資源描述:
《淺析政治變革低碳經(jīng)濟(jì)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會我們做人,教會我們學(xué)習(xí),教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里淺析政治變革低碳經(jīng)濟(jì)時間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會我們做人,教會我們學(xué)習(xí),教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 綠色政治將生態(tài)與環(huán)
2、境作為了重要的政治思想,通過具有廣泛性、參與性的民主制度來實現(xiàn)這一思想。綠色政治的首創(chuàng)者是綠色運(yùn)動參與者。在綠色政治運(yùn)動持續(xù)不斷的發(fā)展過程中產(chǎn)生了生態(tài)學(xué)、社會主義、基層民主等各類共識。而基層民主在該項運(yùn)動中占據(jù)重要地位。由于過去的代議制民主中所形成的政府與基層民眾間保持著較遠(yuǎn)的距離,并且一定程度上受經(jīng)濟(jì)指標(biāo)或者在選舉政治的驅(qū)使,在基層民眾完全不知曉的情況下和相關(guān)的企業(yè)行業(yè)間進(jìn)行交易,而且所編制的決策完全違背了生態(tài)保護(hù)規(guī)定。針對此情況,綠色政治運(yùn)動的所有參與者均強(qiáng)烈提出授予基層民眾充分的發(fā)言權(quán),因為一旦發(fā)生生態(tài)危機(jī),受害程
3、度最嚴(yán)重的就是基層民眾。大部分的基層民眾當(dāng)涉及到與自身利益沒有任何關(guān)系的問題時,常常會因為相關(guān)信息掌握的不充分,不具備較高的理性思維能力以及未樹立起全球責(zé)任心意識,所以多數(shù)基層民眾對所提出的碳減排決策持反對態(tài)度。如果基層民主十分的分散,那么將直接的阻礙碳減排的正常運(yùn)行,達(dá)不到低碳經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。全球性公共品所面臨的市場失靈會在民主失靈的基礎(chǔ)上而表現(xiàn)。這里所說的民主失靈,主要指的是根據(jù)民主機(jī)制編制的決策難以為眾人贏得實際所需的公共品。綠色政治在民主失靈情況下會使其致力于的政治路徑,成為了低碳經(jīng)濟(jì)中的一大阻礙。與此同時,部分綠色政
4、治綱領(lǐng)中所包含的“充分就業(yè)”理想與“國際合作”手段等各項內(nèi)容在低碳經(jīng)濟(jì)中同樣面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)與強(qiáng)烈的質(zhì)疑。所以低碳經(jīng)濟(jì)語境中的綠色政治無論是理念還是操作路徑等,進(jìn)行深入的反思與變革是其當(dāng)前的必然趨勢?! ?.推行全球民主。綠色政治用基層民主代替了代議制民主,其主要將分散化、自給自足的社區(qū)經(jīng)濟(jì)體結(jié)構(gòu)作為了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),由于此民主存在較強(qiáng)的分散化,所以對低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成了很大的阻礙,不適用碳減排。為此,全球民主成為主流。全球民主指的是以全球范圍為基準(zhǔn),貫徹落實少數(shù)服從多數(shù)的決策機(jī)制。對于碳減排這一全球性公共品而言,必須在全球范
5、圍內(nèi)實施科學(xué)的民主決策。當(dāng)面臨市場失靈與世界政府缺失的現(xiàn)象時,只有獲得全球大部分人的認(rèn)可,事情才會水到渠成?,F(xiàn)階段,全球民主決策機(jī)制存在一定的操作困難性,甚至有一些地方存在難以跨越的障礙。不過,若以邏輯角度上分析,全球民主是目前唯一可以讓整個世界的人都出于對人類整體利益的考慮而積極的節(jié)制、掌控自身欲望的有效機(jī)制。所以綠色政治應(yīng)將此當(dāng)做需要完成的政治理想去實現(xiàn),而具有較強(qiáng)操作性的路徑及方法會在該理想實現(xiàn)過程中潛移默化形成與不斷完善。時間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過
6、于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會我們做人,教會我們學(xué)習(xí),教會我們工作。老師對我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 2.強(qiáng)化創(chuàng)建德治基礎(chǔ)力度。綠色政治始終將法治作為基準(zhǔn),實際在懲治引起污染問題的人機(jī)規(guī)范政府行為過程中,都應(yīng)采取法制手段。生態(tài)保護(hù)與法治基礎(chǔ)間有著千絲萬縷的聯(lián)系,不斷健全法制是促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的前提保障。但若低碳經(jīng)濟(jì)只有法治基礎(chǔ)還是不夠的,相應(yīng)的德治基礎(chǔ)也不可少。這里所提到的德治
7、,不是法治、人治,主要是通過政治制度的否定之否定而形成的一種治理模式,將個體的道德與群體的民主進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合,致力于促進(jìn)人類朝著和諧的社會生態(tài)方向邁進(jìn)。該治理模式中將自覺作為了理性的結(jié)果與自由的基礎(chǔ),個體特別是領(lǐng)導(dǎo)者個體的品德是保證群體自覺的個體間彼此教育、彼此學(xué)習(xí)機(jī)制形成的關(guān)鍵。所以領(lǐng)導(dǎo)者良好品德與其他核心素質(zhì)的“綠色化”這一德治中的重點(diǎn)部分,是推動低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必不可少的手段。當(dāng)前,應(yīng)將微觀層面中領(lǐng)導(dǎo)者個體品德及素質(zhì)納入到宏觀層面中政治動員機(jī)制的核心要素范疇,以使宏觀政治學(xué)、公共管理學(xué)范疇中的綠色政治和微觀領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、
8、管理學(xué)范疇中的“綠色領(lǐng)導(dǎo)者”科學(xué)合理的集于一體,從而形成完善的基于綠色領(lǐng)導(dǎo)模式的體系。時間如白駒過隙,彈指間,我已在學(xué)生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,