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《光納眼鏡：論視覺訓(xùn)練對(duì)青少年地影響》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案論視覺訓(xùn)練對(duì)青少年的影響視覺訓(xùn)練現(xiàn)在還不被很多人熟知，從字面上理解的話就是給眼睛做鍛煉，就像身體鍛煉去健身一樣，眼睛也是需要做鍛煉的，還有一些視功能異常的，眼睛做過手術(shù)的都是需要去做視覺訓(xùn)練的。視覺是一個(gè)主動(dòng)的過程，通過視覺訓(xùn)練現(xiàn)在還不被很多人熟知，從字面上理解的話就是給眼睛做鍛煉，就像身體鍛煉去健身一樣，眼睛也是需要做鍛煉的，還有一些視功能異常的，眼睛做過手術(shù)的都是需要去做視覺訓(xùn)練的。視覺是一個(gè)主動(dòng)的過程，通過捕捉光信息并且神經(jīng)處理和加工這些光信息，從而產(chǎn)生意義并理解看到的景物。視覺是主要的感覺。人類獲得只是，70%的感覺信息是靠是視覺。那么，如果要產(chǎn)生正常的視覺
2、，必須有一個(gè)健全的視分析器，也就是視功能是否有異常，這直接影響到你看東西的舒適度?？梢哉f視覺訓(xùn)練工作已經(jīng)超越了屈光。因?yàn)榍庵皇俏覀冏銎渌ぷ鞯幕A(chǔ)，而視覺訓(xùn)練解決了超越于屈光以外的問題。視覺訓(xùn)練可以改變?nèi)藗兊纳睿e個(gè)病例:以前有個(gè)打壘球的高中生，精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案他的視力不知1.0，甚至達(dá)到1.2~1.5.然而他雖然能看到壘球，但是卻不能擊球。他告訴我，他看不清楚具體應(yīng)該在壘球的哪個(gè)位置擊球。經(jīng)過檢查，我們發(fā)現(xiàn)他存在集合不足。通過詢問孩子的媽媽，我們得知孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績也不好，只是中等。視光師告訴他的媽媽，經(jīng)過治療，不僅能幫助改善他的學(xué)習(xí)成績，而且能提高他的壘球擊打能
3、力。經(jīng)過12周的治療，孩子的學(xué)習(xí)成績得到了改善并且全部拿到了優(yōu)秀，而且在擊打壘球上也有進(jìn)步。在治療之前，孩子覺得沒有希望，因?yàn)樗X得自己根本就無法擊中壘球。后來這個(gè)孩子還申請(qǐng)加入了芝加哥大學(xué)壘球隊(duì)并攻讀了該大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)。從壘球隊(duì)退役后，他從事了計(jì)算機(jī)工作。通過這個(gè)病例，我們可以發(fā)現(xiàn)，視覺訓(xùn)練確實(shí)可以改變?nèi)藗兊纳?。還有斜視弱視都是通過訓(xùn)練改善的，康復(fù)后對(duì)小孩是人生的改變。為什么視覺對(duì)學(xué)習(xí)有這么大的影響?大家是否知道，哪一種的屈光情況最容易造成視覺發(fā)育的異常?近視、散光還是遠(yuǎn)視?對(duì)，高度遠(yuǎn)視對(duì)視覺發(fā)育具有最明顯的影響。有數(shù)據(jù)表明，正常兒童中，大概1/5精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案的孩
4、子存在各種各樣的視覺問題。存在學(xué)習(xí)障礙的孩子，其中視覺異常的占80%。我們知道，視覺是非常重要的感覺，70%的感覺來自視覺，我們?nèi)梭w有12對(duì)顱神經(jīng)，其中7對(duì)顱神經(jīng)參與了視覺。在過去的每一秒中，視覺是我們獲得信息最多的渠道。而且，在長距離的情況下，視覺搜集的信息比其他的感觀更加準(zhǔn)確。視覺給我們一個(gè)準(zhǔn)確的空間概念，在運(yùn)動(dòng)中它也占主導(dǎo)作用。所以，視覺是如此重要，它壓倒其它感覺，占主導(dǎo)地位。如果視覺發(fā)育得很好，在獲得信息時(shí)我們將主要依賴于視覺而不需要其他感官幫忙。比如，當(dāng)我們看到花時(shí)，不需要去觸碰花瓣的頂端就知道它是尖的，當(dāng)我們看到冒氣的燒水壺時(shí)，我們不需要去摸就知道它是燙的。當(dāng)一個(gè)視
5、力不好的孩子進(jìn)入到你的診室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他走路都是靠著墻邊，一邊摸一邊走，而且，他對(duì)所有的東西的認(rèn)識(shí)都基本靠摸。因?yàn)樗欢绾斡盟囊暳θヒ龑?dǎo)他的行為。而且即使他知道將要發(fā)生什么，但是他的視覺印象可能并不是這樣。我曾經(jīng)有個(gè)小孩顧客騎車不能直行，在本子上畫直線永遠(yuǎn)是個(gè)歪的，這嚴(yán)重影響到了她的生活，后來經(jīng)過半年的視覺訓(xùn)練過后，情況有了很大的好轉(zhuǎn)，由此家長特別的感激訓(xùn)練師，這對(duì)小孩來說也提升了她的信心，變得和正常小孩一樣天真可愛。視覺行為是主動(dòng)地，泛化的大腦活動(dòng)，視覺行為也是發(fā)育性的，可以通過后天的訓(xùn)練有所改變。有效康復(fù)治療(調(diào)節(jié)，集合，眼球運(yùn)動(dòng)等視覺功能以及視覺認(rèn)知，視覺記憶等大腦活動(dòng)
6、)可以改善視覺行為支配力，提高視覺表現(xiàn)，進(jìn)而改善行為表現(xiàn)。這不僅體精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案現(xiàn)在改善斜視和非斜視性雙眼視異常人群視功能，而且體現(xiàn)在激發(fā)視覺相關(guān)閱讀障礙，腦癱，腦損傷，自閉癥，帕金森等人群潛能，提高生活質(zhì)量，甚至改寫她們的人生篇章。視覺訓(xùn)練，不是使肌肉變得更強(qiáng)壯，而是控制肌肉，鍛煉大腦的能力，讓大腦更好的去控制肌肉。視覺訓(xùn)練，也不是教孩子如何去閱讀，而是教他們使用眼睛，讓他們的閱讀變得更加有效。視覺訓(xùn)練不能保證他們成績優(yōu)秀，但是能讓他們更好的表現(xiàn)。視覺訓(xùn)練，會(huì)改善你的視覺行為，從而改變你的人生寬度和高度。精彩文檔
