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1、電影大師分析論文學(xué)院：姓名：學(xué)號(hào)：論文題目：電影鑒賞任課教師：成績(jī)：時(shí)間：2014年5月14日摘要：電影《我的父親母親》在巧妙地利用了細(xì)節(jié)片段，蒙太奇手法等一系列元素，經(jīng)過巧妙地編排，同時(shí)把意境這一東方美學(xué)元素融入其中讓電影里的畫面充滿美感構(gòu)圖，使影像在對(duì)“我”的父親母親動(dòng)人愛情回憶的穿行中獲得了一種純情與詩(shī)意的雙重交響。平凡的愛情給予了我們不平凡的感動(dòng)。正文：《我的父親母親》講述的是生子父親和母親的愛情故事。他們的愛情平凡而感動(dòng)。讓我深受感動(dòng)的是招娣對(duì)于愛情的執(zhí)著追求。劇中生子的母親昭娣年不僅長(zhǎng)得美麗動(dòng)人而且心靈手巧。更人對(duì)她刮目相看的是她的勇氣，她對(duì)駱老師一見鐘情，并且勇敢地去追求自己的
2、愛情。她用自家的青花大碗給心上人送自己精心準(zhǔn)備已久的美食；她用心地織出美麗的房梁紅用來裝點(diǎn)駱老師教書的教室；為了聽到他的朗朗讀書聲，她堅(jiān)持不懈不惜繞遠(yuǎn)路去擔(dān)水……這許許多多的努力最終打動(dòng)了青年駱老師，他們相愛了幸福而又美滿。然而，但是上天給她開了一個(gè)玩笑。不幸意外地降臨了：駱老師被打成右派，被遣送回了城里。兩人都沒有說再見就分離了，也不知道何時(shí)還能再見面但是堅(jiān)定的昭娣沒有放棄對(duì)愛情的追求。她一直默默地等待著駱老師的歸來，有次決心上城里去找他，但是由于風(fēng)雪太大，她摔倒了，被人救回來以后就病倒了。皇天不負(fù)有心人，最終她等到了駱老師的歸來，教室里又響起了駱老師教書朗讀的聲音，他們?cè)俅蔚南嘁娏耍麄?/p>
3、最終幸福地生活在了一起。在父親逝世以后，年邁的母親在辦完丈夫的葬禮。悲慟中仿佛又聽到駱老師朗朗的讀書聲。招娣沿著當(dāng)年的小路向?qū)W校走去。教室里，她的兒子駱玉生像當(dāng)年的駱老師一樣，以淳樸清朗的聲音在教孩子們讀書。以前的畫面浮現(xiàn)在了她的眼前。溫馨而又幸福。電影《我的父親母親》在巧妙地利用了細(xì)節(jié)片段，蒙太奇手法等一系列元素。一、精彩細(xì)節(jié)：1、母親給父親送飯村里蓋小學(xué)的時(shí)候，男人都上工地。他們吃的是各家的送來的派飯。母親她每天煞費(fèi)苦心地準(zhǔn)備著好吃的，盛在青花大碗里。希望父親能端走她親手做的吃食?？晒さ厣系囊?guī)矩，是不許女人靠近的。母親只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，盼著。母親那一顰一動(dòng)，不停地抬著頭仰著脖子，眺望了父親
4、領(lǐng)取食物的地方，表現(xiàn)了她著急等待，希望父親能拿到自己做的飯菜。當(dāng)有天母親打聽到，村里人尊重教書先生，每每開飯時(shí)，都讓父親先端飯。從此，母親送飯時(shí)，就特地細(xì)心地把自家的青花大碗擺在條案的最前端，依然以原來的神態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著，著急地等待著，一顰一動(dòng)，與原來的動(dòng)作都如此的相似，在這里有個(gè)特寫的鏡頭：青花大碗幽幽地發(fā)著光亮，每一條花紋都那么美。碗里盛著的，其實(shí)是母親那顆滾燙的心，及深深的愛戀。這些生活中平凡的細(xì)節(jié)，通過鏡頭的表現(xiàn)，讓我們感受到了母親內(nèi)心的喜怒哀樂，讓人感動(dòng)至深。2、母親與父親的再次相見父親被押回縣城以后，焦慮的母親終于病倒了。幾天后，昏迷中的母親，隱隱約約地聽到了父親的讀書聲。母親睜
5、開眼，姥姥帶著哭腔告訴她，是父親回來了。淚水無(wú)聲地滑過母親憔悴的的臉龐，她再次的聽見了駱老師的教書聲，她覺得這是世界上最好聽的聲音。她立即掙扎著從病床上下來，向讀書聲奔去。她依然穿著紅棉襖，還生著病，腳底沒根，步履蹣跚，艱難地炮打了學(xué)校的院子里，那里圍了許多人。他們看見了母親。讀書聲戛然而止，教室門被推開了，父親站在門前和母親對(duì)望著。在他們對(duì)望的那一刻，彼此的心意都已明了，不需言語(yǔ)早已心領(lǐng)神會(huì)了。母親執(zhí)著的愛慕，默默地守待，終于有了結(jié)果。3、母親的一臺(tái)老式織布機(jī)第一次出現(xiàn)織布機(jī)。用片中人物“老夏叔”的話來說：都沒有人使了?？棽紮C(jī)第一次出現(xiàn)時(shí)，是生子回家后，母親叫他把織布機(jī)搬出來，找人修修，她
6、要親手為去了的父親織一塊檔棺布。老夏叔說：你媽要織布？這就是說她的意思還是要抬啰！生子也覺得母親有些迷信。但母親才不理會(huì)，她徹夜坐在織布機(jī)前，專注著織布，彷佛要把所有的傷悲都只進(jìn)去，花白的頭發(fā)映著燈光，滄桑悲涼。第二次出現(xiàn)織布機(jī)時(shí)，電影畫面已由黑白轉(zhuǎn)為彩色。那時(shí)候，風(fēng)華正茂的父親被一輛馬車?yán)饺贤?，美麗多情的母親擠在看熱鬧的人群里，視線被父親牽引。父親是來村里當(dāng)教書先生的。學(xué)校蓋起來了，按規(guī)矩起大梁的時(shí)候，梁上要掛塊“紅”。母親是村里最美的姑娘，織“紅”的事就交給了母親。母親織“紅”時(shí)，就格外用心。光影溫柔，心事溫暖，母親靈巧的手在織布機(jī)上來往穿梭。她美麗的臉龐，俏皮的麻花辮襯著成排的紅絲
7、線，分外動(dòng)人。第三次出現(xiàn)織布機(jī)，還是在彩色的回憶里。父親被押回了城里，接受審查。母親日夜思念著，等待著，煎熬著。她坐在織布機(jī)前，機(jī)械地推動(dòng)著梭子，默默地承受著命運(yùn)的苦難。這些生動(dòng)的細(xì)節(jié)活躍在屏幕上，觸動(dòng)觀眾的心弦。給觀眾留下了深刻地印象。讓我們看到了父親母親的平凡而又感人的愛情故事。二、蒙太奇手法：電影的蒙太奇手段就是通過鏡頭的排列組合帶給觀眾不同的觀影感受。在電影《我的父親母親》中給我印象最深的有兩處蒙太奇
