歐陽(yáng)氏祠堂對(duì)聯(lián)

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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里歐陽(yáng)氏祠堂對(duì)聯(lián)　　祠堂楹聯(lián)是直接昭示這些先賢的美德和意境、以及他們?cè)跉v史上的豐功偉績(jī),傳遞宗族思想及行為規(guī)范,鞭策后人奮進(jìn)向上的最好表現(xiàn)手法。大家不妨來(lái)看看小編推送的歐陽(yáng)氏祠堂對(duì)聯(lián)，希望給大家?guī)?lái)幫助！　　望出渤海　　姓啟歐余　　全聯(lián)典指歐陽(yáng)氏的源流和郡望。　　石渠博士　　渤海名流　　上聯(lián)典指西漢朝時(shí)期的千乘人歐陽(yáng)生，字和伯，西漢今文尚書(shū)學(xué)“歐陽(yáng)學(xué)”的開(kāi)創(chuàng)者。伏生的弟子，世代傳授尚書(shū)

2、學(xué)，到他的曾孫歐陽(yáng)高，被立為博士，曾在石渠閣講論。一說(shuō)，八代都是博士。下聯(lián)典指西晉朝時(shí)期的哲學(xué)家歐陽(yáng)建，字堅(jiān)石，渤海南皮人，有理思，具才華，在北州極有影響。歷官尚書(shū)郎、馮翊太守，被當(dāng)時(shí)人譽(yù)為“渤海赫赫，歐陽(yáng)堅(jiān)石”。著有《言盡意論》。后因讒言被趙王司馬倫所殺?！　∥恼抡隆　—?dú)步廬陵　　全聯(lián)典指宋朝時(shí)期的歐陽(yáng)修，廬陵人，中進(jìn)士甲科，與韓琦同居相位，以文章冠天下，有《新五代史》、《毛詩(shī)本義》、《新唐書(shū)》等行世。時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出

3、人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里　　北州高士　　西漢名儒　　上聯(lián)典指晉朝時(shí)期的歐陽(yáng)建，才藻美瞻，擅名北州。下聯(lián)典指漢朝時(shí)期的歐陽(yáng)生事典?！　〗?jīng)傳八世　　字法二王　　上聯(lián)典指漢朝時(shí)期的歐陽(yáng)生事典。下聯(lián)典指唐·歐陽(yáng)詢(xún)，工書(shū)法，學(xué)二王(王羲之、王獻(xiàn)之)，于平正中見(jiàn)險(xiǎn)絕?！　∶貍鳚h晉　　律呂陰陽(yáng)　　全聯(lián)典指宋朝時(shí)期的歐陽(yáng)發(fā)，歐陽(yáng)修之子。師事如皋安定先生胡瑗，得古樂(lè)鐘律之說(shuō)。自有書(shū)契以

4、來(lái)君臣世系制度文物，旁及天文地理，無(wú)不悉究?！　±^固承遷五代史　　書(shū)名刻石九成宮　　上聯(lián)典指北宋朝時(shí)期的文學(xué)家、史學(xué)家歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚年號(hào)六一居士。廬陵人(今江西永豐)。撰有《新五代史》等，為唐宋八大家之一。下聯(lián)典指九成宮，唐朝時(shí)期宮殿名。在陜西麟游縣西。本隋仁壽宮。唐太宗貞觀五年重修，為避暑之所，以山有九重，改名九成。唐貞觀六年得泉，命魏征作銘，歐陽(yáng)詢(xún)書(shū)刻石，稱(chēng)《九成宮醴泉銘》。永徵二年改萬(wàn)年宮。清乾隆二年復(fù)舊名。時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸

5、甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里　　鯉郡分支綿世澤　　蚶江衍派振家聲　　臺(tái)灣省金門(mén)縣歐厝村歐陽(yáng)氏宗祠聯(lián)。明嘉靖年間(公元1522～1566年)，福建省泉州市蚶江歐陽(yáng)氏五世裔歐陽(yáng)文卿漂居金門(mén)，為金門(mén)歐陽(yáng)氏開(kāi)基祖。乾隆年間，祖籍泉州蚶江的歐陽(yáng)氏族人在金門(mén)歐厝村營(yíng)建“金門(mén)歐陽(yáng)氏宗祠”，并鐫刻敬祖思源的這副對(duì)聯(lián)?！　—?dú)步廬陵，文章政事　　秘傳漢晉，律呂陰陽(yáng)　　上聯(lián)

6、典指北宋朝時(shí)期的文學(xué)家、史學(xué)家歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，吉州廬陵人。宋天圣年間進(jìn)士，官館閣?？保蛑毖哉撌卤毁H知夷陵；宋慶歷年間任諫官，支持范仲淹，要求改良政治，被貶知滁州；官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事。是北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，散文說(shuō)理暢達(dá)，抒情委婉，為“唐宋八大家”之一；詩(shī)風(fēng)與散文近似，語(yǔ)言流暢自然；詞作婉麗，承襲南唐遺風(fēng)。曾與宋祁合修《新唐書(shū)》，并獨(dú)撰《新五代史》，有《歐陽(yáng)文忠集》。下聯(lián)典指歐陽(yáng)修的兒子歐陽(yáng)發(fā)，字伯和，曾跟從胡瑗學(xué)習(xí)，得古樂(lè)鐘律學(xué)說(shuō)，又研究歷代君臣世系、制度、文物，旁及天文地理。后賜進(jìn)士出身，官至殿中丞?！?/p>

7、　律呂陰陽(yáng)，秘傳漢晉　　文章政事，獨(dú)步廬陵時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里　　此聯(lián)為上一聯(lián)的逆序的版本。　　母教儒學(xué)，循循善誘　　世傳尚書(shū)，炳炳揚(yáng)名　　上聯(lián)典指北宋朝時(shí)期的歐陽(yáng)修母,姓鄭氏。修四歲而孤，母守節(jié)教育之。下聯(lián)典指漢朝時(shí)期的學(xué)者歐陽(yáng)生，

8、事付伏生受《尚書(shū)》，授兒寬，寬授生子，世世相傳，至曾孫高為博士。高孫地余，裔孫歙，復(fù)以傳業(yè)顯名。由是《尚收》世有歐陽(yáng)氏學(xué)?！　∧附塘舴?，瀧岡作表　　夫尸收葬，燕市銜哀　　上聯(lián)典指宋朝時(shí)期的歐陽(yáng)修四歲而父卒，