七年級數(shù)學(xué)上冊《2.1 整式》教案2 (新版)新人教版

七年級數(shù)學(xué)上冊《2.1 整式》教案2 (新版)新人教版

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1、整式教學(xué)目標1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握整式多項式的項及其次數(shù)、常數(shù)項的概念。2.通過小組討論、合作交流,讓學(xué)生經(jīng)歷新知的形成過程,培養(yǎng)比較、分析、歸納的能力。由單項式與多項式歸納出整式,這樣更有利于學(xué)生把握概念的內(nèi)涵與外延,有利于學(xué)生知識的遷移和知識結(jié)構(gòu)體系的更新。3.初步體會類比和逆向思維的數(shù)學(xué)思想。重點掌握整式及多項式的有關(guān)概念,掌握多項式的定義、多項式的項和次數(shù),以及常數(shù)項等概念。難點多項式的次數(shù)。教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)過程學(xué)習(xí)過程二次備課自主探究一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課1.什么叫單項式?舉例說明.2.

2、怎樣確定一個單項式的系數(shù)和次數(shù)?-的系數(shù)、次數(shù)分別是多少?3.列式表示下列問題:(1)一個數(shù)比數(shù)x的2倍小3,則這個數(shù)為________.(2)買一個籃球需要x(元),買一個排球需要y(元),買一個足球需要z(元),買3個籃球,5個排球,2個足球共需________元.(3)如圖1,三角尺的面積為________.(4)如圖2是一所住宅的建筑平面圖,這所住宅的建筑面積是________平方米.學(xué)生接受同類項的定義不是很難,但是做到判斷無誤卻很困難,需要通過練習(xí),反復(fù)強調(diào)同類項判斷標準,使學(xué)生通過甄別、

3、比較,逐步提高準確度和熟練程度.嘗試應(yīng)用?二、合作交流解讀探究(1)數(shù)x的2倍表示為2x,因此比x的2倍小3的數(shù)為2x-3;(2)一個籃球x(元),3個籃球為3x元;一個排球y(元),5個排球要5y元;一個足球z(元),2個足球要2z元,因此一共需(3x+5x+2z)元;(3)三角尺的面積等于三角形的面積減去圓的面積,三角形的面積為ab,圓面積為r2,因此三角尺的面積為ab-r2;(4)每個房間的建筑面積分別為x2平方米,2x平方米,6平方米,12平方米,因此這所住宅的建筑面積為(x2+2x+18)平

4、方米.上面列出的式子2x-3,3x+5y+2z,ab-r2,x2+2x+18,它們是單項式嗎?這些式子有什么共同特點?與單項式有什么關(guān)系?2x-3可看作2x與-3的和:3x+5y+2z可以看作單項式3x、5y與2z的和;同樣ab-r2看作ab與-r2的和,x2+2x+18可以x2、2x、18的和.像這樣,幾個單項式的和叫做多項式。在多項式中,每個單項式叫做多項式的項。其中,不含字母的項,叫做常數(shù)項。例如,多項式x2+2x+18有三項,它們是x2、2x、18。其中18是常數(shù)項。一個多項式含有幾項,就叫幾

5、項式。多項式里,次數(shù)最高項的次數(shù),就是這個多項式的次數(shù)。例如,多項式x2+2x+18是一個二次三項式。注意:(1)多項式的次數(shù)不是所有項的次數(shù)之和;(2)多項式的每一項都包括它前面的符號。單項式和多項式統(tǒng)稱為整式。補償提高三、應(yīng)用遷移鞏固提高【例1】用多項式填空,并指出它們的項和次數(shù).(1)溫度由t℃下降5℃后是_______℃.(2)甲數(shù)x的與乙數(shù)y的的差可以表示為_________.(3)如圖,圓環(huán)的面積為________.(4)如圖,鋼管的體積是________.【分析】(1)t-5,它的項為t

6、和-5,次數(shù)是1;(2)甲數(shù)x的表示為x,乙數(shù)y的表示為y,它們的差為x-y,它的項為x和-y,次數(shù)為1;(3)圓環(huán)面積等于大圓面積減去小圓面積,因此圓環(huán)面積為R2-r2,它的項是R2-r2,次數(shù)是2(是常數(shù)是R2的系數(shù)).(4)鋼管的體積等于大圓柱的體積減去小圓柱的體積,即R2a-r2a,它的項是R2a和-r2a,次數(shù)是3.【例2】一條河流的水流速度為2.5千米/時,如果已知船在靜水中的速度,那么船在這條河流中順水行駛和逆水行駛的速度分別怎樣表示?如果甲、乙兩條船在靜水中的速度分別是20千米/時和3

7、5千米/時,則它們在這條河流中的順水行駛和逆水行駛的速度各是多少?【分析】順水行駛時船的速度=船在靜水中的速度+水流速度逆水行駛時船的速度=船在靜水中的速度-水流速度這里水流速度為2.5千米/時,如果,我們設(shè)船在靜水中的速度為v千米/時,那么船在順水行駛時的速度表示為(v+2.5)千米/時,船在逆水行駛時的速度為(v-2.5)千米/時.【隨練習(xí)】P59練習(xí)作業(yè)布置與預(yù)習(xí)提綱P602345571.什么是同類項?舉例說明。2.什么叫合并同類項?怎樣合并同類項?合并同類項依據(jù)是什么?教學(xué)札記①理解多項式的定

8、義,能說出一個多項式是幾次幾項式,最高次數(shù)是幾,分別由哪幾項組成,各項的系數(shù)分別為多少,常數(shù)項為幾。②這堂課學(xué)習(xí)了多項式,與前一節(jié)所學(xué)單項式合起來統(tǒng)稱為整式,使知識形成了系統(tǒng)。

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