幼兒園開(kāi)題報(bào)告

幼兒園開(kāi)題報(bào)告

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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里幼兒園開(kāi)題報(bào)告  導(dǎo)語(yǔ):幼兒園安全工作是保障一切活動(dòng)順利開(kāi)展的前提,幼兒園良好的常規(guī)是一切活動(dòng)的基本要求,良好的常規(guī)安全教育,不僅能保證幼兒一日活動(dòng)的正常進(jìn)行,還能強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣,深化自我保護(hù)教育。以下小編為大家介紹幼兒園開(kāi)題報(bào)告范文文章,僅供參考!  幼兒園開(kāi)題報(bào)告范文  課題研究的背景和意義  活潑好動(dòng)是孩

2、子的天性,通過(guò)游戲不僅使孩子們?cè)鲩L(zhǎng)智慧增強(qiáng)體能,同時(shí)也增進(jìn)了小朋友間的友誼。但事物的發(fā)展總是辯證的,有其積極地一面,也有消極的一面。孩子們?cè)谕鏄?lè)的過(guò)程中,同樣不可避免的發(fā)生一些意外。近年來(lái),幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生,在這些事故中,有相當(dāng)大的比例是由于幼兒缺乏自我保護(hù)能力和安全常規(guī)所造成的,所以課程改革的不斷發(fā)展,對(duì)于幼兒園安全教育尤為重要。時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能

3、使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:“建立良好的常規(guī)避免不必要的管理行為,逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理?!薄坝變簣@必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力?!痹谡5囊蝗栈顒?dòng)中各環(huán)節(jié)保證幼兒安全,避免或減少出現(xiàn)幼兒因某種原因所導(dǎo)致的撞傷、抓傷、咬傷

4、等小事件不容忽視。因此對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),安全是最最重要的。  幼兒園安全工作是保障一切活動(dòng)順利開(kāi)展的前提,幼兒園良好的常規(guī)是一切活動(dòng)的基本要求,良好的常規(guī)安全教育,不僅能保證幼兒一日活動(dòng)的正常進(jìn)行,還能強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣,深化自我保護(hù)教育。在常規(guī)安全方面,我園做的比較扎實(shí),對(duì)教師進(jìn)行安全專項(xiàng)培訓(xùn)與研討,老師們認(rèn)真按照要求嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)幼兒餐后散步、睡前安全檢查等都有專人每天進(jìn)行檢查并做相應(yīng)的記錄,雖然做的比較扎實(shí),但是還有一些不足,需要深入研究提升。所以,向幼兒進(jìn)行常規(guī)安全

5、教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)技能很重要,教師們更要將安全教育貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),并通過(guò)游戲、教育教學(xué)、生活活動(dòng)等形式,采取易于幼兒接受的方法,自然參加安全教育?! ≌n題名稱的界定和解讀  幼兒園安全大于天,幼兒園作為在園幼兒的間接監(jiān)護(hù)人,在一日活動(dòng)中,教師最重要的工作就是保障幼兒的在園安全,溫家寶說(shuō):“要把學(xué)校建成最安全、家長(zhǎng)最放心的地方”、袁貴仁說(shuō):“珍愛(ài)生命,安全第一!”幼兒園安全關(guān)系著整個(gè)國(guó)家、整個(gè)社會(huì)、每一個(gè)家庭,同時(shí)可見(jiàn)幼兒常規(guī)安全教育的重要性,它的實(shí)施基礎(chǔ)就是為了保障

6、每位幼兒的安全。時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里,記在心里  3-6歲幼兒無(wú)自我保護(hù)能力,并且活潑、好動(dòng),好奇心強(qiáng),三位教師要面對(duì)二三十個(gè)孩子的同時(shí)又怎樣才能保障幼兒的安全呢?那就只有加強(qiáng)幼兒的常規(guī)安全教育。什么是

7、安全常規(guī)教育呢?安全常規(guī)教育就是幼兒園長(zhǎng)期以來(lái)積累和現(xiàn)在正在延用下去使用的規(guī)則,具有一定的標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)慣和控制力,目的就是為了幫助幼兒在了解常規(guī)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)自我控制和自我保護(hù)。幼兒園保育工作,“?!痹谙取敖獭痹诤?,那就要從幼兒的入園安全、戶外活動(dòng)安全常規(guī)、教育教學(xué)活動(dòng)安全常規(guī)、入廁安全常規(guī)、飲水安全常規(guī)、進(jìn)餐安全常規(guī)、散步安全常規(guī)、午休安全常規(guī)、離園安全常規(guī)教育等進(jìn)行開(kāi)展,每一個(gè)安全常規(guī)教育又包含更多的細(xì)致的安全教育?! 「鶕?jù)我園的安全常規(guī)教育現(xiàn)狀,還缺少更系統(tǒng)的安全常規(guī)教育計(jì)劃。保教辦對(duì)教師進(jìn)行安

8、全專項(xiàng)培訓(xùn),根據(jù)班級(jí)情況,及時(shí)針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研討、解決;同時(shí)開(kāi)展一系列的安全教育活動(dòng)。在進(jìn)行常規(guī)安全教育中,出現(xiàn)的問(wèn)題細(xì)小化、精準(zhǔn)到位,重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒有安全常識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。但相繼于幼兒出現(xiàn)的安全狀況,隨即也會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的難度。針對(duì)于幼兒常規(guī)安全,我園將準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展常規(guī)安全教育?! 〉谝?,將一日常規(guī)安全環(huán)節(jié)進(jìn)行研究、分析,掌控每個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)?! 〉诙?、加強(qiáng)對(duì)教師一日常規(guī)安全教育培訓(xùn),讓每一位教師清晰每一個(gè)環(huán)節(jié)的要求.時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有

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