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1、關于提高初中生寫作能力的方法探討摘要：寫作是語文教學的重要組成部分，小學語文基礎好的孩子，到了初中，在老師的正確幫助和引導下，完全可以獨立完成好的作品。孩子的寫作能力是一點一點培養(yǎng)和提高上來的，沒有立桿見影的方法，必須一步一個腳印的來完成。初中生寫作能力的提高，初中生的語文教師擔當者重要的責任，作為一名合格的語文教師，有責任也有義務盡全力去提高學生的寫作能力。關鍵詞：初中生寫作能力提高方法對于中學階段的學生來說，寫作最重要的作用就是應試。從小到大，學生經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，凡是語文考試，就有寫作。而且，從高考語文試卷中可以看出，作文占有很大的分值，作文能
2、取得高分，語文考試基本上就可以穩(wěn)操勝券了。在校園中是如此，而當學生走進社會，寫作更是凸顯了其重要性。但是作為一名合格的語文教師，對于孩子寫作能力的培養(yǎng)不僅僅要放在應試上，同時也要放在孩子綜合能力的培養(yǎng)上。寫作能力不是每個孩子天生就具備的，需要后天的培養(yǎng)和引導，除了家長給孩子帶來的影響和指導之外，對于孩子寫作能力培養(yǎng)影響最大的就是初中生的語文教師，本文主要和大家討論了如何提高初中生的寫作能力，僅供廣大讀者借鑒參考，希望對大家有所幫助。筆者總結要想增強初中生寫作能力應該從以下幾個方面入手：一是多讀書，讀好書，培養(yǎng)學生閱讀興趣；二是勤練筆，善于總結和發(fā)現(xiàn)問題
3、；三是給孩子制定專門閱讀和寫作時間；四是適當采用對話式的文體；五是學會讓孩子寫出好開頭和結尾，共計五點，希望對大家有所幫助，現(xiàn)介紹如下。1.多讀書，讀好書，培養(yǎng)學生閱讀興趣初中生處在人格完善的過渡期，家長和老師的正確引導和輔助是至關重要的，作為初中生的語文教師，應該了解每一個孩子的心里活動，給孩子們提出一些寶貴的意見。為了提高孩子的寫作能力，教師應該先培養(yǎng)孩子的閱讀能力，給孩子們多多介紹優(yōu)秀的范文和讀物，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，增加孩子們的知識面，讓孩子養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。孩子讀了書多了，從中吸取的養(yǎng)分就多了，慢慢的落實到寫作上也會有所體現(xiàn)。2.勤
4、練筆，善于總結和發(fā)現(xiàn)問題孩子從小學進入初中，就不能再用小學的標準去衡量孩子的學習，要讓孩子養(yǎng)成勤練筆的好習慣，好記性不如爛筆頭，勤練筆可以加深孩子的記憶，集中孩子的注意力，不斷的寫，反復的寫可以有效的提高孩子的寫作能力。另外要善于記錄筆記，對于身邊發(fā)生的事和隨時迸發(fā)出的靈感要善于用筆頭與捕捉和記錄，這些都會成為孩子寫作的素材，養(yǎng)成這樣的好習慣對于提高孩子寫作水平意義重大。另外孩子寫好的作品教師要及時的指點和幫助，發(fā)現(xiàn)孩子的不足并加以指導。慢慢的培養(yǎng)孩子自我檢查和自我推敲的能力，反復的研讀自己的作品，不斷的修改，力求完美，培養(yǎng)孩子總結和發(fā)現(xiàn)問題的能力。當
5、學生開始構思自己的的文字，然后試著寫，讓故事情節(jié)展開，最后需要回過頭再看看自己都寫了什么。這點很重要，很孩子一旦寫好就不想修改，已經(jīng)費時費力地寫好了，還要再花時間修改，實在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好，你就要學會如何修改。好的作品是經(jīng)過反復的推敲和修改而成的，這會讓你的作品從平庸中脫穎而出。看看你寫的東東，不僅僅是那些拼寫和語法錯誤，還有那些無意義的詞，混亂的結構，和讓人搞不懂的句子。修改的目的在于讓文章更加完美。1.給孩子制定專門閱讀和寫作時間建議教師和家長可以適當?shù)臏贤?，在學校和家里都制定一個固定的讀者和寫作時間，培養(yǎng)孩子閱讀和寫作興趣
6、，提高孩子閱讀和寫作能力，讓孩子養(yǎng)成閱讀和寫作的好習慣。定閱讀和寫作時間的制定可以讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，也有利于孩子注意力的集中，寫作是一件一心一意的事情，要保證孩子閱讀和寫作環(huán)境要盡量的安靜，清理掉書桌上無用的東西。清除與寫作無關的一切雜念，現(xiàn)在就是寫作的時間，好像把自己放進一個盒子里，在沒有任何打擾下進入寫作狀態(tài)。4適當采用對話式的文體初中生不同于高中生，初中生剛從小學升入初中，孩子們的寫作手法不同于成人，一般讓孩子們很正式和很嚴肅的寫作顯得過于枯燥無味，現(xiàn)在很多人的寫作都很正式，但是針對孩子未必有利，像我們說話一樣寫作會使文章更流暢。這樣一來
7、，讀者看起來會更舒服。剛開始這么寫并不容易，你需要堅持這么做。也許，會帶來另一個問題，為了讀起來更口語化，你需要打破一些語法規(guī)則（就像我的前一句那樣）。因為如果生搬硬套語法，會讓你的文章看起來很不自然。若沒有其他原因，就不要破壞語法規(guī)則。你需要知道你在做什么和為什么這樣做。5學會讓孩子寫出好開頭和結尾開頭和結尾的重要性不言而喻，開頭和結尾是文章的重點，特別是開頭。如果你不能在故事的開始就吸引讀者，那他們就很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時間去考慮怎么寫好開頭，讀者一旦對你開頭感興趣。他們會想知道得更多…寫好開頭后，再弄一個精彩的結尾，這會讓讀者
8、更加期待你的下一篇。6結束語初中生寫作能力的提高不是一朝一夕之事，需要老師、家長和學生共同努力
