生命的宣言教案3

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1、生命的宣言活動課型:導(dǎo)行課教學(xué)目標(biāo):1.了解毒品和毒品對生命、對社會的危害,知道吸食毒品和擁有毒品都是違法行為;了解邪教,知道邪教的危害。2.憎惡毒品和邪教,在面對毒品和邪教時有一定的是非辨別能力和自我約束能力。3.對生命有一種負責(zé)任的態(tài)度,能自覺遠離毒品,抵制邪教?;顒又攸c:幫助學(xué)生了解在社會中的邪惡對生命的危害。活動難點:學(xué)生對邪惡的是非判斷能力和自我約束能力。教學(xué)思路:1.通過本課的教學(xué)使學(xué)生知道吸毒是違法行為,遠離毒品。對自己生命有一種負責(zé)任的態(tài)度。知道邪教的危害,反對邪教。2.學(xué)法:自學(xué)領(lǐng)悟法。3.教法:事例教育法。4.教

2、學(xué)時間:二課時。第一課時完成教材P14-P16頁內(nèi)容,話題為“珍愛生命,拒絕毒品”。第二課時完成教材P17-P18頁內(nèi)容,話題為“生命的悲劇不能重演”。第一課時活動內(nèi)容:珍愛生命,拒絕毒品活動準(zhǔn)備:師生共同收集吸食毒品帶來危害的事例和有關(guān)禁毒的資料?;顒舆^程:一、活動導(dǎo)入:生活中的危險主要是威脅我們的身體安全,而社會中還有一些危害則對我們的心靈與身體都形成威脅,需要我們警惕與防范。二、活動開始1.案例分析:讀教科書第14頁提示語和“少女的悔恨”,討論分析后面的問題:少女在悔恨什么?幫助同學(xué)知道吸食毒品會使人荒廢學(xué)業(yè)、浪費青春、傷父母

3、的心、傷害身體以及犯罪、墮落、讓自己的生命之花凋謝等等。2.講一講:請同學(xué)講一講知道的吸食毒品后產(chǎn)生危害的事例。3.用教科書提示語過渡。4.活動:每個同學(xué)辦一份“珍愛生命,拒絕毒品”的宣傳報。(1)借鑒教科書中資料:閱讀并分析教科書第15—16頁“小資料”、“來自實驗室的報告”、“社區(qū)李奶奶講的事例”、“禁毒民警的提醒”以及林林、小昆編寫的資料。(2)交流確定宣傳內(nèi)容:結(jié)合教科書上資料和自己課前收集的資料,說說自己想在宣傳報中向大家宣傳什么。老師注意指點宣傳內(nèi)容是否健康。(3)編寫宣傳報:請同學(xué)先看教科書第16頁下面的宣傳報,然后自

4、己編一份宣傳報。宣傳報資料和排版格式自定,但要留一處約一百字的空格,以備進行下一項活動。5.讓學(xué)生寫對生命的承諾:先在宣傳報的空白處寫上自己對生命的承諾,然后交流交流宣傳報。6.張貼宣傳報。安排同學(xué)把自己編寫的宣傳報張貼在教室或者校園。三、活動小結(jié)四、活動結(jié)束五、作業(yè):自辦“珍愛生命,拒絕毒品”宣傳小報。第二課時活動內(nèi)容:生命的悲劇不能重演活動準(zhǔn)備:“法輪功”的簡介資料。活動過程:一、活動導(dǎo)入:我們在成長的過程中,有時可能會有一些不良社會因素蠱惑侵害我們,使我們迷失方向,甚至可能嚴(yán)重傷害我們的生命,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會辨別與抵制,保護自己的

5、身體健康。二、活動開始1.自學(xué)課文。2.案例分析:讀教科書第17頁提示語及事例《生命的悲劇》,簡單介紹“法輪功”組織,請同學(xué)分析《生命的悲劇》后面的問題。3.過渡語:面對同齡人的生命悲劇,我們不禁要問:“法輪功”到底是什么組織?我們來看一看“法輪功”的所作所為(教科書語)。4.揭批“法輪功”(1)讀“‘法輪功’就是邪教”和“知識鏈接”。(2)找一找:每個同學(xué)從上面的閱讀材料中找一條“法輪功”的罪狀。(3)小討論:(過渡語)“法輪功”披著一層神密的面紗,你們看清“法輪功”的本質(zhì)了嗎?為什么會有人相信“當(dāng)輪功”?你會不會相信?(4)畫一

6、畫:以邪教或“法輪功”罪惡為材料,請學(xué)生畫諷刺漫畫。5.活動:“我對思影說”。(過渡語)善良的小思影很純真,沒有看清“法輪功”的本質(zhì),受到“法輪功”的誘騙,結(jié)果讓寶貴的生命夭折,我們的心情很沉重?,F(xiàn)在,我們看清了法輪功的本質(zhì),現(xiàn)在你想對小思影說點什么?6.過渡語:邪教的罪惡讓我們看清了邪教的本質(zhì),生命的悲劇激起我們對成長的思索。為了讓生命的悲劇不再重演,我們一起來反對邪教,拒絕邪教。7.宣傳活動:集體討論并共同補充完成《我們班的宣言書》,再朗讀宣誓。8.教師總結(jié),提出希望。三、活動結(jié)束四、作業(yè):寫一份“為了母親,遠離毒品”的短文。附

7、板書:珍愛生命拒絕毒品:絕不吸第一口3.生命的宣言生命的悲劇不能重演:抵制邪教資料來源:http://zhdduya100.taobao.com/QQ:1805986694,597161994

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