第七章增強(qiáng)法律意識(shí)培育法治精神.doc

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1、第七章增強(qiáng)法律意識(shí)培育法治精神一、教學(xué)目標(biāo):通過本章學(xué)習(xí)使學(xué)生了解社會(huì)主義法律的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要每個(gè)公民具有較強(qiáng)的法律素質(zhì)，而增強(qiáng)法律意識(shí)，培育社會(huì)主義法治觀念是加強(qiáng)社會(huì)主義法律修養(yǎng)的途徑之一。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、社會(huì)主義法的本質(zhì)和特征。2、我國(guó)法律制定、實(shí)施的指導(dǎo)思想和基本原則。3、法律規(guī)范、法律部門、法律體系和法律淵源。4、依法治國(guó)。5、法律面前人人平等。6、法律意識(shí)三、教學(xué)方法：討論式，配合多媒體教學(xué)四、教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容：依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨的十五大確定的治國(guó)方略，是我國(guó)社會(huì)主義民主法制建設(shè)的一個(gè)里程碑。它標(biāo)志著我國(guó)的民主

2、法制建設(shè)已經(jīng)步入了一個(gè)新的歷史階段，并必將對(duì)我國(guó)的改革開放產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著振興中華和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高法律意識(shí)是我國(guó)法制建設(shè)的需要，更是時(shí)代對(duì)大學(xué)生提出的歷史要求。因此，大學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合我國(guó)法治現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)和掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)，具有重大而深遠(yuǎn)意義。第一節(jié)領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神一、我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵（一）法的概念與特征1、法的概念關(guān)于“法”，日常生活中可做各種解釋，如方法、辦法、法則、定律等。而我們?cè)谶@里所講的法，是指由一定的物質(zhì)生活條件所決定，由國(guó)家制定或認(rèn)可，由國(guó)

3、家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有普遍約束力和嚴(yán)格程序的行為規(guī)范的總和，是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。2、法的特征與其他社會(huì)規(guī)范相比，作為行為規(guī)范的法，具有如下特征：（1）法是調(diào)整行為關(guān)系的規(guī)范。法是一種特殊的社會(huì)規(guī)范，其特點(diǎn)之一是它調(diào)整人們的行為和人與人之間的相互關(guān)系。（2）法由專門機(jī)關(guān)制定和解釋。法由國(guó)家制定或認(rèn)可，具體制定法和對(duì)法的解釋，則應(yīng)由國(guó)家授權(quán)的專門機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)。（3）法以權(quán)利義務(wù)雙向規(guī)定為調(diào)整機(jī)制。權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)應(yīng)的，每個(gè)社會(huì)成員既是權(quán)利主體，又是義務(wù)主體，在享有權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)，其他社會(huì)規(guī)范并不都是將權(quán)利和義務(wù)相對(duì)應(yīng)。（4）法以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。法是統(tǒng)治

4、階級(jí)的意志，直接表現(xiàn)為國(guó)家意志，誰(shuí)對(duì)法的違犯，表現(xiàn)為對(duì)國(guó)家意志的挑戰(zhàn)，因此對(duì)違法者，必須以國(guó)家的名義予以制裁。這種制裁，表現(xiàn)為一種強(qiáng)制性的制裁，而不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移。（5）法具有普遍約束力和嚴(yán)格程序。法的調(diào)控不是針對(duì)某個(gè)人的，也不是局限于某一個(gè)固定的時(shí)間，而是對(duì)不特定的多數(shù)人，在連續(xù)的某一時(shí)期均有效力。法要按程序制定，按程序執(zhí)行，無論立法還是執(zhí)法，都要遵循程序，而不允許隨意更改或變化。（二）社會(huì)主義法的本質(zhì)與特征1、社會(huì)主義法的本質(zhì)我國(guó)社會(huì)主義法的本質(zhì)表現(xiàn)為以下三個(gè)方面：（1）是以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民群眾共同意志的體現(xiàn)；（2）是上升為國(guó)家意志的以工人階級(jí)為領(lǐng)

5、導(dǎo)的廣大人民共同意志的體現(xiàn)；（3）以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民共同意志的內(nèi)容歸根到底由我國(guó)的物質(zhì)生活條件決定的。2、社會(huì)主義法的主要特征（1）階級(jí)性和人民性的統(tǒng)一；（2）規(guī)范性和社會(huì)性的統(tǒng)一；（3）科學(xué)性和公正性的統(tǒng)一；（4）權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一；（5）國(guó)家強(qiáng)制力和人們自覺遵守相結(jié)合的統(tǒng)一；（6）黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。（三）社會(huì)主義法的作用1、法的作用法的作用是指法對(duì)社會(huì)生活的影響，是法的本質(zhì)在社會(huì)中運(yùn)行的表現(xiàn)。(1)法的規(guī)范作用。法的規(guī)范作用是指法在微觀方面對(duì)具體主體行為的調(diào)控和影響作用。法作為一種特殊的行為規(guī)范，其直接的作用就在于規(guī)范人們的行為。法的規(guī)范作用表現(xiàn)為

6、對(duì)人們行為的指引、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)，對(duì)合法行為的保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違法行為的譴責(zé)、警戒、預(yù)防、制裁等等。而且法作為一種思想、意志、原則的體現(xiàn)，它對(duì)人們的觀念和品德也有一定的教育影響作用。(2)法的社會(huì)作用。法的社會(huì)作用是指法在宏觀上對(duì)社會(huì)關(guān)系的確認(rèn)、調(diào)整和保護(hù)的作用。法作為一種社會(huì)關(guān)系的調(diào)整器，具有廣泛的階級(jí)統(tǒng)治職能和社會(huì)公共職能，這些職能都是通過對(duì)具體主體的行為進(jìn)行規(guī)范的手段而實(shí)現(xiàn)的。也就是說，法所調(diào)整、規(guī)范的行為，都是主體在一定社會(huì)關(guān)系中的交互行為，法規(guī)范具體主體行為的目的就在于確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展一定的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序。所以，法的規(guī)范作用和法的社會(huì)作用是手段和目的關(guān)系，即

7、國(guó)家通過法的規(guī)范作用的手段來達(dá)到法的社會(huì)作用的目的。2、社會(huì)主義法的作用（1）社會(huì)主義法促進(jìn)和保障社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)。（2）社會(huì)主義法促進(jìn)和保障社會(huì)主義政治文明建設(shè)。（3）社會(huì)主義法促進(jìn)和保障社會(huì)主義精神文明建設(shè)。（1）社會(huì)主義法促進(jìn)和保障對(duì)外經(jīng)濟(jì)、政治、文化關(guān)系的發(fā)展。二、我國(guó)社會(huì)主義法律體系(一)社會(huì)主義法的淵源法的淵源是指法的表現(xiàn)形式。社會(huì)主義法的淵源是有權(quán)創(chuàng)制法律規(guī)范的國(guó)家機(jī)關(guān)制定發(fā)布的規(guī)范性法律文件。依據(jù)我國(guó)憲法和有關(guān)組織法的規(guī)定，我國(guó)的社會(huì)主義法的淵源主要有以下十類。1.憲法憲法是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定了我國(guó)的各項(xiàng)基本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)