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《2018屆中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題二綜合性學(xué)習(xí)考查特點(diǎn)及復(fù)習(xí)策略》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、綜合性學(xué)習(xí)考查特點(diǎn)及復(fù)習(xí)策略“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)”試題，是近年資陽(yáng)市命題的亮點(diǎn)，它主要體現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)、探究和合作學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，重視學(xué)生的體驗(yàn)和感受，強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法的考查。追根溯源，語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的新的學(xué)習(xí)要求，其目的是為了加強(qiáng)語(yǔ)文課程與其他課程以及與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高和協(xié)調(diào)發(fā)展。為了引領(lǐng)語(yǔ)文教學(xué)，有必要在考試中體現(xiàn)這一內(nèi)容。為此，這類試題側(cè)重考查學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)與生活的緊密結(jié)合能力以及聽(tīng)和讀寫能力的綜合性、整體性的發(fā)展水平。一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)綜合性學(xué)習(xí)的界定（一）《課程標(biāo)準(zhǔn)》之（
2、五）綜合性學(xué)習(xí)（第四學(xué)段的解說(shuō)）1．能自主組織文學(xué)活動(dòng)，在辦刊、演出、討論等活動(dòng)過(guò)程中，體驗(yàn)合作與成功的喜悅。2．能提出學(xué)習(xí)和生活中感興趣的問(wèn)題，共同討論，選出研究主題，制定簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃，從報(bào)刊、書(shū)籍或其他媒體中獲取有關(guān)資料，討論分析問(wèn)題，獨(dú)立或合作寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。3．關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國(guó)內(nèi)外大事，就共同關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，搜集資料，調(diào)查訪問(wèn)，相互討論，能用文字、圖表、圖畫、照片等展示學(xué)習(xí)成果。4．掌握查找資料、引用資料的基本方法，分清原始資料與間接資料的主要差別；學(xué)會(huì)注明所援引資料的出處。（二）歸納提煉：
3、我們把其中紅顏色的內(nèi)容提煉出來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：1.組織文學(xué)活動(dòng)→綜合性學(xué)習(xí)必須是語(yǔ)文的綜合性學(xué)習(xí)2.選出研究主題，制定簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃→制定活動(dòng)計(jì)劃3.從報(bào)刊、書(shū)籍或其他媒體中獲取有關(guān)資料→提煉信息4.關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國(guó)內(nèi)外大事→關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題5.用文字、圖表、圖畫、照片等展示學(xué)習(xí)成果←讀圖表6.分清原始資料與間接資料的主要差別→合理運(yùn)用資料二、領(lǐng)悟考點(diǎn)通過(guò)對(duì)以上言語(yǔ)的領(lǐng)悟，可以得出如下考點(diǎn)，我們?cè)侔哑渲屑t顏色的內(nèi)容提煉出來(lái)（發(fā)現(xiàn)考查范圍和方向）1.綜合性學(xué)習(xí)必須是語(yǔ)文的綜合性學(xué)習(xí)→可有學(xué)科的融合，但考查學(xué)生的
4、語(yǔ)文能力是關(guān)鍵點(diǎn)。2.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題→體現(xiàn)生活處處有語(yǔ)文的大語(yǔ)文觀→關(guān)注的不是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題本身→關(guān)注的是由社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題引發(fā)的語(yǔ)文能力3.我們?cè)侔哑渲蟹羌t顏色的內(nèi)容提煉出來(lái)（發(fā)現(xiàn)考察的部分考點(diǎn)）（1）制定活動(dòng)計(jì)劃（2）提煉信息（3）讀圖表（4）運(yùn)用和利用資料探究4.結(jié)合前三學(xué)段的相關(guān)要求還可以發(fā)現(xiàn)到如下考點(diǎn)：（1）口語(yǔ)交際（2）論辯說(shuō)理（3）專題演講（4）活動(dòng)計(jì)劃5.用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見(jiàn)解和想法。三、近三年資陽(yáng)市考題分析（一）2015年：綜合性學(xué)習(xí)（7分）閱讀下則材料答題。印刷術(shù)的發(fā)明開(kāi)創(chuàng)了廣告的新
5、紀(jì)元。我國(guó)畢昇最先發(fā)明了活字印刷術(shù)，最早的工商業(yè)印刷是北宋時(shí)期（公元960年——1127年）濟(jì)南劉家針?shù)伒膹V告銅版，現(xiàn)存于上海博物館。這是至今發(fā)現(xiàn)的世界最早的印刷廣告物。印刷術(shù)從中國(guó)傳到西方后，使西方廣告進(jìn)入了新的階段。1473年英國(guó)第一個(gè)出版人威廉·坎克斯印刷了許多宣傳宗教內(nèi)容的印刷廣告，張貼在倫敦街頭，這是西方最早的印刷廣告，比我國(guó)北宋劉家針?shù)佊∷V告晚三四百年。1622年英國(guó)尼古拉斯·布朗和托馬斯·珂切爾創(chuàng)辦的第一份英文報(bào)紙《每周新聞》在倫敦出版。在這一年中，有一則書(shū)籍廣告。1650年在有關(guān)“國(guó)會(huì)的幾則
6、訴訟程序”一欄里，登出某家12匹馬被盜的尋馬懸賞啟事。以后，在1710年阿迪遜和斯提爾又在《觀察家》雜志中刊登了有關(guān)推銷茶葉、咖啡、巧克力、書(shū)刊、房產(chǎn)、成藥拍賣物品以及轉(zhuǎn)讓物品的廣告。到1830年，美國(guó)已有1200種報(bào)紙，其中65種是日?qǐng)?bào)。許多報(bào)紙第一版大部或整版都是廣告。從1830年—1850年間是便士報(bào)時(shí)代，因?yàn)槊糠菔蹆r(jià)一便士，價(jià)格低廉，銷路增加，對(duì)廣告的效力，也相應(yīng)提高。在報(bào)紙廣告盛行的同時(shí)，雜志廣告也不斷增加，并出現(xiàn)了廣告代理商和廣告公司。【話廣告】（1）閱讀這則材料后，你從中獲取了哪些信息？（2分）
7、▲（2）在廣告業(yè)高度發(fā)達(dá)的今天，一些商家一味追求經(jīng)濟(jì)效益，夸大產(chǎn)品效應(yīng)，甚至作虛假?gòu)V告，坑害消費(fèi)者。請(qǐng)你以消費(fèi)者的名義，寫幾句話規(guī)勸那些作虛假?gòu)V告的商家。（1分）▲【學(xué)廣告】學(xué)校擬開(kāi)展“我與廣告零接觸”活動(dòng)，決定請(qǐng)某廣告商到學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳作廣告知識(shí)講座。請(qǐng)根據(jù)下面的平面示意圖，向前來(lái)進(jìn)行講座的同志介紹從學(xué)校大門到學(xué)術(shù)報(bào)告廳的行進(jìn)路線。（1分）▲【品廣告】下面這條廣告收到了很好的公益效果。說(shuō)說(shuō)它具有怎樣的妙處？（1分）水龍頭在哭泣，請(qǐng)擦干他們的眼淚吧！▲【寫廣告】請(qǐng)以“推廣普通話”為主題擬寫一則廣告語(yǔ)。(至少使
8、用一種修辭手法，字?jǐn)?shù)限20字內(nèi))（2分）▲（二）2016年：綜合性學(xué)習(xí)與探究（8分）我國(guó)歷史悠久，是世界四大文明古國(guó)之一。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，我們祖先創(chuàng)造了燦爛的中華文化，促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展，豐富了人類生活。請(qǐng)根據(jù)要求回答以下各題?！颈娣椒ā空J(rèn)識(shí)和辨析漢字構(gòu)造，熟悉它們的內(nèi)涵，是我們了解歷史、了解文化的重要途徑。請(qǐng)從下列漢字中任選兩個(gè)字，指出其造字方法（象形、指事、會(huì)意、形聲）。（1分）景本月上棋采井
