自殺、自傷行為患者的護理

自殺、自傷行為患者的護理

ID:28392332

大?。?1.00 KB

頁數(shù):4頁

時間:2018-12-09

自殺、自傷行為患者的護理_第1頁
自殺、自傷行為患者的護理_第2頁
自殺、自傷行為患者的護理_第3頁
自殺、自傷行為患者的護理_第4頁
資源描述:

《自殺、自傷行為患者的護理》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、自殺、自傷行為患者的護理張淑云(大慶市第三醫(yī)院163311)【中圖分類號】R473【文獻標(biāo)識碼】B【文章編號】1672-5085(2013)13-0331-02【摘要】目的討論自殺、自傷行為患者的護理。方法配合治療進行護理。結(jié)論在病情穩(wěn)定時,幫助患者認(rèn)識自己的病情,以緩解抑郁、憤怒、恐懼等不安情緒,及增進自控能力。【關(guān)鍵詞】自殺自傷護理一、概述自殺指故意采取自我致死的行為。自殺死亡指有充分依據(jù)可以斷定死亡系故意采取自我致死的行為。自殺未遂指有自殺動機和可能導(dǎo)致死亡的行為,但未造成死亡的結(jié)局。準(zhǔn)自殺乂稱類自殺,可以是一種呼救行為或威脅行為,試圖以此擺脫困境。準(zhǔn)自殺者有自我

2、傷害的意愿,但并不真正想死,采取的行為導(dǎo)致死亡的可能性很小,一般不會死亡。自傷是故意傷害自體的行為,患者的目的只是損傷自己的身體而不是要結(jié)束自己的生命。自傷的方式不同,可用刀或其他器械切割,或者吞食異物。在精祌障礙患者中,自傷也很常見,其原因可能與患者的認(rèn)知功能障礙或精祌癥狀(如幻覺、妄想、抑郁、焦慮等癥狀)有關(guān)。必須指出,患者木意是進行非致死性自傷,但因可能危及重要器官或血管等,導(dǎo)致殘疾或死亡,因此不論何種自傷都應(yīng)積極予以處理。二、護理評估1.評估主觀和客觀資料(1)自殺、自傷行為史:以往有無自殺、自傷行為病史及其嚴(yán)重程度。(2)自殺、自傷觀念:有自殺、自傷觀念者尚不

3、一定采取自殺、自傷行動;有自殺企圖者很可能采取自殺、自傷行動;有自殺、自傷計劃者則可能一有機會就采取自殺、自傷行動。(1)自殺、自傷意志:越堅決者越可能自殺、自傷。(2)遺囑:留有遺囑者很可能立即采取自殺、自傷行動。(3)興奮表現(xiàn):如活動增加、激動、易激惹、自控能力缺損、不合作(如藏藥、拒食)等;服毒,或吞食異物等。1.相關(guān)因素(1)病理生理因素:如人格缺陷、譫妄、精神病癥狀、抑郁發(fā)作等。(2)社會心理因素:如不安心住院,醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度生硬,或出院前有自卑心理等。(3)自殺、自傷后的表現(xiàn):自殺、自傷中是否呼救;明確表白希望死,為沒有死感到遺憾,這表明患者想死的意志堅決

4、,奮可能使自殺、自傷未遂中途再次自殺、自傷,甚至造成自殺結(jié)局。三、護理目標(biāo)不發(fā)生自殺、自傷導(dǎo)致的軀體損害,人際關(guān)系和行為方式改善;能有效處理和控制自己的情緒和行為,恰當(dāng)表達需要及欲望。四、護理措施1.安全護理和生活護理(1>提供良好病房環(huán)境。應(yīng)安排在重病室重點觀察,嚴(yán)格執(zhí)行病區(qū)安全管理與檢查制度。將自殺自傷企圖明顯或易激惹的患者分開活動與居住。(2)注意服務(wù)態(tài)度,適當(dāng)滿足患者的合理要求。注意對患者的品德和安全教育。(3)減少外界刺激,了解患者興趣愛好,鼓勵參加喜愛的活動,適當(dāng)安排工娛療,宣泄緩解惡劣情緒。(4)應(yīng)主動關(guān)心患者,并請家屬配合,給予患者精神和物質(zhì)方面的支持,

5、鼓勵或組織病友之間交流養(yǎng)身經(jīng)驗;鼓勵家屬探視,但不講令人不快的事,爭取病友、家庭和社會支持。(2)白天除午睡1?2小吋外,盡量不臥床。晚餐不宜過飽,晚餐后不宜多喝茶水或引起興奮的飲料,不參加引起興奮的娛樂活動。入睡前,可溫水洗腳,幫助入睡。密切觀察睡眠情況,對睡眠不佳者,及時給予心理安慰,教會患者用放松療法幫助入睡。1.心理護理(1)護理人員以耐心、熱情、接納的態(tài)度建立良好的護患關(guān)系,如經(jīng)常與患者在一起,關(guān)心和同情患者,鼓勵患者傾訴內(nèi)心的痛苦,使之感到醫(yī)務(wù)人員能夠了解或分擔(dān)其痛苦。(2)在病情穩(wěn)定吋,幫助患者認(rèn)識自己的病情,以緩解抑郁、憤怒、恐懼等不安情緒,及增進自控能

6、力。2.特殊護理(1)了解病情,以及既往自殺、自傷行為的形式、程度等,掌握住院患者自殺、自傷發(fā)生的規(guī)律。對其過激言行采取不辯論的方式,但不輕易遷就。(2)引導(dǎo)和幫助患者訴說引起焦慮、抑郁、憤怒的原因和內(nèi)心感受。觀察患者抑郁、焦慮、憤怒吋的嚴(yán)重程度和言行,及吋預(yù)測患者的心理、生理需要,主動滿足患者需求?;颊叱霈F(xiàn)妄想及幻覺吋,可設(shè)法轉(zhuǎn)移其注意力,引導(dǎo)到現(xiàn)實中患者感興趣的事物上來,并給予適當(dāng)安慰和良性感官刺激,以減少錯覺、幻覺、妄想等不良刺激。在良好護患關(guān)系的基礎(chǔ)上告訴患者,當(dāng)感到某人對自己有威脅或聽到某人要害自己時,要及時告訴工作人員,以便及吋幫助患者排解或轉(zhuǎn)移焦躁、憤怒、

7、敵視情緒。(3)對自殺、自傷企圖明顯的患者應(yīng)嚴(yán)加防范。例如,清除環(huán)境中的危險因素和物品;其活動應(yīng)持續(xù)在工作人員視線范圍內(nèi),班班交接,必要吋應(yīng)專人護理;一旦發(fā)生自殺、自傷時,要沉著、冷靜地做初步搶救,并及吋報告醫(yī)生進一步采取措施。(4>對自殺、自傷后的患者要做好事后心理護理,引導(dǎo)患者講述自殺、自傷原因和經(jīng)過,以便進一步制定防范措施。(5)遵醫(yī)囑正確實施藥物治療。例如,幻覺妄想者,及吋應(yīng)用抗精神病藥;焦慮抑郁者,用抗焦慮藥或抗抑郁藥;失眠者,及時用催眠藥等。參考文獻[1】孫濱,張莉.54例精神病人自殺行為的心理分析及護理.中華綜合臨床醫(yī)學(xué)雜志

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。