濕地資源的開發(fā)與保護(hù)學(xué)案

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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下第二節(jié)濕地資源的開發(fā)與保護(hù)學(xué)案本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址　　第二節(jié)　　濕地資源的開發(fā)與保護(hù)　　學(xué)案　　　　-------------以洞庭湖區(qū)為例　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)]　　一、知識(shí)與技能　?。私鉂竦氐母拍罴拔覈?guó)濕地的分布?！　?．了解濕地的重要價(jià)值?！　?．了解濕地開發(fā)利用中存在的問題和綜合治理措施。　　[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]1．濕地的重要價(jià)值　　2．濕地的保護(hù)　　[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]濕地的保護(hù)措施　　學(xué)習(xí)提綱

2、：　　知識(shí)點(diǎn)之一　　濕地的概念　　、濕地的定義：　　　　　　狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　辨析題1：有水的地方就有濕地?！　　　　　?、濕地的類型及特點(diǎn)?！　∽匀粷竦亍　。骸　竦亍　∪斯竦兀骸　√攸c(diǎn)：　　　　　　辨析題2：濕地都是天然的。　　　　　　辨析題3：濕地處的水都是淡水。　　　　　　　　3、濕地的分布

3、　　　　　　概念辨析4干旱、半干旱、高原山區(qū)沒有濕地分布。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　　　　　知識(shí)點(diǎn)之二　　“地球之腎”　　濕地的作用　　濕地的美稱　　“資源的寶庫(kù)”　　“生命的搖籃”　　“天然空調(diào)機(jī)”　　“天然水庫(kù)”　　“地球之腎”　　“鳥類的樂園”　　知識(shí)點(diǎn)之三　　濕地資源的利用　　閱讀課本P。45上述材料

4、中提到的濕地生態(tài)問題有那些？　　　　　　我們應(yīng)該如何保護(hù)濕地？　　　　　　知識(shí)點(diǎn)之四　　保護(hù)濕地狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　　　我國(guó)濕地狀況　　類別　　主要表現(xiàn)　　濕地資源豐富，正大面積減少，遭受威脅的種類和程度增加　　人　　類　　活　　動(dòng)　　、　　2、　　3、　　4、　　5、　　6、　　7、　　8、　　自然原

5、因狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教