初中說明文2200字:我讀書,我快樂

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1、創(chuàng)建黨員模范示范崗,以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想及“八榮八恥”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神初中說明文2200字:我讀書,我快樂  一縷縷陽光,  最早將我們喚醒?! £柟庠跇渲ι祥_放,陽光灑落在頭頂,  如同美好布滿我們的全身。  陽光,  蘸著金燦燦的墨水,  在每片葉子上寫下愛和祝福、燃燒和激情。  文章做到了夏天的綠葉上,  需要多少才華和勇氣。  我們專揀那些葉片,從容地呼吸、思考,  與陽光一起閱讀,從此不再分離。  充滿金屬質(zhì)感的語言,  在眼里都變得淺顯易懂?! ∩踔涟讶~子穿戴在身上,  那些文字通過纖細(xì)的葉脈流進(jìn)血管?! ∥覀?/p>

2、也變綠了,  在這個(gè)夏天楚楚動(dòng)人。  風(fēng)吹過來的時(shí)候,  這些曾經(jīng)沉默寡言的家伙,  在陽光的牽引下,緊緊圍繞課堂教學(xué)改革的要求,著眼于保持黨的先進(jìn)性,發(fā)揮黨員教師的凝聚力與戰(zhàn)斗力,用黨員示范崗的創(chuàng)建來提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)建黨員模范示范崗,以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想及“八榮八恥”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神  嘩啦啦,嘩啦啦,唱著歌兒要去遠(yuǎn)方?! ∥覀兏械秸麄€(gè)夏天都在輕輕搖曳!  秉燭夜讀,圍爐共話,千古傳誦,引為美談。讀書講究情調(diào)?!扒檎{(diào)”是隨意春菲的一抹幽香?;蚬矔?huì),或獨(dú)賞,或正襟危坐,或閑散待之,或疾聲高誦,或微吟默想,自由自在。

3、有滋味就行。讀上一篇含義雋永的美文,優(yōu)美的文辭、深深的哲理、感人肺腑的形象、濃淡相宜的景物,將會(huì)如習(xí)習(xí)輕風(fēng),拂過一支支含苞待放的枝頭。此時(shí)此境,或喜或悲,或輕或重,或莊或諧,豈不快意哉!  在文章中,作者們或是擇一件小事,說一段情緣,敘一縷故舊,其言娓娓,其情脈脈,讀來情真意切,動(dòng)人心懷;或是凸現(xiàn)激情,潑灑胸臆,敢亮鋒芒,犀利入骨,讀完讓人驚心動(dòng)魄,扼腕而嘆?! 侨祟惖呐笥?,它默默地把知識傳授給人們。書不僅要去讀,還要去欣賞,去品味……書的魅力無窮無盡,它好像擁有魔法似的,無數(shù)的人都被它的魅力所吸引,而它的魅力,卻是無與倫比的,是唯一的,是獨(dú)一無二的?! ∫汇逅粡?/p>

4、新月,一杯清茶,一把小椅,再加上那必不可少的書,在韻味無窮的校園中,可以在古今中外任何一個(gè)時(shí)光隧道中徜徉,可以奪取文學(xué)殿堂中的任何一件寶物。讀書,就是這樣充滿快樂與新奇。緊緊圍繞課堂教學(xué)改革的要求,著眼于保持黨的先進(jìn)性,發(fā)揮黨員教師的凝聚力與戰(zhàn)斗力,用黨員示范崗的創(chuàng)建來提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)建黨員模范示范崗,以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想及“八榮八恥”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神  書的意境很美很美,但一經(jīng)觸摸,卻如薄冰般“啪噠”地全碎了,濺濕衣襟。不經(jīng)意時(shí)才發(fā)現(xiàn),有很多東西都被幻想得很美妙,心也因此而純凈透明。當(dāng)你撫著那顆青春跳躍的心,夢見

5、那些如花的午后時(shí),你應(yīng)該明白:書,沒有節(jié)制,沒有結(jié)束,只有期望!  書是塑造人的基礎(chǔ),不但能使人的心靈變得美好,而且能使人健康成長。偉大的文學(xué)家高爾基說過:讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結(jié)合的過程。這句名言富有深刻的哲理。在我的讀書生涯中,我深深感到:我讀書,我快樂?! 侨祟愡M(jìn)步的階梯。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”不錯(cuò)的,在讀書中我和李白一同“舉杯邀明月”;和杜甫一起在春夜中喜雨,在秋風(fēng)中悲秋;和范仲淹一同憂國憂民;我會(huì)體味到“明月松間照,清泉石上流”的勤奮;我會(huì)神往那“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的人生

6、境界。真是無比快樂??!  讀書讓我明白了,勤奮和幸福在一起,懶惰和痛苦在一起,恒心和成功在一起,自欺和自毀在一起,自由和法紀(jì)在一起,貪圖和放縱在一起。  讀書讓我明白了:忠誠是建筑人生大廈的基石,信任是釀造友誼之蜜的花朵;理解是溝通心靈間的橋梁;勤奮是世界成功的沖要條件;毅力是開拓世界的利劍;理智是抵御災(zāi)難的銅墻鐵壁;追求是充實(shí)生命的必然途徑。緊緊圍繞課堂教學(xué)改革的要求,著眼于保持黨的先進(jìn)性,發(fā)揮黨員教師的凝聚力與戰(zhàn)斗力,用黨員示范崗的創(chuàng)建來提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)建黨員模范示范崗,以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想及“八榮八恥”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工

7、作會(huì)議精神  讀書的另一個(gè)作用不在乎安身,立命。安身:憑借所掌握的知識本領(lǐng)參與競爭;立命:充足內(nèi)心世界,使自己成為一個(gè)心理健康,心靈健全的人?! 」踉?jīng)說過:“春山淡怡而如笑,夏山蒼翠而如滴,秋山明凈而如妝,冬山慘淡而如睡?!边@不正勾畫出一幅祖國山河的四季圖嗎?雖然我未曾游歷過祖國的大好河山,但是,在書中,我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉,華山的險(xiǎn)峻,黃山的秀麗,桂林山水的迷人;知道了大海的浩瀚,長城的巍峨。認(rèn)識了故宮的富麗堂皇,頤和園的巧奪天工,蘇州園林的別具匠心,承德避暑山莊的幽雅別致……怪不得魯迅先生會(huì)說“大羹有味是讀

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