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《耳目所習(xí)，得于心，應(yīng)于手——論黃荃徐熙的人生經(jīng)歷和藝術(shù)風(fēng)格》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、分類號密級學(xué)校代碼01542學(xué)號至Q】至Q至)2】墨21耳目所習(xí)，得于心，應(yīng)于手——論黃荃徐熙的人生經(jīng)歷和藝術(shù)風(fēng)格Whatacquiredfromeyerandearsishidinheartandshouldbeappliedinpractice—researchonlifeexperienceandartisticstyleofHuangQuanandXUXi論文編號學(xué)科專業(yè)姜盛堂一湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一五年四月萬方數(shù)據(jù)摘要藝術(shù)作品是藝術(shù)家通過各藝術(shù)媒介、藝術(shù)體驗(yàn)和藝術(shù)構(gòu)想創(chuàng)造出來的藝術(shù)產(chǎn)品，藝術(shù)風(fēng)格則這些藝術(shù)產(chǎn)品中表現(xiàn)的相對較為穩(wěn)定、反映藝術(shù)家內(nèi)在思想的面
2、貌特征，這些面貌特征又是藝術(shù)家耳目所習(xí)，得于心，應(yīng)于手而呈現(xiàn)出的一種藝術(shù)符號，它是藝術(shù)家心靈得以呈現(xiàn)的載體，它承載著藝術(shù)家每個人生階段的內(nèi)心獨(dú)白，所以說藝術(shù)家的人生經(jīng)歷是促成藝術(shù)家情感波動的基礎(chǔ)，成為藝術(shù)創(chuàng)作的靈感源泉?？v觀整個藝術(shù)領(lǐng)域，無論是國畫、油畫還是版畫水彩，不同時(shí)期的藝術(shù)家有著不同的藝術(shù)風(fēng)格，同一時(shí)期的藝術(shù)家同樣也有著不同的藝術(shù)風(fēng)格，這不僅僅源于藝術(shù)家之間不同的文化、背景環(huán)境，同時(shí)還源于藝術(shù)家不同的人生經(jīng)歷。本文以五代十國時(shí)期工筆花鳥的典型代表黃荃和徐熙為例，通過相關(guān)史料，歸納和總結(jié)他們不同的人生經(jīng)歷，結(jié)合他們的具體作品，從題材選取、表現(xiàn)手法、表現(xiàn)主題等方面來分析他們
3、兩種截然不同的藝術(shù)風(fēng)格，即“徐熙野逸”，“黃家富貴”。進(jìn)而分析造成兩者不同藝術(shù)風(fēng)格的原因，通過論證得出，他們藝術(shù)風(fēng)格之所以產(chǎn)生這么大的差別，關(guān)鍵在于他們不同的人生經(jīng)歷。從而得出藝術(shù)風(fēng)格與藝術(shù)家人生經(jīng)歷的關(guān)系，即藝術(shù)風(fēng)格是藝術(shù)家人生經(jīng)歷的反應(yīng)，人生經(jīng)歷是藝術(shù)家創(chuàng)作的靈感源泉，是形成藝術(shù)風(fēng)格的基礎(chǔ)。所以，對于一部分藝術(shù)家來說，有什么樣的人生經(jīng)歷，相應(yīng)就會產(chǎn)生相應(yīng)的藝術(shù)風(fēng)格，通過藝術(shù)萬方數(shù)據(jù)家的藝術(shù)風(fēng)格，可以窺探藝術(shù)家的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵詞：藝術(shù)家；人生經(jīng)歷；黃荃；徐熙；藝術(shù)風(fēng)格萬方數(shù)據(jù)AbstractArtistheartistthroughvariousmedia，artexperi
4、enceandartisticconceptionofartcreationofartproducts，artstyleistheartproductperformanceinrelativelystable，reflectthecharacteristicsoftheartistsfaceoftheinnerthoughts，refreshingandartistxi，thesefeaturesinmind，shouldbeonhandtopresentakindofartsymbol，itisthecarrierofsoulartiststopresent，itisbear
5、ingtheweightoftheinnermonologueofartists，eachlifestage，SOtheartist’Slifeexperienceisthebasisofemotionaltoartists，becomeasourceofinspirationforartisticcreation．Throughoutthefieldofart，whetheritisthetraditionalChinesepainting，oilpaintingorwatercolorprint，differentperiodsoftheartisthasadifferen
6、tartisticstyle，atthesametimetheartistsalsohavedifferentartisticstyle，itisnotjustfromartistsbetweendifferentculture，backgroundenvironment，atthesametimealsoresultfromthedifferentlifeexperiencesartists．BasedonthefivedynastiesandtenstatesperiodasthetypicalrepresentativeoftraditionalChineserealis
7、ticpaintingflower—and-birdHuangQuanandseohuiasallexample，throughtherelevanthistoricaldata，andconcludestheirdifferentlifeexperience，combinedwiththeirspecificwork，fromtheselectionofsubjectmatter，techniqueofexpression，theme，etctoanalyzetheirtwoverydif
