象也會(huì)改變社會(huì)對(duì)旅游業(yè)的看法，進(jìn)而對(duì)為旅游行業(yè)提供人才的旅游教育產(chǎn)生較深影響，動(dòng)搖了旅游專業(yè)學(xué)生的專業(yè)信心，改變了學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)輿論環(huán)境。本文意在尋找旅游媒
2、體事件的發(fā)生特性，并從實(shí)際教學(xué)工作出發(fā)尋找其對(duì)于學(xué)校旅游教育的影?，最終為學(xué)校找到提升學(xué)生專業(yè)自信的方式與方法。 旅游教育以為旅游行業(yè)提供專門化的旅游人才為教育目標(biāo)，但學(xué)生的成才更離不開社會(huì)的教育。鋪天蓋地的旅游媒體事件正是社會(huì)因素之一，學(xué)生接觸到各類旅游媒體事件會(huì)被其中的不良現(xiàn)象影響，甚至?xí)云湃卣J(rèn)為整個(gè)旅游行業(yè)都是這樣的情況，進(jìn)而對(duì)自身所學(xué)專業(yè)產(chǎn)生懷疑，削弱了專業(yè)自信，這個(gè)時(shí)候需要幫助學(xué)生樹立正確看待旅游媒體事件的態(tài)度與視角?！ ∫?、基本概念闡述 1.旅游媒體事件是指發(fā)生于旅游消費(fèi)過程中，并通過各類媒體報(bào)道產(chǎn)生社會(huì)關(guān)注的沖突事件。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目
3、設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ ?.旅游教育，從廣義上講，旅游教育是指以影響人的身心發(fā)展為直接目的而進(jìn)行的一切旅游教育活動(dòng)，包括家庭旅游教育、學(xué)校旅游教育和社會(huì)旅游教育。如對(duì)旅游者的倫理道德教育、旅游社區(qū)居民的培訓(xùn)、全民的旅游觀念教育、旅游從業(yè)人員的在職培訓(xùn)、旅游管理專業(yè)學(xué)生的知識(shí)傳授等。狹義上講，
4、旅游教育僅指學(xué)校旅游教育中的專業(yè)教育，本文著重探討?yīng)M義上的旅游教育?！ 《⒙糜蚊襟w事件影響旅游教育的發(fā)生機(jī)制 旅游事件在旅游活動(dòng)中每天都在發(fā)生，但是通過媒體報(bào)道的事件并不多。首先，媒體對(duì)于旅游事件的報(bào)道是選擇性的，一般情況下容易引起話題或者吸引眼球的旅游事件才會(huì)被報(bào)道出來(lái)。其次，旅游媒體事件通過關(guān)注者的不斷討論以及信息加工后的二次傳播。往往一件旅游媒體事件會(huì)引申出諸多社會(huì)問題與現(xiàn)象。會(huì)引發(fā)社會(huì)對(duì)旅游行業(yè)監(jiān)管不力、從業(yè)人員素質(zhì)低、旅游服務(wù)水平差等問題的詬病，進(jìn)而造成社會(huì)對(duì)旅游行業(yè)的不信任以及對(duì)旅游從業(yè)人員的輕蔑態(tài)度。這樣的后果會(huì)對(duì)在校學(xué)習(xí)旅游的學(xué)生產(chǎn)生無(wú)形的壓力，甚至認(rèn)為這就是旅游行
5、業(yè)的常態(tài)，在擇業(yè)中產(chǎn)生畏難情緒。造成大量旅游科班出身的學(xué)生選擇了其他行業(yè)就業(yè)。這樣就無(wú)法達(dá)到旅游教育為旅游業(yè)輸送人才的教育目的，造成旅游教育的整體性失敗。面對(duì)這樣的狀況，從事旅游教育的工作者自身要堅(jiān)定旅游教育的信念，因勢(shì)利導(dǎo)，積極發(fā)現(xiàn)旅游媒體事件的積極作用，才能將學(xué)生引向旅游學(xué)習(xí)的正道之上。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各
6、學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。 三、旅游媒體事件對(duì)旅游教育的影響 在分析旅游媒體事件對(duì)于旅游教育影響的過程當(dāng)中，不能只看到旅游媒體事件的負(fù)面效應(yīng)，也應(yīng)該拓展思路，積極發(fā)掘其對(duì)于旅游教育的積極價(jià)值與可利用性。改變社會(huì)對(duì)于旅游行業(yè)的看法，首先要學(xué)習(xí)旅游的學(xué)生抓起?！ ÷糜蚊襟w事件對(duì)于旅游教育的消極影響 1.沖擊旅游專業(yè)學(xué)生專業(yè)信心與專業(yè)認(rèn)同感 首先旅游媒體事件會(huì)直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，身在學(xué)校的學(xué)生尚沒有旅游行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)旅游行業(yè)的認(rèn)識(shí)主要來(lái)自于課堂與媒體，旅游媒體事件的報(bào)道容易給心智尚不成熟的學(xué)生以錯(cuò)誤暗示，造成旅游業(yè)行業(yè)亂象叢生的感覺。其次，旅游
7、媒體事件會(huì)誤導(dǎo)社會(huì)對(duì)于旅游行業(yè)的看法，對(duì)旅游業(yè)形成社會(huì)輿論壓力，這樣的環(huán)境也會(huì)左右學(xué)生對(duì)于自身學(xué)習(xí)意義感的懷疑。由于以上兩點(diǎn)的共同作用，旅游專業(yè)學(xué)生在旅游媒體事件發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的專業(yè)困惑感與迷茫感，這樣的心態(tài)如果長(zhǎng)期存在或者頻繁復(fù)發(fā)就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生開始否定自身所學(xué)專業(yè)，出現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)或者退學(xué)的學(xué)生增多。造成學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，對(duì)旅游管理專業(yè)沒有學(xué)習(xí)信心，甚至出現(xiàn)混個(gè)畢業(yè)證的心態(tài)?！ ?.導(dǎo)致旅游專業(yè)招生萎縮，學(xué)校無(wú)力進(jìn)行學(xué)科建設(shè)為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字
