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《高校圖書(shū)館數(shù)字資源利用調(diào)查分析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。高校圖書(shū)館數(shù)字資源利用調(diào)查分析 摘要：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，數(shù)字資源成為高校圖書(shū)館資源建設(shè)的主導(dǎo)模式，越來(lái)越多的高校圖書(shū)館將資源建設(shè)費(fèi)更多地投入數(shù)字資源的購(gòu)置。如何構(gòu)建科學(xué)的資源建設(shè)模式，并使所訂資源發(fā)揮最大效用，是每個(gè)高校圖書(shū)館都需面對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)湖南理工學(xué)院圖書(shū)館在數(shù)字資源宣傳周及年度問(wèn)卷調(diào)查中對(duì)該館數(shù)字資源利用情況的調(diào)查，可以了解讀者對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的知曉度及需求，以便科學(xué)合理地建設(shè)本館
2、資源，并采取更多措施提高本館資源利用率。 關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館數(shù)字資源問(wèn)卷調(diào)查 中圖分類號(hào)：G25文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1674-098X11-0245-04 Abstract：Intheinternetage，digitalresourcebecomesaprimarymodeforresourceconstructionincollegelibraries，andagrowingnumberofcollegelibrarieshaveallocatedmoreoftheirbudgetstodigitalresourcespurchase.
3、Therefore，howtoestablishtheresourcesysteminascientificmannerandmakethemostofitbecomesaproblemfacedbyeverycollege.ThroughpopularizationweekofdigitalresourcesandannualsurveyofdigitalresourceutilizationinHunanInstitueofScienceandTechnology，為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教
4、學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。wecanunderstandthepopularizationandtheneedofdatabaseamongourreaders，thusconstructinglibraryresourcesmorescientificallyandimprovetheutiliz
5、ationoflibraryresources. KeyWords：Collegelibrary；Digitalresource；Questionnairesurvey 1?{查目的與方法 館藏資源是圖書(shū)館進(jìn)行讀者服務(wù)的支撐，資源的利用率也是圖書(shū)館服務(wù)效益的直接體現(xiàn)。因此，掌握讀者利用文獻(xiàn)資源的情況，包括讀者對(duì)文獻(xiàn)資源類型的偏好，對(duì)文獻(xiàn)資源的滿意率，利用文獻(xiàn)資源的習(xí)慣，以及在利用過(guò)程中的困難等，是圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)過(guò)程中需要掌握的。為了解我館數(shù)字資源利用情況，將有限的文獻(xiàn)資源購(gòu)置費(fèi)用在刀刃上，最大限度提高數(shù)字資源的利用率，提高圖書(shū)館的服務(wù)效益，
6、XX年我們面對(duì)全體教師讀者和學(xué)生讀者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查分兩部分進(jìn)行，針對(duì)全院教師讀者，以《數(shù)字資源使用和預(yù)采購(gòu)問(wèn)卷調(diào)查表》為名，用紙本的形式，送達(dá)各個(gè)系部辦公室，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)助分發(fā)、回收，共收回有效問(wèn)卷160份。這次的問(wèn)卷也邀請(qǐng)了部分在館的學(xué)生讀者參與調(diào)查，有效問(wèn)卷150份。另在年度學(xué)生讀者問(wèn)卷調(diào)查中，同樣涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)利用的調(diào)查，這部分調(diào)查對(duì)象全部為學(xué)生讀者，有效問(wèn)卷747份。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課
7、余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ ?調(diào)查內(nèi)容 兩次調(diào)查的內(nèi)容大致相同，針對(duì)教師讀者的調(diào)查內(nèi)容為：本館數(shù)據(jù)庫(kù)的使用情況，湖南省高校數(shù)字圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)的使用情況，對(duì)博碩士論文庫(kù)的選擇。學(xué)生讀者年度問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容針對(duì)讀者對(duì)各數(shù)據(jù)庫(kù)的知曉度和利用情況?！ ?調(diào)查結(jié)果與分析 參與調(diào)查教師基本情況 針對(duì)教師讀者，我們通過(guò)對(duì)不同教研室有針對(duì)性地發(fā)放問(wèn)卷，以研究生和高級(jí)職稱的教師為主，共回收有效問(wèn)卷160份
8、?！ ”攫^自購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)使用情況 XX年，我館自購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)有中國(guó)知網(wǎng)的學(xué)術(shù)期刊全文庫(kù)、超星數(shù)字圖書(shū)、超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)
