小學(xué)體育籃球課教案

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1、學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里小學(xué)體育籃球課教案小學(xué)體育籃球課教案　　教材內(nèi)容：　　1、傳接球(原地行進間)　　課的任務(wù)：　　1、學(xué)生學(xué)習(xí)籃球傳接球技術(shù)，初步掌握動作技術(shù)?！　?、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)能力，　　3、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和不怕苦累的毅力　　準(zhǔn)備部分：　　(1)繞籃球場慢跑　　(2)行進間徒手體操、擴胸、震臂、體轉(zhuǎn)、體側(cè)、腹背、弓步、跑跳步，各4×8呼?！　?/p>

2、組織：成一路縱隊隊形，前后間隔左右?！　?3)熟悉球性練習(xí)?！　∫螅壕?、練習(xí)認(rèn)真、動作整齊、有力度有幅度，使各關(guān)節(jié)和肌肉韌帶充分活動開?！　』静糠郑骸　鹘忧?原地行進間)　　技術(shù)要點：(1)雙手胸前傳接球　　傳球：持球胸前肩肘松，倒腕伸臂向前送，拇指下壓腕外轉(zhuǎn)，腕屈指撥將球送?！　〗忧颍荷毂塾蛞獙?zhǔn)，接觸快收來緩沖，收時注意護好球，肩肘腕臂都放松。時間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生

3、的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　重點、難點：手型正確，拇指下壓;伸臂迎球，注意緩沖。傳球到位，落點在同伴胸腹之間?！　?2)單手肩上傳球(以右手傳球為例)　　張肘引球右后方，右手托球微后翻，蹬地轉(zhuǎn)體臂速擺、轉(zhuǎn)正壓臂又屈腕?！　≈攸c難點：托球引臂，轉(zhuǎn)正揮臂又屈腕?！　?3)雙手頭上傳球　　持球頭上腕微翻，傳球用力速而短，小臂前振腕壓正，

4、發(fā)力就在指和腕?！　≈攸c難點：持球頭上，以肘為軸，指腕用力?！　?4)行進間傳接球：奔跑如常莫緊張，面對來球向前方，一步接來二步傳，不停不跳莫慌張，接球主動傳球快，落點要有提前量，接球要向前跑出，傳球之后要跟上。　　重點、難點：側(cè)身跑傳接球，一步接二步傳;傳球及時、到位?！　〗谭ǎ?.教師逐一講解示范、提示動作要點?！　?.原地徒手模仿雙手胸前傳接動作練習(xí)。　　3.原地二人雙手胸前傳接球(相距4-6米)。　　4.原地二人雙手頭上傳接球(相距4-6米)。　　5.原地二人單手肩上傳接球(相距10米以

5、上)?！　?.二人傳球推進上籃(如圖)　　7.三人傳球推進上籃(如圖)時間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　組織：2人一球，原地練習(xí)時成二橫排面相對，左右保持適當(dāng)間隔做傳接球練習(xí)。二人推進上籃和三人圍繞跟進

6、上籃。組織如上圖?！　∫螅?.手型正確，傳球時拇指下壓、傳出的球向后旋轉(zhuǎn)，球速相對要快，飛行弧度較小。2.接球時，伸臂迎球，觸球后收，注意緩沖。3.推進上籃傳球及時、到位，上籃成功率力求達50%。4.圍繞跟進上籃練習(xí)時，接球者向中間插，傳球者從接球者身后繞?！　?.注意安全，保持間隔距離，前一組過中線后，后一組才開始練習(xí)，上籃不中不補投?！　∫族e與糾正：1.拇指未下壓、傳出的球不旋轉(zhuǎn)。多做原地兩人對傳練習(xí)、掌握正確手型。2.傳球力量不夠，拋物線太高，落點不好?？捎脤嵭那?qū)饕栽鰪姳哿椭噶?，?/p>

7、立正確動作概念、低弧線、落點在同伴胸腹之間。3.移動中傳球時橫向移動;走步違例等。講明在側(cè)身跑的動作基礎(chǔ)上傳接球、一步接二步傳，傳出的球“提前量”以同伴伸臂能接住球為宜?！　〗Y(jié)束部分:　　1、放松活動2、課堂小結(jié)3、布置作業(yè)4、師生再見小學(xué)體育籃球課教案　　一、學(xué)情分析時間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲

8、，老師們教會我們做人，教會我們學(xué)習(xí)，教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　本節(jié)課的授課對象是小學(xué)三年學(xué)生。他們天真活潑，模仿力強、喜歡表現(xiàn)，但好動，不能很好地控制自己的行為，一部分還存在任性、嬌氣等不良的心理傾向。為此，針對他們喜歡游戲、喜歡展示的共性特點和個性差異，我選擇以小籃球游戲為活動主形式，以對籃球的興趣營造濃厚個人競爭和團體合作氛圍?！　《?、教學(xué)理念　　由此，在設(shè)計理念上，我認(rèn)真滲透素質(zhì)教育思想，積極創(chuàng)新體育教學(xué)形式，以學(xué)生的心理趨向為導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，貫