小學兒童閱讀推廣活動總結

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1、通過查閱資料、實地查看、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進行實地調研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊到崗履職盡責。小學兒童閱讀推廣活動總結　　智慧人生，從閱讀開始。好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。為踐行“小班化教育十項承諾”之“每位學生每月讀一本好書”，激發(fā)學生讀書熱情，11月，我校開展了為期一個月的“好書月月讀”讀書推廣活動。讀書月期間，各班創(chuàng)造性地開展讀書活動，讓學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，并逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣?！　　　W校在讀書月活動中，為營造“讓讀書成為習慣是書香充滿校園”的氛圍，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學

2、習活動，收到了較好的效果?！　?.“我最喜歡的書”好書推薦活動?！　⊥瑢W們都懷著“好書共分享”的心情向同學推薦自己喜愛看的書籍，教導處利用學校櫥窗出了一期“好書推薦會”，展出了各班學生好書推薦卡，讀書月主題活動蓬勃開展起來了?！　?.“我喜愛的一句讀書格言”現(xiàn)場制作書簽比賽?！　W生制作的書簽設計新穎，富有創(chuàng)意，裝幀精美，并配以意蘊深遠的讀書格言，融趣味性、教育性、實用性于一體?！　?.班級活頁讀書筆記評比。實地察看幫扶村基礎設施改善、富民產業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過查閱資料、實地查看、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作

3、開展情況進行實地調研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊到崗履職盡責?！　∫槐颈緯涊d著人類的文明。一篇篇經典美文，表達著作者美好的情感。同學們讀有所思，讀有所感，他們在語言文字的花園里辛勤勞作，采蜜、釀蜜，成為名副其實的“小蜜蜂”。一張張書寫工整、內容豐富、設計新穎的活頁讀書筆記，凝結著同學們的閱讀精華。有蘊含人生哲理的散文小詩，有美言佳句，有讀書的心得體會……　　4.美文朗讀比賽?！　±世蕰晜鲿椋牢睦首x比賽的開展有效地提高了同學們的整體朗讀水平。　　5.全員書寫比賽。　　“讀好書，寫好字”，全校學生人人參與書寫比賽。美文配好字，通過活動，以促進同學養(yǎng)成規(guī)范的寫字習慣，并為自己寫好一

4、手漂亮的書法打下扎實的基礎。　　6.“書香伴我成長”征文評比?！　≡谥笇W生閱讀的基礎上，由教導處牽頭，校圖書室主辦“書香伴我成長”征文比賽。同學們以文會友，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲，展現(xiàn)同學們的個性風采和閱讀熱情?！　?.書香班級、書香少年評選。實地察看幫扶村基礎設施改善、富民產業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過查閱資料、實地查看、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進行實地調研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊到崗履職盡責?！　≡谏鲜鱿盗谢顒又?，在對各項活動量化評價的基礎上，各班根據學生參與各項活動的情況，每班評選

5、了1名書香少年；教導處根據每個參與各項活動的得分情況，進行匯總，按總分的多少，評選出了4個書香班級。書香班級的評選，真正樹立了典型，起到了帶動和推進的作用?！　　　⊥ㄟ^本次讀書月活動，同學們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理?；顒又兴a生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學受益非淺。雖然讀書月的各項活動已告一段落了，但同學們閱讀實踐的天地還很廣闊。正如一位同學在讀書感言中所說：我們的讀書月是個火炬，它可以點燃同學們閱讀的火種。星火可以燎原，我們堅信，只要我們去做了，就一定會有收獲。當閱讀成為一種習慣，成為文化的自覺行動的時候，你就可以收獲成功

6、，收獲你的人生?！　∴嚽f鄉(xiāng)大張小學　　實地察看幫扶村基礎設施改善、富民產業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。