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《肖臨駿：事件切割理論解析.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、一轉(zhuǎn)身、一扭臉、一進(jìn)門總是忘了自己要干什么，一張嘴、一提筆、一開電腦總是忘了自己想說什么。這是為什么呢？再?zèng)]有什么比記憶還讓人灰心喪氣的了。它真是一件設(shè)計(jì)糟糕的產(chǎn)品——即使是片刻之前的事情，轉(zhuǎn)眼間也會(huì)忘得一干二凈。你在電腦前寫著文章，決定去書房查些資料，可當(dāng)你來到書架前，卻不知道自己想要做什么。你注意到茶杯臟了，拿著杯子走到廚房里，擰開水龍頭，卻看著白花花的水流不知所措。類似的場景，真讓人抓狂！究竟是誰偷走了你剛才的記憶？使人遺忘的神奇之門在“陰謀論者”的眼中，這件事情絕不簡單：“每當(dāng)你走進(jìn)一間房間，卻忘了自己進(jìn)去時(shí)想干什么時(shí)，其實(shí)都
2、是房間里有個(gè)外星人正好被你撞見了?；鹚仝s來的黑衣人特工將外星人處理掉后消除了你的記憶，而你原來本想做什么事的記憶也被一起消除了?！辈贿^，玩笑歸玩笑，從美國圣母大學(xué)的加百利?雷萬斯基（GabrielA.Radvansky）等人在2011年發(fā)表的研究看來，門的確是個(gè)不祥的事物。僅僅是穿過一扇門，就會(huì)誘發(fā)人遺忘剛才的事情。在實(shí)驗(yàn)中，參與者在電腦前控制一個(gè)人物在虛擬空間里走動(dòng)。他們要從一張桌子上拿起一件物品，放進(jìn)“包”里，然后走到另一張桌子前放下。有時(shí)，兩張桌子都在同一個(gè)大房間里；有時(shí)，人物需要穿過一扇門，才能到達(dá)另一間房間里的桌子。當(dāng)人物剛
3、經(jīng)過一扇門，或在同一間房間走過相同的距離時(shí)，程序會(huì)讓參與者就他們正拿著或剛放下的物品做出判斷，記錄他們的反應(yīng)時(shí)間和錯(cuò)誤率。而在另一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，研究者把實(shí)驗(yàn)搬到現(xiàn)實(shí)生活中。虛擬的電腦空間換成了真實(shí)的房間。參與者把物體放在鞋盒中，在桌子間移動(dòng)，同時(shí)攜帶筆記本電腦，隨時(shí)回答問題。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都呈現(xiàn)類似的結(jié)果：穿過一扇門后——不管這是一扇虛擬或真實(shí)的門——參與者對物品的回憶，反應(yīng)更慢，準(zhǔn)確率也更低。碎片化的生活這扇神奇的門究竟是什么？它如何對記憶發(fā)揮作用？在解釋這個(gè)問題之前，我們有必要梳理一下記憶的幾個(gè)基本概念。當(dāng)你查到電話號碼后立刻撥號，撥號后又
4、立刻忘掉時(shí)，這時(shí)你用到的是工作記憶（Workingmemory）。這只是一個(gè)對信息進(jìn)行暫時(shí)加工和貯存的記憶系統(tǒng)，很快就會(huì)遺忘。但如果你對這些信息進(jìn)行鞏固和加工，它就有可能進(jìn)入能保存更長時(shí)間的長時(shí)記憶（Long-termmemory）。長時(shí)記憶有多種，其中一種關(guān)于事件和情景的記憶，稱作情景記憶（Episodicmemory）。在事件切割理論（Eventsegmentationtheory）看來，這扇誘發(fā)遺忘的門就是事件的邊界（Eventboundary）。盡管外界的信息源源不斷地流向我們的感官，我們卻會(huì)自動(dòng)地把這股信息之流切分為一個(gè)個(gè)片
5、段，把“正在發(fā)生的”和“剛剛發(fā)生過的”事情分開。而在這些邊界處，我們的工作記憶就自動(dòng)地“更新”，以處理當(dāng)下的處境，而上一個(gè)事件的信息自動(dòng)被清理，再難以回憶。在上文提到的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)你穿過一扇門，盡管邁出的腳步只有咫尺之遙，你的記憶卻已換了另一番小天地，也自然難以回憶上一個(gè)房間里的物品。在樂章的交替處，人們的右半球腦部活動(dòng)會(huì)發(fā)生改變。其中TEMORAL即PTC?（圖片來自文獻(xiàn)[3]）不論是讓參與者主動(dòng)劃分電影、圖片、文字等信息的界限，還是測量他們在處理這些材料時(shí)的生理指標(biāo)，都能發(fā)現(xiàn)人們切割事件的跡象。例如，讓一些沒有受過音樂訓(xùn)練的參與者聆
6、聽交響樂。在每個(gè)樂章的交替處，人們右半球腦部活動(dòng)會(huì)悄然改變，首先是前額葉皮層腹外側(cè)區(qū)（VLPFC）和后顳葉皮層（PTC）的活動(dòng)增強(qiáng)，緊隨著前額外皮層（DLPFC）和后頂葉皮層（PPC）的活躍。再如，測量人們觀看視頻時(shí)的眼動(dòng)和瞳孔直徑會(huì)發(fā)現(xiàn)，在事件的邊界處，人們的瞳孔直徑會(huì)突然增大，代表了認(rèn)知活動(dòng)增多。同時(shí)掃視增加，表明人們對于一個(gè)新事件的重新定向行為。事件切割的雙重效應(yīng)不過，事件切割對于記憶的影響是雙重的。一方面，在事件的邊界處，大腦會(huì)清空工作記憶，讓你回憶不出上一個(gè)場景的信息；另一方面，為了適應(yīng)新的事件，邊界處的大腦會(huì)建立新的心理模
7、型，注意增強(qiáng)，認(rèn)知更活躍，此時(shí)的信息會(huì)受到更好的加工，從而可能進(jìn)入長時(shí)記憶，過后還能被回憶起來。早在1992年，研究者就發(fā)現(xiàn)，同樣的商業(yè)廣告，如果放在電視劇兩個(gè)事件的邊界處，就比直接插入到同一個(gè)事件當(dāng)中，更容易讓人們記住。圣路易斯華盛頓大學(xué)的漢娜?斯瓦羅（KhenaM.Swallow）等人于2011年發(fā)表的一項(xiàng)研究，詳細(xì)論證了事件邊界對于記憶的多重影響。在正式實(shí)驗(yàn)之前，他們讓一些參與者觀看電影，把它們劃分成一個(gè)個(gè)片段事件。綜合這些參與者的結(jié)果，研究者得以確定每個(gè)相鄰事件之間的邊界。接著，研究者讓另外一批參與者觀看這些電影。電影中，不斷
8、會(huì)有一些關(guān)于物品記憶的測試，詢問五秒之前的某個(gè)物品是否出現(xiàn)過。研究者考慮了兩種影響。第一，在這五秒的間隔中，有時(shí)事件發(fā)生轉(zhuǎn)換。這樣，參與者回憶的物品，有的屬于上一個(gè)事件（物品C、D），有的還停留在當(dāng)下同一個(gè)事件內(nèi)部（物品
