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《用責(zé)任點(diǎn)燃心中的激情用愛澆灌學(xué)生的心田》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、用責(zé)任點(diǎn)燃心中的激情用愛澆灌學(xué)生的心田——淺談班主任德育工作韓亮（山西省晉城市中等專業(yè)學(xué)校山西晉城048000）偉大的教育家陶行知先牛曾經(jīng)說過「'沒有愛就沒有教育?！碑?dāng)教師是一種良心活，要想做一位好教師很難，做一位好班主任則更難。近幾年的班主任工作，使我深深地感受到:要做一名受人尊重、受人愛戴的出色班主任,必須有“三心”，那就是愛心、耐心和責(zé)任心。滿滿的責(zé)任心會激起我們工作的激情，讓我們用滿滿的愛心和耐心去真誠地對待每一位學(xué)牛。只有這樣，愛的種子才會在學(xué)牛心里牛根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，感受并接受愛的學(xué)生才會把愛傳播給身邊
2、的每一個人，才會把愛的種子灑向社會，待春暖花開的時節(jié)，就會滿溢芳香?，F(xiàn)就班主任德育工作談?wù)勛约旱男牡皿w會：一、幫助、引導(dǎo)學(xué)生盡快從心理上適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。我們都知道，高中?；詈统踔信；钣泻艽蟛煌?，無論學(xué)習(xí)、課余生活還是人際關(guān)系等方面都會發(fā)牛很大變化，并且大多數(shù)學(xué)生都是第一次離開家里開始集體的住宿牛活。這些變化使得每一個剛跨入高中校門的新生會產(chǎn)生思想和心理上的一系列反應(yīng)。他們往往對新校產(chǎn)牛一種欣喜的好奇，但過多的又是擔(dān)心自己能否適應(yīng)學(xué)校的?；?。能否正確認(rèn)識這些變化，盡快適應(yīng)高中生活，對于每個學(xué)生來說，都是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)。作
3、為班主任，我抓住這一充滿挑戰(zhàn)的時機(jī)，首先從入班的那一刻起就營造家的親切感和溫馨感，試圖消除學(xué)牛們的顧慮。新牛開學(xué)的第一天，我在教室的前后黑板用彩色粉筆寫上“歡迎加入會計(jì)M02這個溫暖的大集體”、“認(rèn)識你們我很高興一一老班：韓亮”，然后黑板底下全部畫上笑臉，讓學(xué)牛們從入班的那一刻就知道有人已經(jīng)開始把他們當(dāng)做朋友，并開始關(guān)心他們了。其次在軍訓(xùn)中，我不僅注重學(xué)生的生活自理能力、與人相處能力，吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作等能力的培養(yǎng)，更是把親人的關(guān)心和愛傳遞給每一位學(xué)生，每天和他們共同軍訓(xùn)，時刻關(guān)注他們的動態(tài)。有的學(xué)生生病了，我會親自帶
4、他們?nèi)メt(yī)院檢查、買藥并送他們冋來。晚上，我和他們一起學(xué)疊被子、學(xué)唱歌，i起聊天，徹底走進(jìn)他們的學(xué)校生活，讓他們充分感受到我滿滿的愛，讓他們從心里接受我這個新班主任，讓他們明白我將是他們新生活中最親的人，采用“先入為主”的方式，把我的愛傳遞給他們。二、“蹲下來”與學(xué)生相處。要適吋放下老師的尊嚴(yán)，用內(nèi)心的真誠去感動學(xué)生。從學(xué)生的心理需要上來講，愛和信任應(yīng)該是他們最渴望得到的東西。學(xué)生渴望在充滿愛心和信任的環(huán)境中成長，如果班主任能以發(fā)自內(nèi)心的愛和信任去尊重學(xué)生，那么學(xué)生就會把你作為知心朋友，有什么心事就會向你訴說，讓你幫他出
5、主意、想辦法。師生之間的這種尊重與信任是一個班級好的開始。記得有一次，政教處檢查個人儀表,有位男同學(xué)因頭發(fā)長扣了個人考評分。我找他談話說「'學(xué)校要求男生理短頭發(fā)，你怎么不遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范呢？”他不屑一顧地說：“老師你上次光讓我去理頭發(fā)，沒告訴我理到什么程度是合格??？”之后我認(rèn)真思考了一下，從這位同學(xué)的態(tài)度來看，一來他極不情愿理短頭發(fā)；二來他也并沒有把班主任的教導(dǎo)真正放在心上，這只能說明他不相信班主任，沒有從心里真正接受我這個班主任。此時我只能放下班主任的尊嚴(yán)，把愛和信任繼續(xù)送給他。第二天，那位同學(xué)按要求理了頭發(fā)后
6、，我拿上理發(fā)的八塊錢，把他叫到辦公室說:“考評分被扌II老師也有責(zé)任，是老師工作做得不細(xì)致，沒有跟你講清楚學(xué)校的規(guī)章制度，上次理發(fā)的錢算我的當(dāng)時那位同學(xué)大吃一驚，好大一會兒才緩過神，紅著臉對我說：“老師……老師這怎么是你的錯呢？是我不對，是我自己故意沒有理短，我不能要你的錢?！闭f著怎么也不肯收。從那以后，我們成了很好的師生朋友。俗話說“溝通從心開始”，我想也許正是這份發(fā)自內(nèi)心的坦然和真誠感動了他，使他對我信任倍加。對于學(xué)生，我們要做到真正尊重他們，那么他們回報(bào)給你的就是信賴！三、充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)，把它作為和學(xué)生溝通的一
7、種手段?！皼]有愛就沒有教育”，“愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙”，這是每一位班主任都熟知的道理。“親其師，信其道”，班主任愛護(hù)和關(guān)心每位學(xué)生，學(xué)生就樂于接受他的教育和管理。但是怎樣才能多角度、多層次地向?qū)W生全面?zhèn)鬟_(dá)自己的愛呢？我除了在課間、飯后找他們聊天、說笑，在他們遇到困難時，想辦法幫助解決；在他們出現(xiàn)思想問題時，找他們談心，耐心細(xì)致地說服教育；并與他們的家長保持聯(lián)系，取得家長的密切配合。我還充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)，專門注冊了一個與學(xué)生聯(lián)系的QQ號，把所有的學(xué)生都加入進(jìn)去，運(yùn)用QQ聊天的模式，進(jìn)入到學(xué)生們豐富的內(nèi)心世界，并借機(jī)向他
8、們傳達(dá)我對他們的關(guān)心、愛護(hù)和信任，這樣也給了班里一些膽小、內(nèi)向的學(xué)生與老師溝通的機(jī)會。放假期間，閑暇吋上網(wǎng)和他們聊聊天、談?wù)勑?，不僅可以督促他們學(xué)習(xí)，而且可以讓他們吋刻感受到老師的關(guān)愛。漸漸的，很多同學(xué)真正喜歡上了班集體并安心地開始學(xué)習(xí)，班里一些不愛說話的學(xué)生在我面前也變得健談了。我們師生之間敞開心扉去溝通，使我們的關(guān)系從朋友向親
