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1、為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。核電EPC工程進(jìn)度計(jì)劃管理體系研究 中圖分類號：F272文獻(xiàn)標(biāo)識：A文章編號：1674-11451-000-01 摘要核電項(xiàng)目是系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，具有較強(qiáng)的邏輯性，對進(jìn)度管理工作要求較高。為保證項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，應(yīng)建立相應(yīng)的進(jìn)度計(jì)劃管理體系，以規(guī)范指導(dǎo)項(xiàng)目建設(shè)過程中的進(jìn)度計(jì)劃管理工作?！ ￡P(guān)鍵詞核電EPC進(jìn)度計(jì)劃計(jì)劃管理體系 核電站建設(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，為確保核電
2、EPC項(xiàng)目進(jìn)度控制的成功，須建立一套科學(xué)、有效的進(jìn)度計(jì)劃管理體系，主要由進(jìn)度計(jì)劃管理文件體系、進(jìn)度計(jì)劃分級體系、進(jìn)度計(jì)劃評估體系和進(jìn)度計(jì)劃預(yù)警體系組成?！ ∫弧⑦M(jìn)度計(jì)劃管理文件體系 建立、健全完善的進(jìn)度計(jì)劃管理文件體系是核電EPC工程前期工作的重點(diǎn)。該文件體系由以下幾部分組成：工程進(jìn)度控制大綱、工程進(jìn)度計(jì)劃管理程序、工程進(jìn)度計(jì)劃、工程設(shè)計(jì)接口手冊、工程設(shè)計(jì)文件目錄、設(shè)備材料交貨進(jìn)度、土建-安裝-調(diào)試-運(yùn)行接口管理、工程進(jìn)展報(bào)告和統(tǒng)計(jì)報(bào)告。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活
3、動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。 其中工程進(jìn)度計(jì)劃管理程序包括：《工程一、二級進(jìn)度修改辦法》、《進(jìn)度計(jì)劃變更修改規(guī)則》、《設(shè)計(jì)與采購活動計(jì)劃管理導(dǎo)則》、《與設(shè)計(jì)院、供應(yīng)商定期協(xié)調(diào)會議制度》、《施工活動進(jìn)度計(jì)劃及協(xié)調(diào)管理》、《土建和安裝承包商定期進(jìn)展報(bào)告規(guī)定》、《設(shè)計(jì)進(jìn)度管理規(guī)定》、《工期變更申請程序》、《各級計(jì)劃編制和更新流程》等?！ 《?、
4、進(jìn)度計(jì)劃分級體系 為了適應(yīng)不同管理層對項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃管理的要求，項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃就需要分級管理。為了規(guī)范管理，核電EPC工程進(jìn)度計(jì)劃一般分為六級。 1.管理層計(jì)劃。其主要由項(xiàng)目高層管理者負(fù)責(zé)監(jiān)督和執(zhí)行，它確立了項(xiàng)目主要工作的開始，完成時(shí)間和相互間制約的關(guān)系，項(xiàng)目主要里程碑以及各主要工作的負(fù)責(zé)者。另外該計(jì)劃一旦確定，并得到業(yè)主和管理層的批準(zhǔn)，除非由于合同的工作范圍發(fā)生變化或管理層認(rèn)可的原因，不對其做任何修改。管理層計(jì)劃可以分為：工程建造一級進(jìn)度即工程里程碑進(jìn)度；工程建造二級進(jìn)度即工程各承包商之間工作接口與協(xié)調(diào)進(jìn)度，是工程進(jìn)度計(jì)劃的核心；設(shè)計(jì)采購二級進(jìn)度即協(xié)調(diào)
5、設(shè)計(jì)、采購單位之間的進(jìn)度接口；為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ ?.項(xiàng)目主進(jìn)度計(jì)劃。它是對管理層計(jì)劃的細(xì)化，其編制引入了CPM，所包含的活動條目較多，各項(xiàng)活動間有較復(fù)雜的邏輯聯(lián)系，并且賦予各種資源。由?目的中層管理人員負(fù)責(zé)監(jiān)督
6、和控制，并定期根據(jù)項(xiàng)目的執(zhí)行情況對其更新。設(shè)計(jì)三級進(jìn)度、采購三級進(jìn)度即設(shè)計(jì)、采購合同進(jìn)度；施工三級進(jìn)度，施工合同進(jìn)度，是各承包商對業(yè)主的承諾性計(jì)劃；施工四級進(jìn)度：施工承包商總體協(xié)調(diào)進(jìn)度，又稱年度計(jì)劃。該計(jì)劃是承包商的主進(jìn)度計(jì)劃?！ ?.詳細(xì)控制計(jì)劃。詳細(xì)控制計(jì)劃又稱操作層計(jì)劃，它是對項(xiàng)目主進(jìn)度計(jì)劃的進(jìn)一步細(xì)化，是項(xiàng)目計(jì)劃管理的最低一級。一般由項(xiàng)目操作層負(fù)責(zé)監(jiān)督和控制，一般不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分析，該計(jì)劃更新比較頻繁。它主要包括：施工五級進(jìn)度即月施工計(jì)劃，具體表現(xiàn)為3個(gè)月滾動計(jì)劃，其中第一月為報(bào)告月，主要表明截至該月各項(xiàng)活動累計(jì)完成的百分比，第二、三月主要顯示下兩月
7、要施工的主要項(xiàng)目，根據(jù)最新的上游條件安排的執(zhí)行月計(jì)劃；施工六級進(jìn)度即周計(jì)劃，具體表現(xiàn)為雙周工作計(jì)劃。其中第一周為上周完成情況統(tǒng)計(jì)，第二周為具體執(zhí)行計(jì)劃；此外還有各種專項(xiàng)進(jìn)度計(jì)劃?！ ∵M(jìn)度計(jì)劃管理部門是所有進(jìn)度計(jì)劃歸口管理部門，直接管理二、三、四級進(jìn)度計(jì)劃?！ ∪?、建立進(jìn)度計(jì)劃的評估體系為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)
8、備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使
