“暑假讀一本好書”活動方案

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1、通過查閱資料、實地查看、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進行實地調研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊到崗履職盡責?！笆罴僮x一本好書”活動方案　　一、活動目的　　為貫徹落實黨的十八大關于“開展全民閱讀活動”的精神，倡導廣大中小學生愛讀書、讀好書，形成以讀書為榮、以讀書為樂的良好風尚，經(jīng)研究，決定舉行“暑假讀一本好書”活動?！　《⒒顒觾热荨　∪W生利用暑假時間認真閱讀一本好書刊、撰寫一篇讀后感?！　∪⒒顒訒r間　　(一)7月1日—8月31日，學生閱讀好書刊、撰寫好讀后感。　　(二)9月1日，上交讀后感至語文老師處?！　?月2日—9月5日，語文老師從每班挑選4篇優(yōu)秀讀后感（電

2、子稿），上交語文科組長處，統(tǒng)一整理后，將送至廣東省中小學“暑假讀一本好書”活動參加比賽。　　四、讀后感要求　　(一)文章主題鮮明，立意新穎，內容真實，感情真摯，結構合理，字數(shù)不限?！　?二)文章必須是學生本人的真實作品，凡在報刊雜志上公開發(fā)表過的作品不再參評。實地察看幫扶村基礎設施改善、富民產業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過查閱資料、實地查看、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進行實地調研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊到崗履職盡責?！　?三)文章用A4紙打印或稿紙謄寫，并請在稿件末尾注明作者姓名、學校、年級、通訊地址

3、、郵政編碼、聯(lián)系方式。如有指導老師，請注明指導老師的姓名。　　五、推薦書刊　　(一)XX年《廣東第二課堂·上半月小學生閱讀》《廣東第二課堂·下半月中學生閱讀》(廣東教育雜志社出版發(fā)行)　　(二)《小學生中華經(jīng)典詩詞讀本(低年級段)》《小學生中華經(jīng)典詩詞讀本(中年級段)》《小學生中華經(jīng)典詩詞讀本(高年級段)》(魏中林、湯貞敏主編，廣東高等教育出版社出版發(fā)行)　　(三)《這個夏天》(秦文君)　　(四)《灰娃的高地》(曹文軒)　　(五)《東逛西逛》(梅子涵)　　(六)《十八歲出門遠行》(王蒙主編)　　(七)《我們班的小童星》(伍美珍)　　(八)《尋找黑騎士》(楊紅櫻)　　(九)《你不知道將來

4、有多好》(郁雨君)　　(十)《好心眼巨人》(英國羅爾德·達爾)　　(十一)《我會想念你》(龐婕蕾)　　(十二)《成長不煩惱》(商曉娜)　　(十三)《給世界的請柬》(方衛(wèi)平)實地察看幫扶村基礎設施改善、富民產業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過查閱資料、實地查看、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進行實地調研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊到崗履職盡責?！　?十四)《同桌冤家走天下·佛光普照白象之國》(廣東教育雜志社)　　(十五)《血染的王冠》(沈石溪)　　(十六)《和時間賽跑》(美國瑪格麗特·彼得森·哈迪科絲)　　(十七)

5、《小屁孩日記·好孩子壞孩子》(美國杰夫·金尼)　　(十八)《家犬咕咕》(法國索菲·迪愛德)　　(十九)《斯賓諾莎與我》(法國希爾維婭·雅維伊)　　(二十)《我的第一本觀鳥日記》(廖曉東馬學軍主編)　　(二十一)《“女磨王”的憂傷》(趙靜)　　(二十二)《永遠的哨兵》(張品成)　　(二十三)《樹葉的歌聲》(王勇英)　　(二十四)《野驢挑戰(zhàn)》(劉先平)　　(二十五)《蛋糕學?！?法國瑞琪兒·候斯法特)　　(二十六)《像陽光一樣透明》(趙麗宏主編)　　(二十七)《我給小雞起名字》(雪野主編)　　　　　廣州市第十八中學　　XX年7月1日實地察看幫扶村基礎設施改善、富民產業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社

6、會事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。