麗水學(xué)院 化學(xué) 專業(yè)

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1、麗水學(xué)院化學(xué)專業(yè)（專升本函授）人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、層次專業(yè)名稱：化學(xué)層次：專升本二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)是高等師范?？飘厴I(yè)的學(xué)員，系統(tǒng)的進(jìn)修高等師范本科的課程，使學(xué)員在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為合格的中學(xué)化學(xué)教師。三、基本要求熱愛中國共產(chǎn)黨、社會(huì)主義祖國和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛勞動(dòng)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)合作；具有良好的思想品德、社會(huì)公德和教師職業(yè)道德，為人師表，自覺地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為發(fā)展教育事業(yè)服務(wù)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化

2、學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能與方法，受到科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，通過教育理論課程的學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，具有良好的從事化學(xué)教學(xué)和化學(xué)教學(xué)研究的能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．掌握無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）以及化學(xué)工程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能；2．熟悉教育法規(guī)，掌握并能夠初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論，具有良好的教師素養(yǎng)和從事化學(xué)教學(xué)的基本技能；3．了解化學(xué)學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解化學(xué)教育發(fā)展的最新研究成果，具備一定的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力；4．了解相近專業(yè)的一般知識(shí)，具有一定的應(yīng)用開

3、發(fā)研究能力，具有運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行化學(xué)教學(xué)的基本能力；5．掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本技能，具備一定的科研能力。四、修業(yè)年限基本學(xué)制三年，實(shí)行彈性學(xué)制，可提前半年畢業(yè)，最長不超過五年。學(xué)生修完規(guī)定的所有課程，完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，經(jīng)畢業(yè)審核，符合條件，準(zhǔn)予畢業(yè)。五、課程設(shè)置、學(xué)分、學(xué)時(shí)安排見附表。六、主要課程主要課程有：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)波譜分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析（含實(shí)驗(yàn)）、中學(xué)化學(xué)教學(xué)論、畢業(yè)論文指導(dǎo)等。《有機(jī)化學(xué)》內(nèi)容提要：有機(jī)化學(xué)是化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課之一，是研究有機(jī)化合物即烴類及其衍生物來源、制

4、備、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、應(yīng)用及有關(guān)理論的科學(xué)。有機(jī)化合物有1000多萬種，與人類生活息息相關(guān)。研究有機(jī)化學(xué)可更合理地綜合利用自然資源，合成自然界不存在的新物質(zhì)、新材料，對促進(jìn)生產(chǎn)、改善生活、保護(hù)環(huán)境有重大意義?？己朔绞剑洪]卷考試《儀器分析（含實(shí)驗(yàn)）》內(nèi)容提要：光分析化學(xué)導(dǎo)論、原子發(fā)射光譜、原子吸收光譜、紫外—可見分光光度法、色譜分析法導(dǎo)論、氣相色譜法、電分析化學(xué)導(dǎo)論、電位分析法、電解及庫侖分析法、極譜分析法?？己朔绞剑洪]卷考試《結(jié)構(gòu)化學(xué)》內(nèi)容提要：主要包括量子力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、原子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、分子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、超分子結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)鍵理論、晶體化學(xué)、研究結(jié)構(gòu)

5、的實(shí)驗(yàn)方法等內(nèi)容。考核方式：閉卷考試《有機(jī)波譜分析》內(nèi)容提要：主要介紹了點(diǎn)電磁輻射與譜學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)質(zhì)譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜、紅外與拉曼光譜、紫外光譜與熒光光譜以及ⅹ射線光電子能譜七個(gè)方面內(nèi)容。考核方式：考查《無機(jī)化學(xué)》內(nèi)容提要：化學(xué)反應(yīng)基本原理；溶液的通性及離子反應(yīng)；多相離子平衡；電化學(xué)原理及其在工程實(shí)際中的應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)等的近代理論及對物質(zhì)性質(zhì)的解釋；化學(xué)與環(huán)境等。通過教學(xué)，學(xué)生應(yīng)掌握一些必需的近代化學(xué)基本理論，基本知識(shí)和基本技能，了解這些理論知識(shí)和技能在工程實(shí)際中的應(yīng)用?？己朔绞剑洪]卷考試《有機(jī)合成》內(nèi)容提要：主要

6、介紹了有機(jī)合成與線路的基礎(chǔ)知識(shí)，分子拆開,導(dǎo)向基的引入，合成子與極性轉(zhuǎn)換，氧化反應(yīng)，還原反應(yīng)，保護(hù)基團(tuán)，環(huán)化反應(yīng)，含雜原子的有機(jī)化合物的合成，磷、硫、硅在有機(jī)合成中的應(yīng)用，合成問題的簡化，合成路線設(shè)計(jì)的五大策略，天然產(chǎn)物全合成等內(nèi)容?？己朔绞剑洪]卷考試《中學(xué)化學(xué)教學(xué)論》內(nèi)容提要：闡述化學(xué)教學(xué)的原理、原則，學(xué)生的能力培養(yǎng)，思想政治的教學(xué)和化學(xué)教學(xué)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、測量和評價(jià)的理論；分論部分分析化學(xué)教學(xué)各專題的內(nèi)容要求及教法?？己朔绞剑洪]卷考試學(xué)位課程：高等有機(jī)、結(jié)構(gòu)化學(xué)和儀器分析（含實(shí)驗(yàn)）。七、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)主要實(shí)踐環(huán)節(jié)為實(shí)驗(yàn)課程（儀器分析實(shí)驗(yàn)、高等有機(jī)

7、實(shí)驗(yàn)、中級無機(jī)實(shí)驗(yàn)）和畢業(yè)論文。八、有關(guān)說明本專業(yè)設(shè)公共課必修課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課。本專業(yè)畢業(yè)時(shí)最低學(xué)分為75學(xué)分，凡符合《麗水學(xué)院授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位實(shí)施細(xì)則》條件者，可申報(bào)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。附表：麗水學(xué)院化學(xué)專業(yè)（專升本函授）課程設(shè)置、學(xué)分及教學(xué)時(shí)數(shù)安排表課程類型序號(hào)課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)分配第一學(xué)年面授時(shí)數(shù)第二學(xué)年面授時(shí)數(shù)第三學(xué)年面授時(shí)數(shù)考試(查)總學(xué)時(shí)自學(xué)面授第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次公共必修課1馬克思主義基本原理360402020考試2大學(xué)英語6108723636考試3心理學(xué)360402020考試4教育學(xué)360

8、402020考試專業(yè)必修課5無機(jī)化學(xué)(含實(shí)驗(yàn))7180120603030考試6有機(jī)化學(xué)★(含實(shí)驗(yàn))8198132663630考試7有機(jī)波