四上語第六單元測(cè)試卷

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1、小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元測(cè)試卷一、語言積累及運(yùn)用。（45分）1、我能拼準(zhǔn)，我會(huì)填。（7分）lǎnduòkuàyuèxíjīhónɡrùnhǎixiá（）（）（）（）（）上面的音節(jié)中，整體認(rèn)讀音節(jié)有，三拼音節(jié)有。2、我能給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（3分）客舍（shèshě）朝（zhāocháo）三暮四更（ɡènɡɡēnɡ）正盡（jǐnjìn）管空（kōnɡkònɡ）隙給（jǐɡěi）予3、我知道哪個(gè)是比喻句，是的在（）打“√”。（3分）（1）他好像沒聽見大家叫他似的。（）（2）鵝毛般的雪花從空中飄落下來。（）（3）瞧他那神

2、情，好像還有許多話要說。（）4、選詞填空我最棒?。?分）繼續(xù)持續(xù)連續(xù)陸續(xù)慰問演出就要開始了，觀眾（）走進(jìn)劇院，演出一小時(shí)后中間休息十分鐘，又（）演出。一個(gè)演員表演很出色，（）唱了三首歌，觀眾為她熱烈鼓掌，掌聲（）了好幾分鐘。5、我會(huì)補(bǔ)充詞語。（6分）理（）當(dāng)（）突（）其（）山（）暴（）（）（）同胞（）（）親情協(xié)（）有（）6、我能按要求變換句子。（5分）（1）這個(gè)堅(jiān)定的信念他深深地刻在心里。（改為“把”字句）（2）敵人的暗堡擋住了我軍前進(jìn)的道路。（改為“被”字句）（3）我們不得不冒雨回家。（改為肯定句，使句意不變）（4）這個(gè)辦法

3、很不錯(cuò)。（給句子換個(gè)說法，使句意不變）（5）多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長(zhǎng)城。（縮句）47、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。（4分）因?yàn)椤浴m然……但是……不但……而且……如果……就……無論……都……既……又……（1）（）改革開放給他們插上翅膀，（）特區(qū)的變化超出了人們的想象。（2）（）你想到湖心島上去玩，（）要經(jīng)過十七孔橋。（3）（）池水來自同一條溪流，（）溪水流到各個(gè)水池里，顏色可不同了。（4）（）這個(gè)公園的景色多么美，（）比不過北京的頤和園。8、課文精彩內(nèi)容我知道。（8分）（1）、《送元二使安西

4、》這首詩是代詩人寫的，詩中寫景的詩句是，。這首詩表達(dá)了詩人的思想感情。（2）、本組我們學(xué)習(xí)了以“人間真情”為主題的課文，贊揚(yáng)互敬互助，尊老愛幼的純樸民風(fēng)的課文是，表現(xiàn)海峽兩岸血脈親情的課文，還學(xué)習(xí)了老師和學(xué)生都關(guān)心失去母親的，深切地感受到了人與人之間的純真美好的感情。（3）、填詩句（4分）：①，唯見長(zhǎng)江天際流。②勸君更盡一杯酒，。③待到重陽日，。④莫愁前路無知己，。9、口語交際。（5分）好朋友軍軍明天就要隨他爸爸去另外一個(gè)城市讀書，送他的時(shí)候，你們會(huì)說些什么呢？我：軍軍：二、開心閱讀，快樂做題。（25分）自滿的瓶子有一只瓶子，

5、里面裝滿了水，他覺得自己滿滿的，很了不起，以為人們會(huì)贊美他的富有。可他耳朵里聽到的凈是人們贊美大海的遼闊和充實(shí)，誰也不提他。瓶子逢人便問：“大海也像我這樣，裝滿了水嗎？”人們回答他：“不，大海永遠(yuǎn)裝不滿水！”瓶子一聽，笑了：“啊，誰說大海比我強(qiáng)？我是滿滿的，而大海卻永遠(yuǎn)裝不滿！”看來，自滿的人總是看不起別人的。41、在括號(hào)里填上合適的詞語。（2分）（）的瓶子（）的大海2、詞語接龍。（6分）大——（大海）——（海面）——（）——（）——（）——（）——（）——（）3、瓶子說：“啊，誰說大海比我強(qiáng)？我是滿滿的，而大海卻永遠(yuǎn)裝不滿！

6、”你同意他的話嗎？為什么？（2分）4、請(qǐng)找出短文中點(diǎn)明哲理的句子。（2分）（二）最漂亮的花秋季的一天，天陰沉沉的，正下著極大的雨，密密的雨在空中織成一張大網(wǎng)，籠罩著一切。校園里積了一片水，有的地方成了小河，嘩嘩地流著。放學(xué)了，我拿著一把花傘走出教學(xué)樓，看見小東呆呆地站在過道里。我想她準(zhǔn)是沒帶傘，便拉過小東，對(duì)他說：“沒帶傘吧？走，咱倆一塊走?！蔽覔伍_雨傘，我們肩并肩地走著，腳下踩著泥濘的路。傘本來就小，再加上兩個(gè)人打，自然是遮不過來。我偷偷地把雨傘往小東那邊移了移。雨點(diǎn)打在身上，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。小東發(fā)現(xiàn)了，便不動(dòng)聲色地把傘往

7、我這邊推了推。我沒言語，走了兩步慢慢把傘移了過去。我們默默地走著，傘在我們手中悄悄地移來移去?；丶业穆贩路鹱冮L(zhǎng)了。聽著雨落在傘面上劈里啪啦的響聲，看著地上飛濺起一朵朵小水花，我們緊緊貼在一起。天氣雖然很涼，但我感到身上很暖和。走了一段路，我們?cè)谝粋€(gè)岔道停了下來，我該向右拐了，而她還要直著走。這傘怎么辦呢？我猶豫了一下，還是把傘推給她，說：“你用吧，你的家還遠(yuǎn)著呢?！闭f著，我格格地笑起來。小東說什么也不同意，我們互相推讓著。最后，我把傘使勁往她手里塞，說了聲“再見”，就飛快地往家里跑去。等我跑到家，身上都濕透了。我透過玻璃窗向那

8、條路望去，路上的行人打著一把把傘，真像一朵朵開在雨中的花。我覺得其中最漂亮的是我們的那朵，它是同學(xué)之間互相關(guān)心的友誼之花。1、寫出文中兩個(gè)詞的反義詞。（2分）暖和——漂亮——2、“最漂亮的花”是指（）。本文記敘了（）和（）之間的動(dòng)人故事，事件發(fā)生的時(shí)間是（）。（4分）3、填空