假期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

假期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

ID:28559454

大?。?9.37 KB

頁數(shù):6頁

時(shí)間:2018-12-11

假期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告_第1頁
假期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告_第2頁
假期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告_第3頁
假期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告_第4頁
假期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告_第5頁
資源描述:

《假期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里假期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告  假期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告  在新年即將到來之際,我接到社區(qū)的通知,去參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)?! 〉诙煲辉?,我就早早起床,按時(shí)到社區(qū)辦公室報(bào)到。本以為自己到的挺早,沒想到已經(jīng)有不少同齡人已經(jīng)聚在那里。等了一會(huì)兒,社區(qū)辦公室終于來了一個(gè)阿姨,她發(fā)給我們了每個(gè)人一件勞動(dòng)工具——掃帚,簸箕,垃圾袋,筷子等。吩咐我們?nèi)ジ舯谛^(qū)打掃?! ‰m然這次參加勞動(dòng)的人,很多都是第一次見面,但畢竟都是年紀(jì)相

2、仿,自然交流起來不會(huì)有困難。在我們的討論下,我們很快推選出一位隊(duì)長(zhǎng),然后兩個(gè)人一組,分配好負(fù)責(zé)的區(qū)域,開始勞動(dòng)。  初春的早晨還是有點(diǎn)寒冷,但為了更方便干活,同學(xué)們都赤裸著雙手在草地里撿垃圾,打掃路面,盡管一雙雙手凍得又紅又腫,但沒有一個(gè)人叫苦,大家都只有一個(gè)目的,就是在春節(jié)期間讓社區(qū)更加清潔。由于資源有限,我們沒有足夠的塑料袋來裝垃圾,但大家就地取材,用那些并不干凈的垃圾袋裝垃圾,盡管很臟,但大家還是干得很積極。原本都是家里的寶貝,眼下都成了清潔工,真是沒想到原來清潔工也不好當(dāng)啊,那些垃圾又臟又臭的,又不得不撿起來,真是痛時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已

3、在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  苦,由于是赤著手,不少人的手還被木棒的刺扎到,或被破玻璃劃破,但大家還是堅(jiān)持到底,真是令人感動(dòng)。寒風(fēng)吹亂了我們的頭發(fā),哪個(gè)  女孩不愛美,可沒有一個(gè)女孩顧上自己的形象了,手被凍得像蘿卜也無所謂了,看著小道上,草叢里越來越干凈,我們心里真的很高興,這是我們

4、自己的勞動(dòng)成果啊,真的很自豪,在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,大家抱著自己親手勞動(dòng)的成就感,還有一種意猶未盡的感覺,似乎還沒干夠,有些地方還是沒法弄干凈,畢竟我們不是一直有這樣的機(jī)會(huì)去撿垃圾的,我們這些平日里只知道讀書的書蟲們也開始了體力勞動(dòng),原來不必腦力勞動(dòng)輕松到哪里去?! ∩鐓^(qū)實(shí)踐后會(huì)覺得自己突然間好像長(zhǎng)大了,懂的也更多了,從實(shí)踐當(dāng)中我們可以獲得快樂,但同時(shí)還是會(huì)覺得很累,不過也充實(shí)了自己的生活,所以社會(huì)實(shí)踐還是很值得參與的,可以讓我們?cè)趯砀m應(yīng)社會(huì)的變化,現(xiàn)在21世紀(jì)這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,要我們從實(shí)踐出發(fā),做具有創(chuàng)新精神的人才,也只有從實(shí)踐出發(fā),我們才會(huì)獲得更

5、多寶貴的經(jīng)驗(yàn),畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?! 〖倨谏鐓^(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告  一、活動(dòng)目的:時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  根據(jù)新課程改革要求,為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、

6、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,校德育處、團(tuán)委每學(xué)年、美學(xué)期開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。通過社區(qū)服務(wù)活動(dòng),整合了社會(huì)各方力量,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸,進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過自主探究和實(shí)踐,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感。  二、活動(dòng)主題:  深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,盡情展示“東林學(xué)子”、“女中學(xué)子”的風(fēng)采?! ∪⒒顒?dòng)主體:全體高中學(xué)生。  四、活動(dòng)形式和要求:  1、各年級(jí)以班級(jí)為單位分成若干活動(dòng)  小組

7、,選出組長(zhǎng),走進(jìn)社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間量為1小時(shí)/周/人,或1工作日/月/人。各活動(dòng)小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員密切合作,自主開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系活動(dòng)單位,簡(jiǎn)要制定了活動(dòng)計(jì)劃,在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。2、以學(xué)生社團(tuán)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力?! ∥?、活動(dòng)時(shí)間:  雙休日、“五一”長(zhǎng)假、“十一”長(zhǎng)假、寒暑假。時(shí)間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得

8、回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。