創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范學?！睂嵤┯媱澐桨竅2015年]

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1、完美.WORD格式.整理創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范學?！睂嵤┓桨敢弧⒅笇枷脒M一步貫徹落實《國家通用語言文字法》及上級有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮學校的基礎作用，培養(yǎng)師生說普通話，寫規(guī)范字的能力，進一步提高我校教師語言文字規(guī)范化程度，增強教育內(nèi)涵，提升教育品位，使語言文字工作繼續(xù)向深入發(fā)展。二、創(chuàng)建目標以創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學校為載體，進一步完善學校工作制度，強化語言文字方針改革、法律法規(guī)、規(guī)范標準的認知度，形成與教育教學融為一體的語言文字工作機制，全面增強全校師生的語言文字規(guī)范意識，全面提高師生的語言文字能力，真正使普通話和規(guī)范漢字成為教育教學的基本用語用

2、字，使普通話成為校園語言。三、組織機構(gòu)學校建立了語言文字工作領導小組和語言文字工作辦公室，全面領導和負責“語言文字規(guī)范化示范學?！钡膭?chuàng)建工作。（一）語言文字工作領導小組組長：副組長成員：（二）語言文字工作辦公室范文.范例.指導完美.WORD格式.整理負責人：成員：各年級班主任及語文老師四、工作安排創(chuàng)建工作分三個階段進行。第一階段：制定實施方案、規(guī)章制度。開展宣傳及創(chuàng)建工作，并積極完成申報工作。第二階段：鞏固提高并接受考核階段。第三階段：總結(jié)階段。五、具體措施（一）大力推廣普通話“普通話是校園語言，教學語言?！睘榇耍仨氉龊靡韵鹿ぷ?1.抓好組織管理（1）在

3、語言文字規(guī)范化工作領導小組領導下，建立以“領導為龍頭，教師為軸心，學生為基礎”的“三級”語言文字規(guī)范化組織體系，并在此基礎上形成了“行政領導——班主任——學生”一條龍的語言文字工作網(wǎng)絡。（2）各班設一名“普通話推廣普及員”。2.營造氛圍，加大宣傳力度要利用升旗儀式、宣傳欄、班會、板報、廣播等形式和途徑進行“推廣普通話，推廣規(guī)范字”的宣傳。要重視推普周工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話的習慣。要利用先進的信息技術(shù)設備，在學校網(wǎng)頁上建立“雙推”范文.范例.指導完美.WORD格式.整理專欄，使“雙推”工作管理實現(xiàn)信息化、公開化，增強師生“推普”、“推規(guī)”的意識。要在校園

4、醒目位置設置“請講普通話，請用規(guī)范字”等永久性標語牌。學校的公文、印章、標牌、自編教材、講義、試卷、網(wǎng)絡和教學軟件、櫥窗、墻報等使用的漢字以及教師板書、批改作業(yè)以及書寫評語等都要符合規(guī)范要求，要成為文字規(guī)范的標本。要將“雙推”活動滲透到每個班級，規(guī)范班級的宣傳布置，為學生創(chuàng)設一個優(yōu)良的規(guī)范的語言文字環(huán)境。3.強化監(jiān)督檢查認真按照“三納入一滲透”（把提高師生規(guī)范意識和語言文字應用能力的要求納入培養(yǎng)目標和課程標準之中，納入學生日常行為規(guī)范和校本課程體系之中，納入學校工作日程和常規(guī)管理；滲透到德育、智育、美育和社會實踐等教育活動之中）的要求，將用語用字目標管理切

5、實融入學校的教育教學、常規(guī)管理的全過程之中。堅持把語言文字達標作為教師業(yè)務考核的一項重要內(nèi)容，作為教師評優(yōu)和學生評優(yōu)的重要條件，作為聘任教師必備的資格條件之一。利用業(yè)余時間，對校內(nèi)用字（包括各種指示牌、標志牌、標語、學校公文、?？⒅v義、考試試卷和其他印刷物、電子屏、自制教學軟件、教師板書、作業(yè)批改、書寫評語等）進行檢查監(jiān)督。4.強化培訓，提高普及程度范文.范例.指導完美.WORD格式.整理學校定期安排骨干教師參加培訓，再由他們對其他教師的語言文字運用能力進行校本培訓。任課教師特別是語文教師要注意在教學中加強對學生普通話水平的培訓，應要求學生在課堂上發(fā)言、

6、討論、提問、回答問題時使用普通話5.多層次、多方位、多形式開展各種活動，為師生使用普通話創(chuàng)造良好環(huán)境對教師定期舉辦講座、培訓、測試，組織教師參加朗誦、演講、競賽、師生聯(lián)誼活動，不斷提高教師普通話水平；發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校內(nèi)各類大型活動的節(jié)目主持人，提高節(jié)目主持人使用普通話的水平，增強其示范性；把普通話訓練列入校園廣播內(nèi)容，宣傳講普通話的目的意義，介紹推廣普通話的法律法規(guī)和有關(guān)使用普通話的小常識、小資料，講解普通話發(fā)音中的難點問題，進行普通話朗讀示范，組織學生廣泛開展朗讀、演講、競賽、文藝等活動，在活動中訓練學生使用普通話的水平。學校的所有集體活動、各種集會、公務活

7、動、學生的課外活動，教師之間、師生之間、學生之間的各種交流溝通，全部使用普通話。通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透，帶動影響社會、家庭普通話的普及與提高。積極開展相關(guān)的課外活動，組織學生對身邊的用字用語情況進行調(diào)查研究，檢查校外周邊的招牌、標語、廣告，讓學生體會到說標準普通話、用規(guī)范化漢字的重要意義。（二）大力推行規(guī)范漢字范文.范例.指導完美.WORD格式.整理推行規(guī)范漢字是學校教育教學工作的基本職責，對正確傳承漢字文化和實現(xiàn)順暢交流都有著重要的意義，全體師生在書面表達中都要使用規(guī)范漢字。1.要求全體師生在工作、學習、生活中規(guī)范使用漢字、標點符號、漢語拼音

8、等，都要執(zhí)行《現(xiàn)代漢語通用字表》、《簡化字總表》、《標點符號用法》