資源描述:
《作文開頭和結(jié)尾歌》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、-作文開頭和結(jié)尾歌開頭方法有五條,一條一條都有效。開門見山點題式,時間地點有分曉。渲染氣氛描寫式,寫景開頭定格調(diào)。抒情開頭方法好,激發(fā)讀者感情高。先敘結(jié)局懸念式,扣人心弦求根底。設(shè)問反問作開頭,引人入勝添氣氛。結(jié)尾也有好方法,每種方法都奇妙。自然結(jié)尾收束式,干脆利索廢話少??偨Y(jié)結(jié)尾點題式,畫龍點睛筆法妙。抒情議論做結(jié)局,突出中心讓人明。結(jié)尾利用反問式,引人深思受啟迪。首尾呼應(yīng)照應(yīng)式,結(jié)構(gòu)完整好文稿巧寫作文開頭問章的開頭,就是文章從哪兒“起筆”,從什么問題寫起,它是全篇的第一步,與全文密切相關(guān)。我們常講“良好的開頭是成功的一半”,文章開好了頭,不僅能帶動全篇,使文章寫作思路流暢順利展開,而
2、且能抓住讀者,引人入勝。那么究竟如何巧寫作文開頭呢?這里談?wù)勎覍ψ魑拈_頭的幾種見解。?????1、開門見山法?開門見山,就是直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題,總領(lǐng)全篇,綱舉目張。?如:朱自清《背影》一文開頭:“我與父親不相見已二年余,我最不能忘記的是他的背影”。?????又如:學(xué)生習(xí)作《生活需要笑聲》開頭:“笑一笑,十年少”,生活需要歡樂,生活需要笑聲……?-頁腳---????兩篇文章直截了當(dāng)?shù)拈_頭,直接進(jìn)入主題,就更容易使中心突出,讀者讀起來也容易抓住要領(lǐng),掌握內(nèi)容,深刻了解主題。?????2、景物描寫開頭法?????用景物描寫可渲染氣氛,推動情節(jié)發(fā)展;可以鋪墊情節(jié),導(dǎo)出下文。?????如:《驛路梨
3、花》中開頭描寫了自然環(huán)境:“山,好大的山!起伏的青山,一座挨一座,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的暮色中……”這里渲染了哀牢山中深遠(yuǎn)迷茫的氣氛,對后文邊疆助人為樂的感人事跡起了很好的襯托作用。?????《金黃的大斗笠》中開頭:“干干凈凈的藍(lán)天上,偷偷溜來一團(tuán)烏云,風(fēng)推著它爬上山頭”,此處寫景暗示有雨將至,為下文送傘作了很好的鋪墊。?????3、詩詞、歌詞、格言等引用開頭法?????巧妙的引用與文章相關(guān)的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭,能使文章生動活潑,讀來令人親切,吸引讀者。?????如:學(xué)生習(xí)作《人生需要挫折》開頭:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,在通往成功的道路上,不
4、是一帆風(fēng)順的,磨難挫折必不可少。?學(xué)生習(xí)作《草》開頭引用白居易《草》作開頭“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”……?這里小作者巧妙引用歌詞,詩詞開頭既增添了文章的生動性,也起到了文眼的作用?。?????4、抒情式開頭法?????這種開頭的語言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂……在抒情過程中,也常常運用許多修辭手法。?????如:《春》一文開頭中“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了?!遍_頭就運用反復(fù)擬人手法表達(dá)了作者盼望春天的強(qiáng)烈感情。?????又如:學(xué)生習(xí)作《我愛秋天》開頭:“一年四季,春的姹紫嫣紅,夏的綠滿枝頭,秋的豐盈充實,冬的銀裝素裹,都宛如一幅
5、幅畫卷,但我更鐘情于秋天”,這樣開頭既寫出四季特點,又巧妙抒發(fā)了作者對秋天的獨特情懷。?????5、吸引讀者設(shè)問法?????作文開頭,提出疑問,既能總起下文,又能吸引讀者,激起讀者好奇心理,以致于急切地讀下文。?????如:《秋魂》中秋味篇開頭:“你品味過秋嗎?它是什么滋味?”秋色篇中開頭:“秋是什么顏色?”?????學(xué)生習(xí)作《美》開頭也寫到“美是什么?”?????這樣的設(shè)問式開頭,簡潔、明快,下文順理成章,從不同角度進(jìn)行表達(dá),既拓展了思路,又吸引了讀者。?????文章的開頭寫法是多種多樣的,巧寫作文開頭,因人而異,因篇而異,在實際的作文中,究竟該怎樣的開頭,要從文章整體構(gòu)思出發(fā),要從中
6、心思想出發(fā),去選擇最恰當(dāng)?shù)拈_頭,讓自己的作文踏上成功的第一步。如何寫好作文的開頭-頁腳---考場寫作時一定要寫好開頭段,緊緊抓住讀者的目光,讓讀者不由自主的隨著你的思路走??偟膩碚f開頭方法多種多樣,有一條是最重要的,那就是:簡潔明了迅速入題。請看近年各地中考滿分文的開頭技巧。 技巧一:設(shè)計懸念,吸引讀者 我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有到吃藥是、打針的時候才會進(jìn)來,而且很少和我說話。我已經(jīng)習(xí)慣了,我不會有太多的報怨,因為我知道我快死了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡。(陜西省中考滿分作文《感受生活之美》
7、) 技巧點撥:這篇文章的開頭設(shè)計了一個懸念:“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎么會快要死了死了呢?他得了什么???后來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設(shè)計吸引讀者閱讀,效果很好?! 〖记啥洪_門見山,亮明觀點 朋友,當(dāng)你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我那時卻是氣憤得想大