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《淺析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的功能》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。淺析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的功能 《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，創(chuàng)造生動(dòng)活潑的教學(xué)情境，幫助學(xué)生理解和掌握化學(xué)知識(shí)和技能，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和價(jià)值觀?！币虼嘶瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力有著極其重要的作用?！ 』瘜W(xué)教學(xué)質(zhì)量提高關(guān)鍵在于學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)
2、?；瘜W(xué)學(xué)科是依賴于實(shí)踐發(fā)展起來(lái)并以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門(mén)科學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)，是我們化學(xué)教師面臨的迫切任務(wù)。下面筆者僅就化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的功能談幾點(diǎn)體會(huì)和看法?！ ∫?、運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化觀察、思維能力的培養(yǎng)為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管
3、理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ ∮^察能力是提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ幕A(chǔ)?；瘜W(xué)教學(xué)中有非常豐富的內(nèi)容和廣泛的途徑適應(yīng)于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的觀察能力。例如：物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、揮發(fā)性，以及化學(xué)變化中能量、質(zhì)量、沉淀或氣體的生成等，都是可以觀察的，而且只有通過(guò)對(duì)物質(zhì)及其變化過(guò)程中這些現(xiàn)象的感性觀察，才能獲得關(guān)于物質(zhì)的組成、性質(zhì)及其變化的理性認(rèn)識(shí)。觀察不僅僅是用眼睛“觀”，還包括嗅、摸、觸、嘗等多種感覺(jué)活動(dòng)。觀察還要伴隨著積極思維，無(wú)思維的觀察只是消極地觀看或注視
4、，觀察過(guò)程的始末都要以思維貫穿之。實(shí)踐證明，有思維的觀察和無(wú)思維的觀察對(duì)理解的感知程度有很大差別，在思維的啟發(fā)下，觀察才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。教師在教學(xué)中要充分運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生將觀察和思維緊密結(jié)合起來(lái)，使觀察成為認(rèn)識(shí)事物過(guò)程的一個(gè)主要步驟，進(jìn)而提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng) 抓好實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范化是保證實(shí)驗(yàn)安全和獲得準(zhǔn)確結(jié)果所必需的基本環(huán)節(jié)。要結(jié)合實(shí)際使學(xué)生明確其中的道理，以提高他們實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范化的自覺(jué)性。中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有許多重要的基本操作。由于實(shí)驗(yàn)課
5、時(shí)偏少，這些基本操作得不到單項(xiàng)訓(xùn)練，而要把操作技能的訓(xùn)練與具體實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，按照演示實(shí)驗(yàn)的要求加以訓(xùn)練。教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)要求設(shè)計(jì)和篩選一些有代表性的實(shí)驗(yàn)，以期獲取知識(shí)和培養(yǎng)能力的雙重目的。在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)時(shí)，教師要針對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)所側(cè)重的內(nèi)容做到心中有數(shù)。如《中和滴定》可以訓(xùn)練儀器的洗滌、標(biāo)準(zhǔn)液的取用、計(jì)量器的讀數(shù)和數(shù)據(jù)處理。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要從嚴(yán)要求，加強(qiáng)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不符合操作要求的應(yīng)立即給予糾正，對(duì)于共性問(wèn)題可以利用實(shí)驗(yàn)小結(jié)等機(jī)會(huì)向?qū)W生說(shuō)明。實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)并非一朝一夕的事情，教師要有計(jì)劃地安排
6、，耐心細(xì)致地指導(dǎo)，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作和技巧進(jìn)行深入研究?！ ∪?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ 】茖W(xué)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，做化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須確立
7、實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)要求學(xué)生做到三點(diǎn)：第一，重視化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)作用；第二，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，做到一絲不茍、精益求精；第三，尊重客觀事實(shí)，真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)果，并作科學(xué)的分析和解釋，而不是主觀臆造事實(shí)或修改結(jié)論。 總的來(lái)說(shuō)，科學(xué)的研究方法是在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，涉及對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的控制、現(xiàn)象的觀察、數(shù)據(jù)記錄的分析和處理等，通過(guò)采用“實(shí)驗(yàn)――分析――結(jié)論――實(shí)驗(yàn)”的方法獲得化學(xué)知識(shí)，提高探索科學(xué)的能力。因此，通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)方
8、法，使之有效地掌握化學(xué)科學(xué)研究的途徑和方法?！ ∷?、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí) 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)接觸到易燃、易爆、有毒物質(zhì)，為此，要求學(xué)生要有高度的安全意識(shí)，具有安全操作知識(shí)和處理安全問(wèn)題的能力。安全意識(shí)對(duì)學(xué)生有三個(gè)方面的要求：1、明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑?，以及?shí)驗(yàn)中可能遇到哪些不安全因素、如何防范。2、實(shí)驗(yàn)操作和裝置要正確、規(guī)范，以防事故發(fā)生。3、一旦意外發(fā)生，心理上要鎮(zhèn)定，動(dòng)作上要敏捷，采取措施要得當(dāng)，盡最大可能使事故消滅在初期。另外，化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于廢液
