教師學習心得探尋內(nèi)心的幸?！犖簳v座有感

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1、教師學習心得探尋內(nèi)心的幸福一一聽魏書生講座有感幸福感與安全感一樣，從來都不是由別人給予的，而是自己給自己的。2016年12月7號，今天去26中聽了魏老師的講座，報告廳里坐滿了老師，學生和家長。魏老師的講座主題也由之前的專業(yè)性很強變成了一場與家長、老師、孩子們的談心。魏書生這個名字我?guī)缀跏菑男÷牭酱螅孟袷浅踔须A段就有老師給我們講過魏老師的傳奇事跡，他幾乎一年一半多的時間都在出差，可是他所帶的班級依舊每次都是第一，好像他身上有神奇的魔力一樣，無論在或不在都可以遙控他的學生，可以讓他們每時每刻都保持著超高的學習熱情。今天魏老師為我們揭開了這所謂秘密的神秘面紗。講座主題是教育的民主化和科學化

2、，民主就是做自己的主人對自己負責；科學化就是科學生活，對于以自己一己之力不能改變的事情坦然接受，節(jié)省生存成本，回歸自己的內(nèi)心，做最好的自己。整場聽下來，魏老師說是在講座，可是說的都是我們原來就知道的內(nèi)容，譬如：學會適應環(huán)境，無論何時都不埋怨環(huán)境，不發(fā)牢騷，不做無用功，確保自己時時有事做,或許這些話我們從家長口中，或者是老師口中聽到過無數(shù)次，但是，時過境遷，真正有所改變的一定是那些勇敢邁出步伐的人。魏老師不喜歡被人說成神秘，不愿被人理解為有什么秘密武器，他所堅持的是古人智慧的結(jié)晶。魏老師以“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”開場，自強不息，厚德載物是魏老師時時掛在嘴邊的兩個

3、詞。為人應有如此的氣度與志氣。我們習慣于遇事先找外在的原因，先找其他人的錯誤,將自己擇的一干二凈，而這，就是自己一直不能進步的癥結(jié)。我們習慣于生氣，遇到任務先想不好的結(jié)果，其實我們完全可以轉(zhuǎn)換一下思維，凡事都是有利又有弊的，為何不先從好的觀點出發(fā)呢？為何不為自己的生活找點開心的素材呢？為自己負責的重要表現(xiàn)是不難為自己同時不放縱自己。努力做自己能做的事情，在完成事情的過程中增強自己的自信，而不是眼睛死死地盯著自己不會做的或者是容易讓自己難過的事。魏老師舉了一個考試一直是倒一的孩子的例子。孩子進到教室就難過，覺得自己已經(jīng)沒有希望了，學習也沒有興趣，如論怎樣努力都是倒一，那還學個啥呢？魏老師

4、聽了說到：“你一直都是倒一，那就更沒啥可擔心的了，你焦慮有用嗎？擔心有用嗎？傷心有用嗎？能讓你從倒一變成倒二嗎？如果都不能那就不管他了，初中的題不會，小學的總會吧，做會一道小學的題會不會開心？有沒有成績感？你就從你會的題開始做，每天做自己能力范圍以內(nèi)的題，一個月下來肯定不會是倒一?！本瓦@樣,這個孩子開啟了自己的學習道路，一個月后果然不是倒一。只要你開始改變，今天的你就一定與昨天的你不一樣。改變都是潛移默化的，只有讓自己不停下來，時時有事做，時時有改變，讓自己的心靈充實起來，就會沒有時間去抱怨，沒有時間去思考一些生活中的煩心事，這就是所謂的工作中的幸福。這些與核導彈之父一一黃旭華最初研究

5、導彈遇到問題時的處理方式一樣，騎驢找馬，如果連驢都沒有，就邁開兩條腿走路，就是不能停下來。最讓我吃驚的是魏老師在擔任班主任、校長、教育局局長的時候還能堅持寫日記，如今已經(jīng)堅持了38年，寫了69個日記本，忽然想起來魯迅的：時間是海綿里的水，只要肯擠總是有的。魏老師在工作量這么大的情況下依然可以每天記錄生活，記錄自己在這個星球上生活的每一天，可見魏老師對生活的熱愛到了何種程度。每個人都是這個藍色星球上的生物，來到人世間完成一趟旅行是多么的難得與可貴。最初我會覺得魏老師每天寫日記太辛苦，現(xiàn)在想來記錄它時的那點辛苦與日記所記載的東西來比實在是不值一提，那些紙張上記載了一個人三十幾年的心路歷程，

6、記載了一個生命的變化，記載了大時代潮流下人們的生活和感受。整個日記代表了這個生命曾經(jīng)來過這個星球，就如李白和杜甫的詩，因為他們的詩,我們知道歷史上真正地存在過他們這樣的人。教育亦是如此，老師有幸教到某些孩子，在某種程度上來說就要在孩子的心靈上留下教師的痕跡，這也是生命的痕跡。我們的眼睛應該自帶找尋優(yōu)點，尋找長處的功效。讓孩子學會從自己身上找長處，找優(yōu)點，并將它保持下來,不動搖，不懈怠，不折騰，一以貫之，每個學生都可以學會幸福地學習。每個人的腦袋里有2500平方厘米的大腦皮層，如果用來生氣，用來關注讓你不開心的事情，豈不是太糟蹋自己了嗎？從現(xiàn)在起，從自己做起，從內(nèi)心找尋讓自己幸福的方法，

7、讓自己充實起來，快樂起來，熱愛生活就不再是一句口號，而是發(fā)自內(nèi)心的呼喊。