晉政青〔2010〕86號(hào)

晉政青〔2010〕86號(hào)

ID:28371570

大?。?3.00 KB

頁數(shù):12頁

時(shí)間:2018-12-09

晉政青〔2010〕86號(hào)_第1頁
晉政青〔2010〕86號(hào)_第2頁
晉政青〔2010〕86號(hào)_第3頁
晉政青〔2010〕86號(hào)_第4頁
晉政青〔2010〕86號(hào)_第5頁
資源描述:

《晉政青〔2010〕86號(hào)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、sg晉政青〔2010〕86號(hào)青陽街道辦事處關(guān)于開展對(duì)小學(xué)新一輪督導(dǎo)的通知各社區(qū)居委會(huì)、小學(xué):為貫徹全國教育工作會(huì)議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神,促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué),提高辦學(xué)水平,根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于在素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估中強(qiáng)化規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督查的通知》(閩教督〔2010〕13號(hào))、《泉州市教育局、泉州市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》(泉政教督〔2010〕10號(hào))、《泉州市教育局、泉州市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展對(duì)中小學(xué)、幼兒園“隨機(jī)督導(dǎo)”的通知》(泉教督〔2009〕16號(hào))和《晉江市教育局、晉江市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于

2、開展對(duì)中小學(xué)幼兒園“隨機(jī)督導(dǎo)”的通知》(晉教督〔2010〕3號(hào))等文件精神和要求,決定在2010年11月組織對(duì)我街道小學(xué)新一輪素質(zhì)教育工作督導(dǎo),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:sg一、督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)組成員組長:陳激揚(yáng)副組長:傅彩虹成員:丁婉瑜、汪綠川、吳新文、陳曉利、王鯉穎下設(shè)檢查組:組長:傅彩虹成員:丁婉瑜、汪綠川、吳新文、陳曉利、王鯉穎黃春宜、朱曉達(dá)、許華閩、郭加殷、王虹英姚彩鳳、吳愛雙、施美珠、李燕玉、柯金青莊錦芬二、督導(dǎo)評(píng)估程序(一)督導(dǎo)內(nèi)容根據(jù)《晉江市中小學(xué)“隨機(jī)督導(dǎo)”評(píng)估細(xì)則(試行)》(見附件),作為我街道新的三年一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的細(xì)則。(二)督導(dǎo)對(duì)象中和中心小學(xué)、曉聰中心小學(xué)、高霞小

3、學(xué)、普賢小學(xué)、象山小學(xué)、鳳安小學(xué)備注:崇德小學(xué)因校舍重建不參與此次督導(dǎo)。(三)督導(dǎo)方式1、學(xué)校自評(píng)工作學(xué)校應(yīng)結(jié)合學(xué)年工作總結(jié),每學(xué)年根據(jù)《晉江市中小學(xué)“隨機(jī)督導(dǎo)”評(píng)估細(xì)則(試行)》進(jìn)行一次素質(zhì)教育工作的自評(píng),總結(jié)一學(xué)年以來取得的主要成績和存在的問題,提出今后整改提高的方案,形成“年度自評(píng)報(bào)告”sg,并征詢教職工意見,經(jīng)教代會(huì)審議通過。自評(píng)報(bào)告及匯報(bào)材料一式三份于11月16日前送交教育辦。2、督導(dǎo)評(píng)估組檢查時(shí)間:2010年11月18—19日評(píng)估形式:督導(dǎo)評(píng)估組通過聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),查閱資料、實(shí)地察看、個(gè)別訪談,召開教師、學(xué)生、家長等座談會(huì),聽課等方式進(jìn)行檢查,并召開座談會(huì)進(jìn)行反饋。評(píng)估結(jié)束后

4、,督導(dǎo)評(píng)估組形成正式的督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告送評(píng)估學(xué)校,評(píng)估學(xué)校在收到督導(dǎo)報(bào)告的一個(gè)月內(nèi)形成整改方案送督導(dǎo)組。3、督導(dǎo)結(jié)果認(rèn)定和應(yīng)用督導(dǎo)實(shí)行量化與定性相結(jié)合評(píng)估,評(píng)估結(jié)果按優(yōu)秀、合格、不合格認(rèn)定。經(jīng)督導(dǎo)評(píng)估,學(xué)校得分在90分以上,且不存在《中小學(xué)校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》中明令禁止的現(xiàn)象,無發(fā)生安全責(zé)任事故的,認(rèn)定為優(yōu)秀;得分在80分~89分的認(rèn)定為合格;得分在80分以下的學(xué)校,應(yīng)制定整改計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)整改措施,定期接受復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng)時(shí)得分仍然低于80分的,認(rèn)定為不合格。4、街道組織督導(dǎo)評(píng)估后,將把學(xué)校自評(píng)報(bào)告、匯報(bào)材料、評(píng)估認(rèn)定等材料呈送晉江市人民政府教育督導(dǎo)室備案并接受市督導(dǎo)室隨機(jī)督導(dǎo)。附件:晉江市中

5、小學(xué)“隨機(jī)督導(dǎo)”評(píng)估細(xì)則(試行)二○一○年十一月八日抄送:市教育督導(dǎo)室,街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員,存檔sg晉江市中小學(xué)“隨機(jī)督導(dǎo)”自評(píng)報(bào)告學(xué)校名稱(蓋章):自評(píng)時(shí)間:sg晉江市中小學(xué)“隨機(jī)督導(dǎo)”評(píng)估細(xì)則(試行)年月日指標(biāo)設(shè)定評(píng)價(jià)要素評(píng)估內(nèi)容學(xué)校自評(píng)自評(píng)分A1辦學(xué)規(guī)劃與辦學(xué)行為(18分)B1辦學(xué)規(guī)劃(6分)根據(jù)實(shí)際積極思考學(xué)校的發(fā)展方向,制定3-5年的辦學(xué)規(guī)劃,引領(lǐng)、推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作;注重辦學(xué)特色的形成;重視學(xué)校文化建設(shè),學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。(提供前后兩份發(fā)展規(guī)劃及辦特色規(guī)劃、總結(jié))(6分)B2執(zhí)行規(guī)定(12分)1、義務(wù)教育階段學(xué)校不得以考試或變相考試等任何形式選拔學(xué)生入學(xué),不得違反上級(jí)教育部門招生規(guī)

6、定提前招生,不得違規(guī)進(jìn)行計(jì)劃外招生。(小學(xué)、初中3分)2、義務(wù)教育階段學(xué)校不得以任何名義和形式在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。高中校在高二年級(jí)之前,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行文理傾向的分科或分班。(3分)3、公辦普通高中招生符合“三限”政策規(guī)定。(高中3分)4、學(xué)校應(yīng)按照規(guī)范程序和渠道向相關(guān)教材發(fā)行部門訂用《教學(xué)用書目錄》內(nèi)的教科書。(3分)5、按規(guī)定向?qū)W生推薦教輔,嚴(yán)禁訂購和使用非法盜版的教輔資料;嚴(yán)禁通過非法渠道訂購教輔資料。(3分)。sgA2教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量(42分)B3開齊開足課程(8分)1、按照課程方案規(guī)定要求,開齊各類課程,開足各門課程課時(shí)。(2分)2、體育、科學(xué)、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、綜合實(shí)踐

7、(研究性學(xué)習(xí)、勞技、社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù))、信息技術(shù)等課程安排和實(shí)施落實(shí)到位。(2分)3、體育課、課間操(早操)、眼保健操合理安排并得到落實(shí)。學(xué)生每天在校體育鍛煉時(shí)間累計(jì)至少1小時(shí)。(2分)4、能結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源開發(fā)、開設(shè)校本課程。(2分)B4作息時(shí)間(4分)1、秋冬季(11月1日~4月30日)學(xué)生早上到校時(shí)間,小學(xué)不得早于8:00,中學(xué)不早于7:50;春夏季(5月1日~10月31日)學(xué)生早上到校時(shí)間,小學(xué)不得早于7:50

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。