整體構(gòu)建德育體系地實施方案設(shè)計設(shè)計

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1、實用標(biāo)準(zhǔn)文案安化縣東坪中學(xué)關(guān)于整體構(gòu)建德育體系的實施方案為積極構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步提高德育工作的針對性、實效性,充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向作用,打造學(xué)校德育工作品牌,特制定《東坪中學(xué)整體構(gòu)建德育體系實施方案》?! ∫弧⒅笇?dǎo)思想  堅持以人文本,遵循德育工作規(guī)律、青少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想品德形成發(fā)展規(guī)律,從德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育途徑、德育方法、德育管理、德育評價等方面進(jìn)行系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的設(shè)計,力求達(dá)到各年級縱向銜接、分層遞進(jìn),整體構(gòu)建適應(yīng)全面素質(zhì)教育要求的學(xué)校德育體系,提高德育工作的針對性和實效性,促進(jìn)學(xué)

2、生全面健康成長。  二、德育目標(biāo)  總體目標(biāo):樹立民族意識、國家觀念,熱愛祖國,具有民族自尊心、自信心、自豪感,立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí);樹立公民意識,具有良好的道德品質(zhì)、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣;樹立法制意識,遵紀(jì)守法,懂得用法律保護(hù)自己;講科學(xué),不迷信,具有自尊自愛,誠實正直,積極進(jìn)取,不怕困難等心理品質(zhì)和一定的分辨是非,抵制不良影響的能力?! 「髂昙壍姆侄蔚掠繕?biāo):    目標(biāo)年級  認(rèn)知目標(biāo)  情感目標(biāo)  行為目標(biāo)   ?七年級  邁好中學(xué)第一步  1、了解《守則》、《規(guī)范》、校紀(jì)班規(guī)內(nèi)

3、容?! ?、了解初中生學(xué)習(xí)特點,完成從小學(xué)到初中的心理過程  1、通過學(xué)習(xí)和體驗,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣?! ?、通過集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)集體主義精神。  3、通過參加社會公益勞動和家務(wù)勞動,增強(qiáng)社會義務(wù)感和公民責(zé)任,培養(yǎng)熱愛勞動,善良樸實的優(yōu)秀品質(zhì)。  4、通過熟知“國旗”、“國徽”1、不遲到,不早退,不曠課,自覺做好值日,運用禮貌語言待人接物,不罵人,不打架、不損害他人利益?! ?、互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)會與人合作?! ?、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,舉止文明?! 【饰臋n實用標(biāo)

4、準(zhǔn)文案、學(xué)唱國歌,培養(yǎng)熱愛祖國的情感?! ?、初步了解一些安全自救常識?!  ? 八年級   ? 邁好青春第一步  1、了解積極和健康的生活方式?! ?、理解勞動的重要性。  3、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。  4、正確認(rèn)識自身生理及心理的變化?! ?、通過法制學(xué)習(xí),增強(qiáng)法制紀(jì)律觀念?! ?、遵守服從集體的生活準(zhǔn)則,增強(qiáng)對社會的義務(wù)感,增強(qiáng)勞動的自覺性和勤儉節(jié)約的責(zé)任感?! ?、通過正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德?! ?、培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)控,自我疏導(dǎo),自我排解的良好心理素質(zhì);  1、進(jìn)一步鞏固行為養(yǎng)成教育  2、自覺

5、守紀(jì),正確處理自由與紀(jì)律的關(guān)系,具有比較堅強(qiáng)的意志品質(zhì)?! ?、尊重他人,樂于助人,熱心公益活動?! ?、主動參加勞動,愛惜勞動成果?! ?、正確使用網(wǎng)絡(luò),不荒廢學(xué)業(yè)。  6、掌握一些必須的安全自救方法?!  ? 九年級   ? 邁好人生第一步  1、了解社交禮節(jié)?! ?、了解黨的基本路線方針、政策  3、知道日常生活中的真善美、假丑惡。   ? 1、會處理集體生活中的矛盾,有服務(wù)意識,增強(qiáng)對社會的責(zé)任感?! ?、把個人的學(xué)習(xí)和國家建設(shè)聯(lián)系起來,培育“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的民族精神。  3、

6、能分辨生活中一般的是非曲直,培養(yǎng)正確的是非觀,培養(yǎng)嚴(yán)于律己和抵制不良誘惑的能力,  4、養(yǎng)成積極進(jìn)取、不怕困難的心理品質(zhì),初步學(xué)會構(gòu)建人生?! ?、形成正確的升學(xué)觀和擇業(yè)觀,對國家和民族有責(zé)任感、義務(wù)感和主人翁精神。  2、完成由少年向青年的過渡,達(dá)到合格公民和市民的標(biāo)準(zhǔn)?! ?、愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源   ? 三、德育內(nèi)容:  總體內(nèi)容:常規(guī)禮儀與公民素養(yǎng)教育,青春期、心理健康、感恩與低碳環(huán)保教育,愛國主義、集體主義、法制教育、勞動技能教育,安全教育教育?! 【饰臋n實用標(biāo)準(zhǔn)文案各年級分段德育內(nèi)容:  七

7、年級八年級九年級行為習(xí)慣1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《東坪中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?! ?、進(jìn)行勤學(xué)教育,開展學(xué)習(xí)方法交流活動,盡快適應(yīng)初中生活,完成小學(xué)到初中的過渡。1、進(jìn)行感恩教育和低碳環(huán)保法制教育,樹立正確的公民觀念和情感觀念?! ?、通過青春期教育,對自我有新認(rèn)識,并能正確處理人與人的關(guān)系。。1、正確處理個人與集體,自由與紀(jì)律,強(qiáng)化集體主義教育  2、通過完善自我教育,認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我,自立自強(qiáng)、自律自控。傳統(tǒng)禮儀1、與父母交流,理解父母、體諒父母,學(xué)會

8、與父母的溝通。  2、主動做一些力所能及的家庭勞動,孝敬父母。1、學(xué)會感恩,體諒父母,為父母分憂愁,體驗父母養(yǎng)育的艱辛,理解父輩的期望?! ?、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,懂得尊重勞動,珍惜勞動成果。感恩他人,感恩社會,感恩自然。公德意識1、開展文明禮貌和社交禮儀教育活動,培養(yǎng)初步的社會交往能力和良好的文明舉止?! ?、通過榜樣教育,樹立“我為人人,人人為我”的行為意識?! ?、以熟知祖國版圖、熱愛祖國歷史文化為主要內(nèi)容的愛國主義教育1、開展社會實踐

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